本實用新型涉及漢語言學習機領域,尤其涉及一種漢語言學習機。
背景技術:
在漢語學習過程中,使用學習機可以提高學習效率,但漢語言學習機的使用過程中,機體本身不具備保護裝置,很容易與桌面發生磕碰,同時無法對學習機的角度進行調節,學習機只能水平放置在桌面上,不便于使用。
技術實現要素:
本實用新型針對現有技術存在的上述不足,提供一種便于調節、具有保護效果的漢語言學習機。
本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現:
一種漢語言學習機,包括學習機保護罩、學習機主體、轉動支撐片、轉動軸,所述學習機保護罩內部具有學習機主體放置槽,所述學習機主體放置槽內部連接學習機主體,所述學習機保護罩右端底部兩側具有轉動支撐片配合槽,所述轉動支撐片配合槽內部通過轉動軸連接轉動支撐片,所述轉動支撐片兩側具有轉動軸插接槽,所述轉動軸插接槽截面為正方形,所述轉動支撐片配合槽兩側具有轉動軸配合座安轉槽,所述轉動軸配合座安轉槽內部鑲嵌有轉動軸配合座,所述轉動軸配合座內部具有轉動軸連接槽,所述轉動軸連接槽內部連接轉動軸,所述轉動軸穿過轉動軸承,所述轉動軸在轉動軸連接槽內轉動,所述轉動軸外側具有轉動軸插接塊,所述轉動軸插接塊插入轉動軸插接槽中。
所述轉動軸連接槽中部具有轉動配合凸起,所述轉動配合凸起為半球型,所述轉動軸中部具有轉動配合槽,所述轉動配合槽與轉動配合凸起相適應,所述轉動配合凸起插入轉動配合槽中。
所述學習機保護罩左端外部具有多個防滑槽,所述學習機保護罩底部具有多個散熱孔,所述轉動支撐片外側具有手指槽。
有益效果:
這種漢語言學習機便于調節、具有保護效果,學習機主體在學習機保護罩的作用下,實現了保護,使得學習機保護罩在與桌面發生磕碰不會受到損壞,同時在使用時,通過轉動轉動支撐片,學習機的角度進行調節,使得學習機與桌面上呈現一定角度,便于使用。通過轉動軸承的轉動配合及轉動軸插接塊的插接配合,使得轉動軸實現將轉動支撐片與學習機保護罩連接為一體,并使得轉動支撐片實現在轉動支撐片配合槽中轉動。通過轉動配合槽與轉動配合凸起的相互配合,使得轉動軸在轉動軸連接槽中的轉動效果增加,進而使得轉動轉動支撐片在轉動支撐片配合槽轉動的更加靈活。
附圖說明
圖1為本實用新型所述的漢語言學習機結構示意圖。
圖2為本實用新型所述的學習機保護罩的俯視結構示意圖。
圖3為本實用新型所述的圖2的局部放大結構示意圖。
具體實施方式
下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明:
一種漢語言學習機,包括學習機保護罩1、學習機主體5、轉動支撐片8、轉動軸7,所述學習機保護罩1內部具有學習機主體放置槽4,所述學習機主體放置槽4內部連接學習機主體5,所述學習機保護罩1右端底部兩側具有轉動支撐片配合槽6,所述轉動支撐片配合槽6內部通過轉動軸7連接轉動支撐片8,所述轉動支撐片8兩側具有轉動軸插接槽10,所述轉動軸插接槽10截面為正方形,所述轉動支撐片配合槽6兩側具有轉動軸配合座安轉槽17,所述轉動軸配合座安轉槽17內部鑲嵌有轉動軸配合座16,所述轉動軸配合座16內部具有轉動軸連接槽15,所述轉動軸連接槽15內部連接轉動軸7,所述轉動軸7穿過轉動軸承12,所述轉動軸7在轉動軸連接槽15內轉動,所述轉動軸7外側具有轉動軸插接塊11,所述轉動軸插接塊11插入轉動軸插接槽10中,通過轉動軸承12的轉動配合及轉動軸插接塊11的插接配合,使得轉動軸7實現將轉動支撐片8與學習機保護罩1連接為一體,并使得轉動支撐片8實現在轉動支撐片配合槽6中轉動。
所述轉動軸連接槽15中部具有轉動配合凸起14,所述轉動配合凸起14為半球型,所述轉動軸7中部具有轉動配合槽13,所述轉動配合槽13與轉動配合凸起14相適應,所述轉動配合凸起14插入轉動配合槽13中,通過轉動配合槽13與轉動配合凸起14的相互配合,使得轉動軸7在轉動軸連接槽15中的轉動效果增加,進而使得轉動轉動支撐片在轉動支撐片配合槽6轉動的更加靈活。
所述學習機保護罩1左端外部具有多個防滑槽2,所述學習機保護罩1底部具有多個散熱孔3,所述轉動支撐片8外側具有手指槽9,這種漢語言學習機便于調節、具有保護效果,學習機主體5在學習機保護罩1的作用下,實現了保護,使得學習機保護罩1在與桌面發生磕碰不會受到損壞,同時在使用時,通過轉動轉動支撐片8,學習機的角度進行調節,使得學習機與桌面上呈現一定角度,便于使用。