本發明涉及LED顯示校正技術領域,尤其涉及一種LED顯示逐點校正方法。
背景技術:
LED顯示屏的亮度、色度一致性很大程度上決定了LED顯示屏的圖像顯示質量,由于LED顯示屏的選燈、焊接、結構設計、散熱、亮度衰減等各個環節都可能影響到顯示屏的不一致性,這就導致了LED顯示屏的亮度、色度一致性一直是行業內的一大難題,在這種背景下,LED顯示屏逐點校正技術應用而生,該種逐點校正技術另辟蹊徑,它并沒有在顯示屏的制造環節進行干預,而是在顯示屏制造終端對亮度、色度進行測量與分析,并計算出補償系數(或稱亮色度校正系數),提高LED顯示屏的亮度、色度一致性,從而改善LED顯示屏的圖像質量。一般采集數據的設備為面陣相機,包括數碼相機、工業相機、手機等。
一般情況下,面陣相機都是與LED顯示屏正對,且面陣相機采集的圖像左上角與LED顯示屏左上角對應,這種情況下只要將采集來的數據進行亮色度信息提取即可,但有些情況下無法做到面陣相機采集的圖像左上角與LED顯示屏左上角對應,如圖1所示,一個LED顯示屏的屏體配置為A顯示圖像的左上角,但對于其物理位置,A是左下角,用面陣相機正對拍攝后A在采集圖像物理位置左下角,即使將面陣相機的物理左上角對準A,大多數面陣相機也會根據其自身的算法自動旋轉圖像,采集到的圖像仍為A在采集圖像物理位置左下角,此時若直接分析數據,則之后計算出的校正系數與LED燈點實際位置不是一一對應的。
再例如圖2所示,有很多屏體(例如天幕)是安置在房頂的,與地面基本水平平行,此時需要面陣相機仰角拍攝,拍攝到的圖像可能剛好是反的,此時直接分析數據計算的校正系數也不是一一對應的。
在現有技術中的逐點校正過程中,LED顯示屏顯示的是純色的紅、綠、藍圖像,并不能發現圖像顯示問題,只有在校正后上傳完校正系數后才發現校正效果不理想;或者是顯示圖像是正常的,但是由于面陣相機的擺放導致采集到的圖像翻轉了,這種情況也只有在校正后上傳完校正系數后,才發現校正效果不理想。
當發現校正效果不理想后,要么調整顯示屏和面陣相機的位置重新采集圖像校正,要么再通過處理校正系數的方式達到校正系數與LED燈點實際位置一一對應;如此一來,整個校正過程就變得相對較為復雜。
技術實現要素:
因此,為克服現有技術的缺陷和不足,本發明提出一種LED顯示逐點校正方法。
具體地,本發明實施例提出的一種LED顯示逐點校正方法,包括步驟:(a)控制待校正LED顯示屏顯示指定圖像,其中所述指定圖像的多個頂角位置具有不同顯示特征;(b)采集所述指定圖像并基于采集到的所述指定圖像建立采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系;(c)控制所述待校正LED顯示屏顯示校正用圖像并采集所述校正用圖像;(d)基于建立的采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系,對采集到的所述校正用圖像進行自適應旋轉以使采集到的所述校正用圖像的圖像顯示位置與采集圖像物理位置相一致,從而得到目標校正用圖像;以及(e)基于所述目標校正用圖像得出所述待校正LED顯示屏的亮度或亮色度校正系數并發送至所述待校正LED顯示屏的硬件進行存儲。
在本發明的一個實施例中,所述不同顯示特征為不同的顯示內容。
在本發明的一個實施例中,所述不同顯示特征為不同的顯示顏色。
在本發明的一個實施例中,所述不同顯示特征為不同的顯示亮度。
在本發明的一個實施例中,步驟(b)包括:響應校正人員識別采集到的所述指定圖像后所做的輸入操作在采集到的所述指定圖像上標出多個頂角位置以表示采集到的所述指定圖像的圖像顯示位置;以及根據標出的多個頂角位置建立采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系。
在本發明的一個實施例中,步驟(b)包括:根據所述指定圖像的多個頂角位置所具有的不同顯示特征自動識別出采集到的所述指定圖像的圖像顯示位置并建立采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系。
在本發明的一個實施例中,在步驟(e)中,所述待校正LED顯示屏的硬件為接收卡。
由上可知,本發明實施例只需多拍一張圖像就可以自動地判斷采集的圖像顯示位置(例如以圖像各個頂角位置標示)與采集圖像物理位置的關系,從而保證計算出來的校正系數與待校正LED顯示屏上的LED燈點位置一一對應;校正速度快、效率高且準確率高。
通過以下參考附圖的詳細說明,本發明的其它方面和特征變得明顯。但是應當知道,該附圖僅僅為解釋的目的設計,而不是作為本發明的范圍的限定。還應當知道,除非另外指出,不必要依比例繪制附圖,它們僅僅力圖概念地說明此處描述的結構和流程。
附圖說明
下面將結合附圖,對本發明的具體實施方式進行詳細的說明。
圖1及圖2為現有技術中面陣相機采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置不一致的示意圖。
圖3為本發明第二實施例中待校正LED顯示屏顯示的特殊圖像示意圖。
圖4A及4B為采集圖3所示圖像時得到的采集圖像的不同位置狀態示意圖。
具體實施方式
