一種幼兒教育用活字英語單詞表的制作方法

本實用新型涉及教育領域，具體是一種幼兒教育用活字英語單詞表。

背景技術：

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。

目前在對幼兒的英語學習教育的時候是一件非常困難的事情，由于幼兒的貪玩和記憶力不是最好的時段，因此對于一個詞匯需要對幼兒進行反復的教育才能夠見到成效，而現有的方式比較機械化，通過英語生字卡對幼兒進行早期的教育，而這種方式教育的時候幼兒的學習效率低，教師的工作量大，教學效果不好。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種幼兒教育用活字英語單詞表，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種幼兒教育用活字英語單詞表，包括裝置本體，所述裝置本體主要是由內腔與外框B構成，所述外框A的內部設置內腔，所述內腔的內部設置圖片卡槽，所述外框B設置在外框A的上方，所述外框B設置字母卡條，所述字母卡條的內部設置字母安放槽，所述字母卡條活動設置在字母卡條的內部，所述字母安放槽的個數根據單詞的字母的個數進行調整，所述字母卡條的左端外側設置拉手，所述拉手與字母卡條之間設置連接條，所述連接條的一端與字母卡條的側壁之間通過固定螺釘的作用固定連接，連接條的另一端與拉手之間通過固定螺釘的作用固定連接，通過拉手的作用將字母卡條整體的拉出或者推入。

作為本實用新型進一步的方案：所述內腔的側壁上設置插槽，所述插槽與外部相互連通，所述插槽的內部設置插銷，所述插銷插接在插槽的內部，通過插銷的作用將圖片卡槽安裝在內腔的內部。

作為本實用新型再進一步的方案：所述字母安放槽主要是由轉動軸、透明護殼、卡接塊構成，所述字母安放槽的側壁上設置轉動軸，所述轉動軸與字母安放槽之間轉動連接，所述轉動軸的側壁上設置透明護殼，所述透明護殼與之間轉動連接，通過透明護殼的作用對字母安放槽內部的字母進行保護，所述透明護殼的右側設置卡接塊，所述卡接塊與透明護殼之間是一體成型結構，通過卡接塊的作用將透明護殼進行固定。

作為本實用新型再進一步的方案：所述裝置本體的背部設置安裝板，所述安裝板的外壁上設置榫卯槽，所述安裝板與裝置本體之間通過榫卯槽的作用卡接連接。

作為本實用新型再進一步的方案：所述安裝板殺那個設置安裝孔，所述安裝孔設置在安裝板的內部，通過安裝孔的作用將裝置安裝板固定在墻上。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，使用方便，能夠根據每天所授的內容對字母卡條內部的單詞進行調整，而且通過圖片卡槽的作用給出相對應的圖片，幫助幼兒進行記憶，不僅提高了幼兒的學習效率，而且有利于教師的教學，實用性強。

附圖說明

圖1為幼兒教育用活字英語單詞表的結構示意圖。

圖2為幼兒教育用活字英語單詞表中字母卡條的結構示意圖。

圖3為幼兒教育用活字英語單詞表的左視圖。

具體實施方式

下面結合具體實施方式對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。

請參閱圖1-3，一種幼兒教育用活字英語單詞表，包括裝置本體，所述裝置本體主要是由內腔2與外框B6構成，所述外框A1的內部設置內腔2，所述內腔2的內部設置圖片卡槽3，通過圖片卡槽3的作用放置對應單詞詞義的圖片，所述內腔2的側壁上設置插槽4，所述插槽4與外部相互連通，所述插槽4的內部設置插銷5，所述插銷5插接在插槽4的內部，通過插銷5的作用將圖片卡槽3安裝在內腔2的內部，所述外框B6設置在外框A1的上方，所述外框B6設置字母卡條7，所述字母卡條7的內部設置字母安放槽8，所述字母卡條7活動設置在字母卡條7的內部，所述字母安放槽8的個數根據單詞的字母的個數進行調整，所述字母卡條7的左端外側設置拉手9，所述拉手9與字母卡條7之間設置連接條10，所述連接條10的一端與字母卡條7的側壁之間通過固定螺釘的作用固定連接，連接條10的另一端與拉手9之間通過固定螺釘的作用固定連接，通過拉手9的作用將字母卡條7整體的拉出或者推入。

所述字母安放槽8主要是由轉動軸11、透明護殼12、卡接塊13構成，所述字母安放槽8的側壁上設置轉動軸11，所述轉動軸11與字母安放槽8之間轉動連接，所述轉動軸11的側壁上設置透明護殼12，所述透明護殼12與8之間轉動連接，通過透明護殼12的作用對字母安放槽8內部的字母進行保護，所述透明護殼12的右側設置卡接塊13，所述卡接塊13與透明護殼12之間是一體成型結構，通過卡接塊13的作用將透明護殼12進行固定。

所述裝置本體的背部設置安裝板14，所述安裝板14的外壁上設置榫卯槽15，所述安裝板14與裝置本體之間通過榫卯槽15的作用卡接連接，所述安裝板14殺那個設置安裝孔16，所述安裝孔16設置在安裝板14的內部，通過安裝孔16的作用將裝置安裝板14固定在墻上。

本實用新型的工作原理是：裝置本體在使用的時候通過內腔2的作用放置圖片卡槽3，通過圖片卡槽3的作用放置對應單詞詞義的圖片，在圖片卡槽3的內部放置與單詞詞義相互對應的圖片之后能夠更加有效的幫助幼兒進行記憶，有利于教學，在字母卡條7的內部放置字母安放槽8，而字母安放槽8是活動設置在字母卡條7的內部的，字母卡條7內部的字母安放槽8能夠隨時進行調整，天正的時候只需要通過拉手9的作用將字母卡條7整體拉出，將字母卡條7內部的字母安放槽8進行更換即可，跟換之后通過拉手9的作用將字母卡條7推入到字母卡條7的內部，然后對內腔2內部的圖片卡槽3進行相應的調整即可，本實用新型結構簡單，使用方便，能夠根據每天所授的內容對字母卡條7內部的單詞進行調整，而且通過圖片卡槽3的作用給出相對應的圖片，幫助幼兒進行記憶，不僅提高了幼兒的學習效率，而且有利于教師的教學，實用性強。

上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。