一種火災隱患排查體驗培訓系統的制作方法

本發明涉及智能化模擬系統，尤其涉及用于在計算機上模擬一培訓過程的一種火災隱患排查體驗培訓系統。

背景技術：

由于火災隱患屬于一類不易及時發現的安全隱患，在日常的生產和生活中往往會存在大量的火災安全隱患，若不能及時發現并排除，將會造成巨大的危害。通常人們會定期組織有關火災隱患的安全排查活動，但這類排查活動，由于活動組織特點，其教育培訓效果有限，難以達到應有的效果，對于隨時可能出現的火災安全隱患更是難以及時可靠應對。而且，由于火災事故的破壞性，考慮到現實情況，不能通過一般的人為制造火災隱患點的方式進行體驗培訓，因而現在急需一種安全有效，成本低廉且環境友好的火災隱患排查體驗系統。

技術實現要素：

本發明要解決的問題是如何克服現有技術的不足，提供一種火災隱患排查體驗培訓系統。

本發明為實現上述目的采用的技術方案是：一種火災隱患排查體驗培訓系統，包括培訓模擬器，用于在計算機上模擬一培訓過程，包括：圖形用戶界面，包括多個功能鍵；以及多個應用程序接口，分別與所述多個功能鍵中的每一個相對應；其中，當用戶點選所述圖形用戶界面中的多個功能鍵之一時，就通過與該被點選的功能鍵相對應的應用程序接口向該用戶提供相應的功能，所述多個功能鍵至少包括：瀏覽功能鍵組，負責界面的切換；教學演示功能鍵組，負責教學模擬演示過程的控制；場景模式選擇功能鍵組，負責模擬場景模式的切換；模擬考評功能鍵組，負責隱患排查模擬訓練過程的考評控制。

作為優選的技術方案，所述瀏覽功能鍵組包括：主頁功能鍵、菜單功能鍵、返回功能鍵以及導航功能鍵。

作為優選的技術方案，所述教學演示功能鍵組包括：演示開始功能鍵、演示暫停功能鍵以及演示停止功能鍵。

作為優選的技術方案，所述場景模式選擇功能鍵組包括：家庭場景選擇功能鍵、辦公室場景選擇功能鍵以及工廠車間場景選擇功能鍵。

作為優選的技術方案，所述模擬考評功能鍵組包括：考評開始功能鍵以及考評結束評分功能鍵。

作為優選的技術方案，當處于教學演示模式時，所述教學演示功能鍵組進一步包括：多場景自動切換續演功能鍵。

作為優選的技術方案，多個功能鍵還包括：電源功能鍵、音量功能鍵以及點選確認功能鍵。

作為優選的技術方案，所述場景模式選擇功能鍵組還可以包括：娛樂休閑場所場景選擇功能鍵。

由于采用的上述技術方案，本發明一種火災隱患排查體驗培訓系統利用計算機圖形用戶界面模擬相關場景的火災隱患點的排查過程，利用教學演示功能鍵組可控制相關功能模塊對各種場景中經常出現的多種火災隱患狀況進行視頻講解教學，選擇在不同場景中點選內部預設隱患點實現隱患點的模擬排除，同時通過模擬考評功能鍵組完成對體驗者隱患排查發現能力的評分，增強了體驗培訓過程的有效性和趣味性，通過利用計算機上的功能按鍵對火災隱患這種不宜在現實中模擬的項目進行模擬，產生了良好的培訓效果，具有顯著的進步。

附圖說明

包括附圖是為提供對本發明進一步的理解，它們被收錄并構成本申請的一部分，附圖示出了本發明的實施例，并與本說明書一起起到解釋本發明原理的作用。附圖中：

圖1是本發明一種火災隱患排查體驗培訓系統的功能模塊組的示意圖；

圖2是本發明一種火災隱患排查體驗培訓系統的主要組件框圖；

圖3是本發明一種火災隱患排查體驗培訓系統的主要功能模塊作用關系示意圖。

具體實施方式

現在將詳細參考附圖描述本發明的實施例。現在將詳細參考本發明的優選實施例，其示例在附圖中示出。在任何可能的情況下，在所有附圖中將使用相同的標記來表示相同或相似的部分。此外，盡管本發明中所使用的術語是從公知公用的術語中選擇的，但是本發明說明書中所提及的一些術語可能是申請人按他或她的判斷來選擇的，其詳細含義在本文的描述的相關部分中說明。此外，要求不僅僅通過所使用的實際術語，而是還要通過每個術語所蘊含的意義來理解本發明。

