一種遠程多媒體教學系統及其使用方法
【技術領域】
[0001]本發明屬于教學設備領域，具體涉及一種遠程協助教學系統及其使用方法。
【背景技術】
[0002]在現有教學中，主要采用教師直接面授的傳統方式進行授課，這就需要教師與學生處于同一地點才能實現，但當教師與學生所處地點不同時，此種傳統方式則不適用。隨著科技的進步，目前有遠程教學系統，用以解決教師與學生所處地點不同的授課問題，普通的遠程教學系統，需要用戶手工編輯和整理一種或多種信息，在編輯好了后，作為郵件信息發送給學生，需要花較多的時間來編寫這些要發送的郵件信息，特別是在移動終端中，由于終端條件的限制，對信息進行快速、實時的收發要求使得實時性不太強的電子郵件系統逐漸不能滿足需求，用戶需要快捷的將一段多媒體信息通過郵件發送出去，或者快捷的接收一段多媒體信息時，操作比較繁瑣并降低了信息的實時性。
【發明內容】
[0003]本發明的目的是提供一種遠程多媒體教學系統及其使用方法，采用該方法能夠方便多媒體教學者發送編輯郵件信息，簡化郵件信息收發的操作步驟，同時也為學生提供了一種簡單額閱讀郵件的方式，提高多媒體收發的實時性。
[0004]本發明的技術方案是:一種遠程多媒體教學系統，包括教學主機和學生終端機，所述教師主機上設有圖像采集器，音頻采集器，錄像采集器；所述學生終端機上設有屏幕，揚聲器，且所述教學主機和學生終端機通過郵件服務器連接通訊。
[0005]進一步，一種遠程多媒體教學系統的使用方法，包括以下步驟:步驟1，用戶運行教師主機中的郵件客戶端；步驟2，根據用戶輸入的采集指令實時采集信息，所述信息為語音信息、視頻信息、圖片信息和聯系人信息中的一種或幾種的組合；步驟3，將所述采集到的信息以附件的形式添加到郵件中；步驟4，通過數據網路將郵件發送到郵件服務器，并由郵件服務器依據郵件地址提供給學生；步驟5，學生接收郵件后進行解讀。
[0006]進一步，所述步驟1包括:用戶運行終端中的電子郵件客戶端軟件；電子郵件客戶端軟件通過數據網絡連接郵件服務器；郵件客戶端將用戶的認證信息發送到郵件服務器；郵件服務器對用戶的認證信息進行身份確認；如果用戶合法，則允許用戶使用郵件客戶端發送郵件，如果用戶非法，則拒絕用戶使用郵件客戶端發送郵件；用戶選擇將要發送的聯系人的郵件地址，一個或多個。
[0007]進一步，所述步驟2根據用戶輸入的采集指令實時采集信息，包括:當所述信息為語音信息時，根據用戶輸入的第一開始指令，啟動錄音設備開始錄音，根據用戶輸入的第一結束指令，停止錄音；當所述信息為視頻信息時，根據用戶輸入的第二開始指令，啟動攝像頭開始攝像，根據用戶輸入的第二結束指令，停止攝像；當所述信息為圖片信息時，根據用戶輸入的第三開始指令，啟動攝像頭開始拍照，根據用戶輸入的第三結束指令，停止拍照；當所述信息為聯系人信息時，根據用戶輸入的打包指令，將用戶設備中的聯系人信息進行打包。
[0008]進一步，所述步驟2在根據用戶輸入的采集指令實時采集信息之后和步驟3將所述采集到的信息以附件的形式添加到郵件中之前，所述方法還包括:對采集到的信息進行壓縮處理。
[0009]進一步，所述步驟4中包括:郵件服務器主動將郵件推送到郵件接收著的客戶端，或者，學生的客戶端通過同郵件服務器的配合定期接收郵件。
[0010]進一步，所述的步驟5包括:從郵件發送端以附件的形式接收信息，所述信息為語音信息、視頻信息、圖片信息和聯系人信息中的一種或幾種的組合；根據用戶輸入的播放指令，實時播放所述信息。
