觸摸屏多單元測試裝置的制作方法

本實用新型涉及電子電路領域，尤其涉及一種觸摸屏多單元測試裝置。

背景技術：

隨著觸摸屏行業的發展和成熟，電容觸摸屏的利潤空間逐漸被壓縮，這對電容觸摸屏行業工藝技術提出了更高挑戰，因此，尋找新工藝來降低產品的測試成本，提高產品生產良率和效率稱為行業的當務之急。但是現在的測試制具都是只能進行單獨測試，不能進行2個以上的觸摸屏測試，而且對于兩個觸摸屏進行測試時，沒有良好的固定工具和連接電路。這就亟需本領域技術人員解決相應的技術問題。

技術實現要素：

本實用新型旨在至少解決現有技術中存在的技術問題，特別創新地提出了一種觸摸屏多單元測試裝置。

為了實現本實用新型的上述目的，本實用新型提供了一種觸摸屏多單元測試裝置，包括：第一測試盒1、第一連接器3、觸摸屏5、第一測試板連接端8、第一測試板9、第二測試盒15、第二連接器17、第二測試板連接端20、第二測試板21；

第一測試盒1放置觸摸屏5，從第一測試盒1頂端引入測試線放入第一測試盒1中，第一測試線一端連接第一測試盒1中的第一連接器3一端，第一連接器3另一端連接觸摸屏測試口，第一測試線另一端連接第一測試板連接端8，第一測試板連接端8安裝在第一測試板9上，第一測試板9數據交互端連接電腦主機12；

第二測試盒15放置觸摸屏5，第二測試盒15頂端引入測試線放入第二測試盒15中，第二測試線一端連接第二測試盒15中的第二連接器17一端，第二連接器17另一端連接觸摸屏測試口，第二測試線另一端連接第二測試板連接端20，第二測試板連接端20安裝在第二測試板21上，第二測試板21數據交互端連接電腦主機12。

上述技術方案的有益效果為：通過兩套測試盒對觸摸屏進行測試，能夠提高效率，現有技術中并沒有相同的技術方案能夠實現。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，包括：USB線11、電腦主機USB接口13；

第一測試板9數據交互端和第二測試板21數據交互端通過USB線11連接電腦主機USB接口13，電腦主機USB接口13與電腦主機進行數據交互。

上述技術方案的有益效果為：通過USB線連接電腦主機，能夠更快速的傳輸數據，進行觸摸屏測試。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，其特征在于，還包括：第一泡棉2、第一靠角4、第二泡棉16、第二靠角23；

第一泡棉2放置在第一測試盒1底部，將觸摸屏5放置在第一泡棉2上，在第一測試盒1設置第一靠角4，第一靠角4為“L”型，將觸摸屏5卡在第一靠角4處；

第二泡棉16放置在第二測試盒15底部，將觸摸屏5放置在第二泡棉16上，在第二測試盒15設置第二靠角23，第二靠角23為“L”型，將觸摸屏5卡在第二靠角23處。

上述技術方案的有益效果為：通過靠角的設計，能夠固定觸摸屏，防止觸摸屏移動，造成測量的偏差。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括：第一杜邦線7和第二杜邦線19；

第一測試線為第一杜邦線7，通過第一杜邦線7連接第一連接器3和第一測試板連接端8；

第二測試線為第二杜邦線19，通過第二杜邦線19連接第二連接器17和第二測試板連接端20。

上述技術方案的有益效果為：使用杜邦線能夠穩定的進行數據測試。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括：

所述第一測試板9和第二測試板21為敦泰觸摸屏測試板。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括膠帶14；

將膠帶14粘貼第一連接器3后粘貼在第一測試盒1上；

將膠帶14粘貼第二連接器17后粘貼在第二測試盒15上。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：

本實用新型能最大提升量產的測試效率，縮短測試的工時，降低產品的測試成本。手動測試按鍵坐標和劃線測試可以左右手同時進行操作，符合人體力功學的設計的要求。每臺計算機每片觸摸屏測試時間由改善前的16秒縮短為11秒，每小時測試產能由225片提升到327片.一天一個人可以多產出816片。

