一種演示電動機原理的簡易互動裝置的制作方法

本發明涉及科普教育技術領域，尤其涉及一種演示電動機原理的簡易互動裝置。

背景技術：

電動機原理是人們學習電學知識較為難理解的一個知識點，針對這一知識點出現了不少簡單直觀的教具，在現有技術中，如公開號CN 205451629U和 CN204288627U等都是按照電動機真實的結構進行設計的，雖然能夠清楚的演示原理，但是思維比較固定，整體表現的趣味性不夠，沒有互動性，讓人在觀看時缺乏積極性。

技術實現要素：

本發明的目的在于克服現有技術裝置互動性不足的缺點而設計的一種適用在科技館互動的演示電動機原理的簡易互動裝置。

為解決上述技術問題，本發明采取如下技術方案：

一種演示電動機原理的簡易互動裝置,包括箱體及設在所述箱體上的臺面，在所述的臺面上設有一個磁鐵擺，所述的磁鐵擺由軸承及安裝在所述軸承上的旋轉塊構成，在所述的旋轉塊兩端分別設有永磁鐵，電磁鐵以所述軸承為圓心按照等角圓周陣列分布在所述旋轉塊周圍，所述的電磁鐵由通電線圈、開關按鈕及護罩構成。

與現有技術相比，本發明的有益效果為：

本發明一種演示電動機原理的簡易互動裝置，可以通過開關按鈕來控制電磁鐵的通電和斷電；磁鐵擺的兩端分別設置有永磁鐵，磁鐵擺可以繞軸承轉動。當磁鐵擺的一端永磁鐵靠近某一電磁鐵時，點擊相應的開關按鈕，此時電磁鐵通電產生磁場，磁場與磁鐵擺端部的永磁鐵相互作用，從而使磁鐵擺轉動起來，當轉向下一個電磁鐵，而此時如果點擊相應的開關按鈕，就會產生一個同樣的作用力給永磁鐵從而使磁鐵擺的轉速增加，依次類推，如果每當磁鐵擺的一端運動到電磁鐵時，都點擊相應的開關按鈕，則會使磁鐵擺的轉速越來越快，這也就是電動機的原理。

附圖說明

圖1為本發明主視結構示意圖；

圖2為本發明俯視結構示意圖。

具體實施方式

參見附圖1-2所示，一種演示電動機原理的簡易互動裝置，包括箱體1及設在所述箱體1上的臺面2，在所述的臺面2上設有一個磁鐵擺3，所述的磁鐵擺3由軸承3-1及安裝在所述軸承3-1上的旋轉塊3-2構成，在所述的旋轉塊3-2兩端分別設有永磁鐵3-3，電磁鐵4以所述軸承3-1為圓心按照等角圓周陣列分布在所述旋轉塊3-2周圍，所述的電磁鐵4由通電線圈4-1、開關按鈕4-2及護罩4-3構成。

操作方式及原理為：本發明一種演示電動機原理的簡易互動裝置，可以通過開關按鈕4-2來控制通電線圈4-1的通電和斷電；磁鐵擺3的旋轉塊3-2兩端分別設置有永磁鐵3-3，旋轉塊3-2可以通過與之相連的軸承3-1上旋轉，當旋轉塊3-2的一端永磁鐵3-3靠近某一電磁鐵4時，操作者點擊與所述電磁鐵4相連的開關按鈕4-2，此時電磁鐵4通電產生磁場，磁場與磁鐵擺3端部的永磁鐵3-3相互作用，從而使磁鐵擺3轉動起來，轉向下一個電磁鐵4，而此時如果操作者點擊下一個開關按鈕4-2，就會產生一個同樣的作用力給下一個永磁鐵3-3從而使磁鐵擺3的轉速增加，轉向下一個電磁鐵4，依次類推，如果每當磁鐵擺3的一端運動到電磁鐵4時，操作者都點擊相應的開關按鈕4-2，則會使磁鐵擺3的轉速越來越快，這也就是電動機的原理。本發明專利通過操作者在互動過程中體驗電動機原理的原理。

以上所述，僅是對本發明的較佳實施例而已，并非是對本發明做其他形式的限制，任何熟悉本專業的技術人員可能利用上述揭示的技術內容加以變更或改型為等同變化的等效實施例。但是，凡是未脫離本發明方案內容，依據本發明的技術實質對以上實施例所做的任何簡單修改、等同變化與改型，仍屬于本發明的保護范圍。