如圖1～3所示的一種火災隱患排查體驗培訓系統，包括培訓模擬器101，用于在計算機上模擬一培訓過程，包括：圖形用戶界面，包括多個功能鍵；以及多個應用程序接口，分別與所述多個功能鍵中的每一個相對應；其中，當用戶點選所述圖形用戶界面中的多個功能鍵之一時，就通過與該被點選的功能鍵相對應的應用程序接口向該用戶提供相應的功能，所述多個功能鍵至少包括：瀏覽功能鍵組102，負責界面的切換；教學演示功能鍵組105，負責教學模擬演示過程的控制；場景模式選擇功能鍵組103，負責模擬場景模式的切換；模擬考評功能鍵組104，負責隱患排查模擬訓練過程的考評控制。

所述瀏覽功能鍵組102包括：主頁功能鍵1021、菜單功能鍵1022、返回功能鍵1022以及導航功能鍵1024，所述主頁功能鍵1021、菜單功能鍵1023、以及導航功能鍵1024分別用于將主頁面引導到主頁、菜單以及導航的主頁面，返回功能鍵1022則用于將主頁面引導到上一主頁面。所述教學演示功能鍵組105包括：演示開始功能鍵1051、演示暫停功能鍵1052以及演示停止功能鍵1053，其中，演示開始功能鍵1051用于將主頁面引導至教學演示主界面。所述場景模式選擇功能鍵組103包括：家庭場景選擇功能鍵1031、辦公室場景選擇功能鍵1032以及工廠車間場景選擇功能鍵1033，其還可以包括娛樂休閑場所場景選擇功能鍵或其他場景類型的選擇功能鍵，這里只是列舉幾個典型的場景選擇功能鍵，以作為優選實施例，其中，家庭場景選擇功能鍵1031用于將當前主頁面引導至家庭場景隱患模擬主界面，類似地，辦公室場景選擇功能鍵1032以及工廠車間場景選擇功能鍵1033分別將主頁面引導至辦公室場景隱患模擬主界面和工廠車間場景隱患模擬主界面。所述模擬考評功能鍵組104包括：考評開始功能鍵1041以及考評結束評分功能鍵1042，其中，考評開始功能鍵1041用于在選定上述場景模式選擇功能鍵組103之一后，選擇是否開始評分，考評結束評分功能鍵1042用于將主頁面引導至成績顯示主界面。作為一個優選的實施例，當處于教學演示模式時，所述教學演示功能鍵組105進一步包括：多場景自動切換續演功能鍵，這種設置能夠使操作過程更加簡便，帶來更佳的操作效果。多個功能鍵還包括：電源功能鍵106、音量功能鍵107以及點選確認功能鍵108，其中電源功能鍵106用于控制電源的開關，音量功能鍵107用于控制系統音量，點選確認功能鍵108也用于在選定上述場景模式選擇功能鍵組103之一后，對模擬畫面上的火災隱患點進行選擇確認。

所述培訓模擬器101可以包括圖形用戶界面、模擬器應用程序接口和升級接口。所述圖形用戶界面、模擬器應用程序接口和升級接口依次連接，所述培訓模擬器還可進一步連接有外部存取接口，經由該外部存取接口，程序員或相關技術人員可以向培訓模擬器提供更新。可以理解，上述連接方式可用本領域已知的任何合適的連接方式實現。

上述實施例只是為了說明本發明的技術構思及特點，其目的是在于讓本領域內的普通技術人員能夠了解本發明的內容并據以實施，并不能以此限制本發明的保護范圍。凡是根據本發明內容的實質所作出的等效的變化或修飾，都應涵蓋在本發明的保護范圍內。