[0011]進一步，所述步驟6根據用戶輸入的播放指令，實時播放所述信息，包括:當所述信息為語音信息時，根據用戶輸入的第一播放指令，啟動語音播放設備，播放所述語音信息；當所述信息為視頻信息時，根據用戶輸入的第二播放指令，啟動視頻播放設備，播放所述視頻信息；當所述信息為圖片信息，根據用戶輸入的第三播放指令，啟動圖片播放設備，播放所述圖片信息；當所述信息為聯系人信息，根據用戶輸入的第四播放指令，啟動顯示設備，顯示導入所述顯示設備的聯系人信息。
[0012]本發明具有的優點和積極效果是:由于采用上述技術方案，用戶能夠在教學主機上錄制或播放語音郵件，根據用戶指令實時采集信息、發送信息，并根據用戶指令接收信息、對接收到的信息進行實時播放，從而簡化了多媒體信息收發的操作步驟，提高了收發信息的實時性，本發明的技術方案大大減少由于要輸入眾多文字信息所帶來的用戶發送電子郵件的難度，為移動終端上的電子郵件的使用和普及提供了一種很好的技術手段。
【附圖說明】
[0013]圖1是本發明的結構框圖；
[0014]圖2是本發明的多媒體收發系統的工作流程圖。
【具體實施方式】
[0015]下面結合附圖對本發明做詳細說明。
[0016]如圖1，包括教學主機和學生終端機，所述教師主機上設有圖像采集器，音頻采集器，錄像采集器；所述學生終端機上設有屏幕，揚聲器，且所述教學主機和學生終端機通過郵件服務器連接通訊該遠程協助教育系統。
[0017]圖2是本發明的多媒體收發系統的工作流程圖，所述流程詳述如下:
[0018]本實例的工作過程:在郵件客戶端同郵件服務建立連接后，如果用戶的身份合法，用戶就可以選擇一個或多個將要發送對象的郵件地址，帶要發送的地址選定后，通過郵件客戶端同終端的設備配合，用戶可以調用終端的錄音設備或視頻設備通過語音或視頻的方式將自己想要發送的內容錄制下來，用戶錄制語音或視頻信息的同時，也可以根據自己的需求附加一些其他信息，如文本，文件作為郵件信息。
[0019]根據用戶輸入的采集指令實時采集信息，所述信息為語音信息、視頻信息、圖片信息和聯系人信息中的一種或幾種的組合。
[0020]本實施例中，用戶可以通過點擊郵件發送界面上相關的信息采集按鈕來啟動郵件發送裝置開始采集信息。本發明實施例中提到的信息主要是語音信息、視頻信息、圖片信息和聯系人信息中的任意一種信息，或任意幾種的組合信息。
[0021]發送設備對采集到的信息進行壓縮、格式化轉換，得到滿足發送設備要求的信息。
[0022]將所述采集到的信息以附件的形式添加到郵件中。
[0023]上述步驟中，采集到的信息通常無法正常的在郵件的正文中顯示，需要以附件的形式添加到郵件中。
[0024]根據用戶輸入的發送指令，向用戶預先選擇的收件人發送所述附件。
[0025]本實施例中，在用戶輸入發送指令之前的任何時間段，用戶可以指定郵件的收件人，所述收件人的數量至少為1個。當用戶從郵件發送界面輸入發送指令，如按下發送鍵時，即可將所述附件發送給所述收件人。
[0026]本發明實施例提供的多媒體教學方法，通過根據用戶的輸入指令實時采集信息，并將所述信息直接以附件的形式添加到郵件中，與普通多媒體教學相比，簡化了信息發送的操作步驟，提高了信息發送的實時性。
[0027]上述實施例中，對于不同類型的信息，需要用戶發送不同的采集指令，例如，當所述信息為語音信息時，根據用戶輸入的第一開始指令，啟動錄音設備開始錄音，根據用戶輸入的第一結束指令，停止錄音；當所述信息為視頻信息時，根據用戶輸入的第二開始指令，啟動攝像頭開始攝像，根據用戶輸入的第二結束指令，停止攝像；當所述信息為圖片信息時，根據用戶輸入的第三開始指令，啟動攝像頭開始拍照，根據用戶輸入的第三結束指令，停止拍照；當所述信息為聯系人信息時，根據用戶輸入的打包指令，將用戶設備中的聯系人信息進行打包。