一種基于數字化校園的多功能電子學生證的制作方法

本發明涉及一種電子學生證，尤其是涉及一種基于數字化校園的多功能電子學生證。

背景技術：

數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。通過實現從環境(包括設備，教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化，在傳統校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統校園的運行效率，擴展傳統校園的業務功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。數字化校園按照教育階段的不同可以分為:高校數字化校園，中等教育數字化校園，基礎教育數字化校園。根據每個階段教育的不同特點，其構建的數字化教育形式有所不同。

學生證，就是剛入校時由學校簽發給該校已獲得學籍的學生的身份證明證件，用以證明學生在該校就讀并證明學生身份。一般上面會有蓋有學校鋼印的本人一寸彩色或者黑白照片，如是大學生，有你所在學院以及班級，還有你的在校年限(入學時間--畢業時間)。學生持學生證可以享受乘坐火車、汽車、外出旅游等優惠待遇。學生證限本人使用，不得轉借他人使用。

技術實現要素：

本發明要解決的技術問題是在數字化校園應用廣泛的基礎上，為學生證提供一種輔助功能，設計一種基于數字化校園的多功能電子學生證，從而解決上述問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

本發明一種基于數字化校園的多功能電子學生證，包括學生證主體、照片區、信息區、指紋解鎖器和觸屏式控制面板，所述學生證主體外表面設置有照片區用于學生的識別，所述照片區下側設置有信息區用于學生信息的記錄和識別，所述信息區下側設置有指紋解鎖器用于對學生信息的驗證對特定功能進行解鎖，所述照片區一側設置有優惠磁條用于學生卡優惠，所述優惠磁條下側設置有銀行卡磁條用于學生證和學費銀行卡的綁定功能，所述優惠磁條遠離照片區一側設置有觸屏式控制面板，所述觸屏式控制面板和校園內移動終端信號連接用于聯網功能，所述學生證主體側面為學生證側體。

作為本發明的一種優選技術方案，所述觸屏式控制面板上側設置有喇叭孔。

作為本發明的一種優選技術方案，所述觸屏式控制面板內部設置有信號燈和電源燈用于信號燈和電源電量的識別。

作為本發明的一種優選技術方案，所述學生證側體上設置有耳機插入口用于耳機的使用，所述喇叭孔和耳機插入口為電性連接，所述耳機插入口下側設置有電話卡插入口用于電話卡插入，所述電話卡插入口下側設置有充電接口用于充電功能。

作為本發明的一種優選技術方案，所述觸屏式控制面板電性連接耳機插入口、電話卡插入口和充電接口。

作為本發明的一種優選技術方案，所述觸屏式控制面板和指紋解鎖器電性連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：該種基于數字化校園的多功能電子學生證，結構設計完整緊湊，通過照片區的設置，實現對學生本人的照片識別功能，通過信息區的設置，實現學生信息的記錄功能從而利于對學生信息的掌握，通過指紋解鎖器的設置，實現觸屏式控制面板的解鎖功能，從而在驗證學生身份后才可以使用學生證的各項功能，通過耳機插入口的設置，實現耳機的使用功能，通過電話卡插入口的設置，實現電話卡的插入功能從而利于校園內的學生互相間的通信以節約話費，通過充電接口的設置，實現學生證主體的充電功能從而利于學生證的及時使用，本發明結構簡單且設計合理，更加人性化，適合推廣使用。

附圖說明

附圖用來提供對本發明的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本發明的實施例一起用于解釋本發明，并不構成對本發明的限制。在附圖中：

圖1為本發明的主體結構示意圖；

圖2為本發明的側面結構示意圖；

圖中：1、學生證主體；2、照片區；3、信息區；4、指紋解鎖器；5、優惠磁條；6、銀行卡磁條；7、喇叭孔；8、觸屏式控制面板；9、信號燈；10、電源燈；11、學生證側體；12、耳機插入口；13、電話卡插入口；14、充電接口。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例，基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

請參閱圖1-2，本發明提供一種技術方案：一種基于數字化校園的多功能電子學生證，包括學生證主體1、照片區2、信息區3、指紋解鎖器4和觸屏式控制面板8，學生證主體1外表面設置有照片區2用于學生的識別，照片區2下側設置有信息區3用于學生信息的記錄和識別，信息區3下側設置有指紋解鎖器4用于對學生信息的驗證對特定功能進行解鎖，照片區2一側設置有優惠磁條5用于學生卡優惠，優惠磁條5下側設置有銀行卡磁條6用于學生證和學費銀行卡的綁定功能，優惠磁條5遠離照片區2一側設置有觸屏式控制面板8，觸屏式控制面板8和校園內移動終端信號連接用于聯網功能，學生證主體1側面為學生證側體11。

觸屏式控制面板8上側設置有喇叭孔7，觸屏式控制面板8內部設置有信號燈9和電源燈10用于信號燈和電源電量的識別，學生證側體11上設置有耳機插入口12用于耳機的使用，喇叭孔7和耳機插入口12為電性連接，耳機插入口12下側設置有電話卡插入口13用于電話卡插入，電話卡插入口13下側設置有充電接口14用于充電功能，觸屏式控制面板8電性連接耳機插入口12、電話卡插入口13和充電接口14，觸屏式控制面板8和指紋解鎖器4電性連接。

具體原理：使用該種基于數字化校園的多功能電子學生證，首先利用充電接口14給學生證主體1充電，電源燈10顯示充電完畢后即可拔下充電線，在指紋解鎖器4上進行指紋的錄制，在需要使用觸屏式控制面板8時進行指紋驗證，驗證是學生本人時才可對該學生證進行使用，利用優惠磁條5進行學生證優惠使用，利用銀行卡磁條6將學生證和學費銀行卡進行綁定，利于將資金儲存至學生證內進行校園消費。

該種基于數字化校園的多功能電子學生證，結構設計完整緊湊，通過照片區2的設置，實現對學生本人的照片識別功能，通過信息區3的設置，實現學生信息的記錄功能從而利于對學生信息的掌握，通過指紋解鎖器4的設置，實現觸屏式控制面板8的解鎖功能，從而在驗證學生身份后才可以使用學生證的各項功能，通過耳機插入口12的設置，實現耳機的使用功能，通過電話卡插入口13的設置，實現電話卡的插入功能從而利于校園內的學生互相間的通信以節約話費，通過充電接口14的設置，實現學生證主體1的充電功能從而利于學生證的及時使用，本發明結構簡單且設計合理，更加人性化，適合推廣使用。

最后應說明的是：以上所述僅為本發明的優選實施例而已，并不用于限制本發明，盡管參照前述實施例對本發明進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換,凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護范圍之內。