為使本發明的上述目的、特征和優點能夠更加明顯易懂,下面結合附圖對本發明的具體實施方式做詳細的說明。
本發明實施例提出一種判斷采集圖像是否有旋轉的方法,通過在逐點校正前期顯示特殊圖像,采集并分析特殊圖像,確定待校正LED顯示屏的頂角位置(對應采集圖像物理位置)與采集的圖像顯示位置的關系,然后對后續所有采集到的校正用圖像自適應地旋轉,從而保證后續計算出的校正系數例如亮度校正系數或亮色度校正系數與待校正LED顯示屏上的LED燈點位置是一一對應的。為便于理解本發明實施例,下面將結合第一實施例和第二實施例對如何確定采集圖像物理位置與采集的圖像顯示位置的關系。
【第一實施例】
(1)控制待校正LED顯示屏顯示電腦桌面,此處的電腦桌面作為前述特殊圖像;
(2)利用面陣相機采集待校正LED顯示屏顯示電腦桌面時的圖像;
(3)在上位機上顯示步驟(2)中利用面陣相機采集到的圖像;
(4)校正人員基于采集到的圖像在各個頂角位置的不同顯示特征例如不同顯示內容,在采集到的圖像(以矩形屏為例)上標出圖像各個頂角位置,也即根據使用者輸入操作標出采集的圖像顯示位置;
(5)校正軟件記錄采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系,例如采集的圖像顯示位置中的左上角A對應采集圖像物理位置中的左下角(參考圖1);
(6)控制待校正LED顯示屏按照預設順序顯示紅、綠、藍純色圖像等校正用圖像,校正軟件分別根據步驟(5)中記錄的采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系,自適應旋轉采集到的校正用圖像至與采集圖像物理位置相一致,再分別提取亮色度信息,計算出校正系數例如亮度校正系數或亮色度校正系數;此處提取亮色度信息以及計算校正系數為本領域成熟技術,故在此不再贅述;
(7)發送計算得到的校正系數到待校正LED顯示屏的硬件例如接收卡進行存儲。
在前述第一實施例中,校正人員可以根據電腦桌面內容明確地判斷出采集的圖像上的各個頂角位置(對應采集的圖像顯示位置)并輸入校正軟件以便自動建立采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系,但需要人工參與進行輔助,操作起來相對有些繁瑣。
【第二實施例】
(i)校正軟件控制待校正LED顯示屏顯示特殊圖像,如圖3所示,讓待校正顯示屏(以矩形屏為例)的四個頂角位置分別顯示紅色、綠色、藍色、白色四種顏色,則采集到的圖像中紅色為左上角、綠色為右上角、藍色為左下角、白色為右下角;
(ii)利用面陣相機采集待校正LED顯示屏顯示的特殊圖像以得到采集圖像,采集的圖像顯示位置可能出現如圖4A或圖4B所示的情形;
(iii)根據采集圖像的紅色、綠色、藍色三個分量的關系,判斷出哪一塊顯示的是紅色,哪一塊顯示的是綠色、藍色以及白色,從而確定采集的圖像上的各個圖像頂角與采集圖像物理位置的關系;在圖4A中,采集的圖像顯示位置相對于采集圖像物理位置沿逆時鐘方向旋轉了90度,以紅色圖像為例,其從左上角旋轉到了圖4A中的左下角;而在圖4B中,采集的圖像顯示位置相對于采集圖像物理位置沿逆時鐘方向旋轉了180度,仍以紅色圖像為例,其從左上角旋轉到了圖4B所示的右下角;
(iv)校正軟件記錄采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系;
(v)控制待校正LED顯示屏按照預設順序顯示紅、綠、藍純色圖像等校正用圖像,校正軟件分別根據步驟(iv)中記錄的采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系,自適應旋轉采集到的校正用圖像至與采集圖像物理位置相一致,例如若出現圖4A所示情形則需將采集到的校正用圖像順時針旋轉90度,類似地如出現圖4B所示情形則需將采集到的校正用圖像順時針旋轉180度,之后再分別提取亮色度信息,計算出校正系數例如亮度校正系數或亮色度校正系數;此處提取亮色度信息以及計算校正系數為本領域成熟技術,故在此不再贅述;
(vi)發送計算得到的校正系數到待校正LED顯示屏的硬件例如接收卡進行存儲。
綜上所述,本發明實施例只需多拍一張圖像就可以自動地判斷采集的圖像顯示位置(例如以圖像各個頂角位置標示)與采集圖像物理位置的關系,從而保證計算出來的校正系數與待校正LED顯示屏上的LED燈點位置一一對應;校正速度快、效率高且準確率高。
最后值得一提的是,本發明實施例顯示的特殊圖像可以是任何圖像,只要采集到的圖像可以用來明顯地識別出采集的圖像顯示位置與采集圖像物理位置的關系均可,比如多個頂角位置顯示不同的其他顏色或不同的亮度(例如顯示相同顏色但不同灰度)等顯示特征。
以上所述,僅是本發明的較佳實施例而已,并非對本發明作任何形式上的限制,雖然本發明已以較佳實施例揭露如上,然而并非用以限定本發明,任何熟悉本專業的技術人員,在不脫離本發明技術方案范圍內,當可利用上述揭示的技術內容作出些許更動或修飾為等同變化的等效實施例,但凡是未脫離本發明技術方案內容,依據本發明的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與修飾,均仍屬于本發明技術方案的范圍內。