本實用新型屬于教學設備技術領域,尤其涉及一種基于多重可調節結構的計算機教學設備。
背景技術:
目前,隨著時代的發展,科技的進步,計算機、投影儀等多媒體教學裝置逐漸取代了傳統的黑板,粉筆等教學工具,在教學、培訓、報告的應用中能夠提高教學的生動性及其效率。各類學校和學術單位,都在建設多媒體教室或共多能廳,傳統的建設方案是配備計算機、多媒體投影儀、大屏幕、攝像設備、控制裝置、音響設備等。現有的計算機教學設備存在著不便于調節投影儀的高度和不方便調節教學設備的高度和移動不方便的問題。
因此,發明一種基于多重可調節結構的計算機教學設備顯得非常必要。
技術實現要素:
為了解決上述技術問題,本實用新型提供一種基于多重可調節結構的計算機教學設備,以解決現有的計算機教學設備存在著不便于調節投影儀的高度和不方便調節教學設備的高度和移動不方便的技術問題。一種基于多重可調節結構的計算機教學設備包括教學設備主體、蓄電池、電源配置器、調節結構、顯示屏、揚聲器、鍵盤、存儲器、彈性承載板裝置、主機、支撐板和滾輪,所述的蓄電池安裝在教學設備主體內部的左下方;所述的電源配置器安裝在蓄電池的上部;所述的調節結構安裝在教學設備主體的右上部;所述的揚聲器分別安裝在顯示屏的左右兩側;所述的顯示屏通過鍵盤安裝在教學設備主體的中上部;所述的存儲器設置在教學設備主體內部的右側;所述的主機設置在存儲器的左側;所述的支撐板通過彈性承載板裝置設置在教學設備主體的下部;所述的滾輪分別設置在支撐板的下部。
所述的調節結構包括投影鏡、掛繩、鏡蓋、安裝板和伸縮桿,所述的投影鏡設置在安裝板的中間位置;所述的鏡蓋通過掛繩與投影鏡連接;所述的伸縮桿設置在安裝板的下部。
所述的彈性承載板裝置包括彈簧、螺栓和承載板,所述的彈簧分別通過螺栓安裝在承載板的內部。
所述的蓄電池具體采用鋰電池,有利于用戶使用的壽命更長,提高用戶的使用效率。
所述的伸縮桿具體采用不銹鋼伸縮桿,有利于可調節投影儀的高度,使用更加方便。
所述的顯示屏具體采用LED背光顯示屏,有利于提高智能化顯示程度,提高用戶的實用性。
所述的彈簧具體采用不銹鋼彈簧,有利于根據人們的需要,及時的調整教學設備的高度。
所述的滾輪具體采用萬向輪,有利于便于移動,使用起來更加方便。
與現有技術相比,本實用新型的基于多重可調節結構的計算機教學設備具有如下有益效果:由于本實用新型廣泛應用于教學設備技術領域。同時,本實用新型的有益效果為:
1.本實用新型通過調節結構的設置,有利于可調節投影儀的高度,使用更加方便。
2.本實用新型通過彈性承載板裝置的設置,有利于根據人們的需要,及時的調整教學設備的高度。
3.本實用新型通過滾輪的設置,有利于便于移動,使用起來更加方便。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖。
圖2是本實用新型的調節結構示意圖。
圖3是本實用新型的彈性承載板裝置示意圖。
圖中:
1-教學設備主體,2-蓄電池,3-電源配置器,4-調節結構,41-投影鏡,42-掛繩,43-鏡蓋,44-安裝板,45-伸縮桿,5-顯示屏,6-揚聲器,7-鍵盤,8-存儲器,9-彈性承載板裝置,91-彈簧,92-螺栓,93-承載板,10-主機,11-支撐板,12-滾輪。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型做進一步描述:
實施例:
如附圖1至附圖3所示
本實用新型提供一種基于多重可調節結構的計算機教學設備包括教學設備主體1、蓄電池2、電源配置器3、調節結構4、顯示屏5、揚聲器6、鍵盤7、存儲器8、彈性承載板裝置9、主機10、支撐板11和滾輪12,所述的蓄電池2安裝在教學設備主體1內部的左下方;所述的電源配置器3安裝在蓄電池2的上部;所述的調節結構4安裝在教學設備主體1的右上部;所述的揚聲器6分別安裝在顯示屏5的左右兩側;所述的顯示屏5通過鍵盤7安裝在教學設備主體1的中上部;所述的存儲器8設置在教學設備主體1內部的右側;所述的主機10設置在存儲器8的左側;所述的支撐板11通過彈性承載板裝置9設置在教學設備主體1的下部;所述的滾輪12分別設置在支撐板11的下部。
所述的調節結構4包括投影鏡41、掛繩42、鏡蓋43、安裝板44和伸縮桿45,所述的投影鏡41設置在安裝板44的中間位置;所述的鏡蓋43通過掛繩42與投影鏡41連接;所述的伸縮桿45設置在安裝板44的下部。
所述的彈性承載板裝置9包括彈簧91、螺栓92和承載板93,所述的彈簧91分別通過螺栓92安裝在承載板93的內部。
所述的蓄電池2具體采用鋰電池,有利于用戶使用的壽命更長,提高用戶的使用效率。
所述的伸縮桿45具體采用不銹鋼伸縮桿,有利于可調節投影儀的高度,使用更加方便。
所述的顯示屏5具體采用LED背光顯示屏,有利于提高智能化顯示程度,提高用戶的實用性。
所述的彈簧91具體采用不銹鋼彈簧,有利于根據人們的需要,及時的調整教學設備的高度。
所述的滾輪12具體采用萬向輪,有利于便于移動,使用起來更加方便。
工作原理
本實用新型在工作過程中,通過調節伸縮桿可調節投影儀的高度,通過彈性承載板裝置可以調節教學設備的高度,有利于用戶在需要調節的時候,使用更加方便,解決了現有的計算機教學設備不便于調節投影儀的高度和不方便調節教學設備的高度和移動不方便的技術問題。
利用本實用新型所述的技術方案,或本領域的技術人員在本實用新型技術方案的啟發下,設計出類似的技術方案,而達到上述技術效果的,均是落入本實用新型的保護范圍。