用于物理教學的浮力實驗裝置及實驗方法
【技術領域】
[0001]本發明涉及一種用于物理教學的浮力實驗裝置及實驗方法。
【背景技術】
[0002]初中物理研究浮力的大小的實驗器材比較簡單，操作比較麻煩，可視性也不好，實驗方法也沒有明確給出，演示實驗和分組實驗都不好完成，教學效果較差。
【發明內容】
[0003]本發明的目的是提供一種用于物理教學的浮力實驗裝置及實驗方法，以解決現有浮力實驗操作麻煩，可視性不好，以及教學效果差的問題，且可以調節高度與支撐角度。
[0004]上述的目的通過以下的技術方案實現:
一種用于物理教學的浮力實驗裝置，其組成包括:水槽1、方形杯2、重物3、支桿4，所述的支桿4的底端連接可調節底座，所述的支桿4的頂端連接調節裝置，所述的調節裝置上連接所述的重物3，所述的重物的3下方擺放所述的水槽I，所述的水槽I內裝入水或溶液，所述的水槽I的上沿開有溢水口 5，所述的溢水口 5的下方擺放所述的方形杯2。
[0005]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的支桿4上連接固定片I 21與固定片II 22，所述的固定片I 21與所述的固定片II 22上均開有中心圓形通口 23，所述的調節裝置包括轉動桿24，所述的轉動桿24穿過所述的中心圓形通口 23，所述的轉動桿24上連接帶掛鉤的套環25，所述的轉動桿24上連接定位環26，所述的定位環26上連接線27，所述的線27的底端連接掛鉤28，所述的掛鉤28上連接彈簧測力計29，所述的彈簧測力計29的底端掛鉤連接帶掛環的所述的重物3，所述的轉動桿24的一端連接Z形手柄30，所述的固定片II 22上開有制動孔31，所述的制動孔31內裝入制動棒8。
[0006]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的可調節的底座包括兩個支撐腳6、調節盤7與升降桿9，兩個所述的支撐腳6通過軸套10連接固定軸11，所述的固定軸11上連接所述的調節盤7，所述的調節盤7上開有弧形通口 I 12與弧形通口 II 13，所述的軸套10上連接固定桿14，所述的固定桿14在所述的弧形通口 I 12上移動，所述的固定桿14為空心桿，所述的固定桿14與所述的弧形通口 II 13之間通過N形定位夾15固定；所述的固定軸11上穿過所述的支桿4，所述的支桿4內裝入所述的升降桿9，所述的支桿4的外表面開有滑槽16，所述的滑槽16內裝入移動桿17，所述的移動桿17連接所述的升降桿9的頂端，所述的滑槽16的兩側均連接磁片18，所述的移動桿17上連接轉軸19，所述的轉軸19連接磁鐵20，所述的磁鐵20配合所述的磁片18使用。
[0007]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的重物3包括圓柱形鐵塊1、圓柱形鐵塊I1、三面分別連接掛鉤的長方體鐵塊、圓柱形鋁塊、帶有橡皮膜的正方體框架。
[0008]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的方形杯2上標有刻度。
[0009]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的定位環26之間的距離為5cm~10cm。
[0010]所述的用于物理教學的浮力實驗裝置的實驗方法，先將支桿4內的向下滑動升降桿9調至需要的高度，將磁鐵20吸到相應的磁片18的位置，調節兩個支撐腳6的角度后，用N形定位夾15固定弧形通口 II 13與固定桿14 ;再將轉動桿24插入固定片I 21與固定片II 22的中心圓形通口 23內，再在固定片II 22上開的制動孔31內裝入制動棒8，將線27纏繞在定位環26上，在線27的底端連接的掛鉤上掛上彈簧測力計29，在彈簧測力計29的底端掛鉤連接帶掛環的重物3 ;將重物3的正下方擺放上沿開有溢水口 5的水槽1，將水槽I內注入水或溶液，將溢水口 5的下方擺放帶有刻度的方形杯2。
[0011]有益效果:
1.本發明能完成初中浮力教學的所有重要實驗。
[0012]2.本發明的彈簧測力計配合調節裝置配合使用，可以使讀數時示數穩定，實驗準確，易操作，解決了用手提彈簧測力計的弊端，易于教師講解和學生觀察。
[0013]3.本發明的同時提供對比實驗，減少了實驗次數，不僅操作簡單，且可視性好。
[0014]4.本發明的升降桿配合磁片、磁鐵與轉軸移動桿使用，既能幫助調節支撐腳的角度，又可以使支撐更牢固。
[0015]5.本發明的方形杯上帶有刻度方便直接計量液體的體積。
[0016]6.本發明的固定桿與弧形通口 II之間通過N形定位夾固定，既可以方便調節支撐腳的角度，又可以固定調節好的支撐腳。