本實用新型的附加方面和優點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實用新型的實踐了解到。

附圖說明

本實用新型的上述和/或附加的方面和優點從結合下面附圖對實施例的描述中將變得明顯和容易理解，其中：

圖1是本實用新型總體電路示意圖。

具體實施方式

下面詳細描述本實用新型的實施例，所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，僅用于解釋本實用新型，而不能理解為對本實用新型的限制。

如圖1所示，其中電腦主機12安裝敦泰軟件進行觸摸屏測試，敦泰軟件為成熟的屏幕測試軟件，但是現有技術中并沒有對兩個以上的觸摸屏進行測試的裝置，而且對于觸摸屏固定的問題沒有很好地解決。

本實用新型提供了一種觸摸屏多單元測試裝置，包括：第一測試盒1、第一連接器3、觸摸屏5、第一測試板連接端8、第一測試板9、第二測試盒15、第二連接器17、第二測試板連接端20、第二測試板21；

第一測試盒1放置觸摸屏5，從第一測試盒1頂端引入測試線放入第一測試盒1中，第一測試線一端連接第一測試盒1中的第一連接器3一端，第一連接器3另一端連接觸摸屏測試口，第一測試線另一端連接第一測試板連接端8，第一測試板連接端8安裝在第一測試板9上，第一測試板9數據交互端連接電腦主機12；

第二測試盒15放置觸摸屏5，第二測試盒15頂端引入測試線放入第二測試盒15中，第二測試線一端連接第二測試盒15中的第二連接器17一端，第二連接器17另一端連接觸摸屏測試口，第二測試線另一端連接第二測試板連接端20，第二測試板連接端20安裝在第二測試板21上，第二測試板21數據交互端連接電腦主機12。

上述技術方案的有益效果為：通過兩套測試盒對觸摸屏進行測試，能夠提高效率，現有技術中并沒有相同的技術方案能夠實現。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，包括：USB線11、電腦主機USB接口13；

第一測試板9數據交互端和第二測試板21數據交互端通過USB線11連接電腦主機USB接口13，電腦主機USB接口13與電腦主機進行數據交互。

上述技術方案的有益效果為：通過USB線連接電腦主機，能夠更快速的傳輸數據，進行觸摸屏測試。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，其特征在于，還包括：第一泡棉2、第一靠角4、第二泡棉16、第二靠角23；

第一泡棉2放置在第一測試盒1底部，將觸摸屏5放置在第一泡棉2上，在第一測試盒1設置第一靠角4，第一靠角4為“L”型，將觸摸屏5卡在第一靠角4處；

第二泡棉16放置在第二測試盒15底部，將觸摸屏5放置在第二泡棉16上，在第二測試盒15設置第二靠角23，第二靠角23為“L”型，將觸摸屏5卡在第二靠角23處。

上述技術方案的有益效果為：通過靠角的設計，能夠固定觸摸屏，防止觸摸屏移動，造成測量的偏差。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括：第一杜邦線7和第二杜邦線19；

第一測試線為第一杜邦線7，通過第一杜邦線7連接第一連接器3和第一測試板連接端8；

第二測試線為第二杜邦線19，通過第二杜邦線19連接第二連接器17和第二測試板連接端20。

上述技術方案的有益效果為：使用杜邦線能夠穩定的進行數據測試。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括：

所述第一測試板9和第二測試板21為敦泰觸摸屏測試板。

所述的觸摸屏多單元測試裝置，優選的，還包括膠帶14；

將膠帶14粘貼第一連接器3后粘貼在第一測試盒1上；

將膠帶14粘貼第二連接器17后粘貼在第二測試盒15上。

將2套測試治具進行合理放置與固定,將2個測試盒1并排的放在一起，測試盒的表面加貼一層泡棉2，觸摸屏5懸空測試狀態，以保證觸摸屏5功能測試的穩定性。將觸摸屏5 FPC的金手指放入到連接器端口6當中。觸摸屏5產品的底部和邊緣分別用靠角4進行固定。

上述實用新型所使用的軟件程序為本領域技術人員所熟知的。

在本說明書的描述中，參考術語“一個實施例”、“一些實施例”、 “示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結合該實施例或示例描述的具體特征、結構、材料或者特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結構、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結合。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，本領域的普通技術人員可以理解：在不脫離本實用新型的原理和宗旨的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由權利要求及其等同物限定。