[0017]7.本發明的三面分別連接掛鉤的長方體鐵塊可以根據不同實驗需要進行選擇，適用范圍廣。
[0018]8.本發明研究浮力的大小與浸入深度的關系，利用三面分別連接掛鉤的長方體鐵塊可以輕松驗證，保證實驗數據的精準。
[0019]【附圖說明】:
附圖1是本發明的結構示意圖。
[0020]附圖2是本發明的可調節的底座不意圖。
[0021]附圖3是本發明利用桶的結構示意圖。
[0022]附圖4是本發明的單個彈簧測力計使用的示意圖。
[0023]【具體實施方式】:
實施例1
一種用于物理教學的浮力實驗裝置，其組成包括:水槽1、方形杯2、重物3、支桿4，所述的支桿4的底端連接可調節底座，所述的支桿4的頂端連接調節裝置，所述的調節裝置上連接所述的重物3，所述的重物的3下方擺放所述的水槽I，所述的水槽I內裝入水或溶液，所述的水槽I的上沿開有溢水口 5，所述的溢水口 5的下方擺放所述的方形杯2。
[0024]實施例2
實施例1所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的支桿4上連接固定片I 21與固定片II 22，所述的固定片I 21與所述的固定片II 22上均開有中心圓形通口 23，所述的調節裝置包括轉動桿24，所述的轉動桿24穿過所述的中心圓形通口 23，所述的轉動桿24上連接帶掛鉤的套環25，所述的轉動桿24上連接定位環26，所述的定位環26上連接線27，所述的線27的底端連接掛鉤28，所述的掛鉤28上連接彈簧測力計29，所述的彈簧測力計29的底端掛鉤連接帶掛環的所述的重物3，所述的轉動桿24的一端連接Z形手柄30，所述的固定片II 22上開有制動孔31，所述的制動孔31內裝入制動棒8。
[0025]實施例3
實施例1所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的可調節的底座包括兩個支撐腳
6、調節盤7與升降桿9，兩個所述的支撐腳6通過軸套10連接固定軸11，所述的固定軸11上連接所述的調節盤7，所述的調節盤7上開有弧形通口 I 12與弧形通口 II 13，所述的軸套10上連接固定桿14，所述的固定桿14在所述的弧形通口 I 12上移動，所述的固定桿14為空心桿，所述的固定桿14與所述的弧形通口 II 13之間通過N形定位夾15固定；所述的固定軸11上穿過所述的支桿4，所述的支桿4內裝入所述的升降桿9，所述的支桿4的外表面開有滑槽16，所述的滑槽16內裝入移動桿17，所述的移動桿17連接所述的升降桿9的頂端，所述的滑槽16的兩側均連接磁片18，所述的移動桿17上連接轉軸19，所述的轉軸19連接磁鐵20，所述的磁鐵20配合所述的磁片18使用。
[0026]實施例4
實施例1或3所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的重物3包括圓柱形鐵塊1、圓柱形鐵塊I1、三面分別連接掛鉤的長方體鐵塊、圓柱形鋁塊、帶有橡皮膜的正方體框架。
[0027]實施例5
實施例1所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的方形杯2上標有刻度。
[0028]實施例6
實施例3所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的定位環26之間的距離為5cm?1cm實施例7
利用實施例1所述的用于物理教學的浮力實驗裝置的實驗方法，先將支桿4內的向下滑動升降桿9調至需要的高度，將磁鐵20吸到相應的磁片18的位置，調節兩個支撐腳6的角度后，用N形定位夾15固定弧形通口 II 13與固定桿14 ;再將轉動桿24插入固定片I 21與固定片II 22的中心圓形通口 23內，再在固定片II 22上開的制動孔31內裝入制動棒8，將線27纏繞在定位環26上，在線27的底端連接的掛鉤上掛上彈簧測力計29，在彈簧測力計29的底端掛鉤連接帶掛環的重物3 ;將重物3的正下方擺放上沿開有溢水口 5的水槽1，將水槽I內注入水或溶液，將溢水口 5的下方擺放帶有刻度的方形杯2。
[0029]實施例8
實施例3所述的用于物理教學的浮力實驗裝置，所述的帶掛鉤的套環25連接彈簧測力計29，所述的彈簧測力計29的底端掛鉤連接繩33，所述的繩33的底端連接桶32，所述的桶32在所述的水槽I的溢水口 5的下端。
[0030]先將支桿4內的向下滑動升降桿9調至需要的高度，將磁鐵20吸到相應的磁片18的位置，調節兩個支撐腳6的角度后，用N形定位夾15固定弧形通口 II 13與固定桿14 ;再將轉動桿24插入固定片I 21與固定片II 22的中心圓形通口 23內，再在固定片II 22上開的制動孔31內裝入制動棒8，將線27纏繞在定位環26上，在線27的底端連接的掛鉤上掛上彈簧測力計29，在彈簧測力計29連接的掛鉤