本實用新型涉及學(xué)習(xí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備。
背景技術(shù):
從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù),10多個國家以英語為母語,45個國家的官方語言是英語,超過二十億的人口講英語,而且英語的使用范圍非常廣泛,全世界75%的電視節(jié)目是英語,四分之三的郵件是用英語書寫,電腦鍵盤是英語鍵盤,任何一個會議敢號稱是國際會議,其會議工作語言一定要用英語,也是聯(lián)合國的正式工作語言;對于現(xiàn)在的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)英語成了學(xué)習(xí)中重要的一部分,英語中的英語單詞的學(xué)習(xí),是基礎(chǔ)工程,是地基,不能夠忽視,由于英語單詞的數(shù)量較大,較為復(fù)雜,為現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難,而且沒有足夠的詞匯量,很難學(xué)好英語,因此,研制一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備能夠極大程度的幫助學(xué)生解決認識的困難。
英語學(xué)習(xí)設(shè)備最大的特點是通過在所述殼體的底部設(shè)置所述識別相機,利用所述識別相機拍攝用戶不認識的英語單詞,經(jīng)過所述中央處理器進行識別并翻譯形成漢字顯示在所述顯示屏上,由此解決了用戶在學(xué)習(xí)英語過程中對于部分英語單詞不認識的問題,能夠有效的幫助學(xué)生認識并學(xué)習(xí)單詞,從而保證學(xué)生進行英語材料的閱讀與學(xué)習(xí),相對于查閱詞典,節(jié)省了大量的時間,而且體積較小,便于攜帶。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型提出一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備,該英語學(xué)習(xí)設(shè)備通過在所述殼體的底部設(shè)置所述識別相機,利用所述識別相機拍攝用戶不認識的英語單詞,經(jīng)過所述中央處理器進行識別并翻譯形成漢字顯示在所述顯示屏上,由此解決了用戶在學(xué)習(xí)英語過程中對于部分英語單詞不認識的問題,能夠有效的幫助學(xué)生認識并學(xué)習(xí)單詞,從而保證學(xué)生進行英語材料的閱讀與學(xué)習(xí),相對于查閱詞典,節(jié)省了大量的時間,而且體積較小,便于攜帶。
為了解決上述技術(shù)問題,本實用新型提供了如下的技術(shù)方案:
本實用新型一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備,包括殼體,所述殼體的頂部設(shè)有顯示窗口,所述顯示窗口內(nèi)設(shè)置顯示屏,所述顯示窗口貫穿所述殼體的上表面,所述顯示窗口的一側(cè)設(shè)有拍照開關(guān),所述拍照開關(guān)的下方設(shè)有電路板,所述電路板設(shè)置在所述殼體的內(nèi)腔,且所述電路板上設(shè)有中央處理器,所述中央處理器的一側(cè)電性連接所述拍照開關(guān),所述中央處理器的另一側(cè)電性連接蓄電池,所述蓄電池一側(cè)電性連接USB接口,所述USB接口貫穿所述殼體的側(cè)壁面,且所述USB接口一側(cè)設(shè)有識別相機,所述識別相機設(shè)置在所述殼體的底部,所述識別相機電性連接所述中央處理器。
優(yōu)選地,所述識別相機的照射方向朝向所述殼體的正下方。
優(yōu)選地,所述中央處理器包括相機驅(qū)動模塊、詞匯識別模塊和翻譯模塊,所述的相機驅(qū)動模塊、詞匯識別模塊和翻譯模塊依次相連,所述翻譯模塊電性連接所述顯示屏,所述相機驅(qū)動模塊連接蓄電池。
優(yōu)選地,所述USB接口采用Micro USB接口。
優(yōu)選地,所述拍照開關(guān)為微動開關(guān)。
優(yōu)選地,所述顯示窗口為透明塑料材質(zhì)。
本實用新型所達到的有益效果是:通過在所述殼體的底部設(shè)置所述識別相機,利用所述識別相機拍攝用戶不認識的英語單詞,經(jīng)過所述中央處理器進行識別并翻譯形成漢字顯示在所述顯示屏上,由此解決了用戶在學(xué)習(xí)英語過程中對于部分英語單詞不認識的問題,能夠有效的幫助學(xué)生認識并學(xué)習(xí)單詞,從而保證學(xué)生進行英語材料的閱讀與學(xué)習(xí),相對于查閱詞典,節(jié)省了大量的時間,而且體積較小,便于攜帶。
附圖說明
附圖用來提供對本實用新型的進一步理解,并且構(gòu)成說明書的一部分,與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型,并不構(gòu)成對本實用新型的限制。在附圖中:
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本實用新型的底部視圖;
圖3是本實用新型的剖視圖;
圖4是本實用新型的電路板的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1、殼體;2、顯示窗口;3、拍照開關(guān);4、電路板;5、中央處理器;6、蓄電池;7、USB接口;8、識別相機;9、相機驅(qū)動模塊;10、詞匯識別模塊;11、翻譯模塊;12、顯示屏。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明,應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
實施例1
如圖1~3所示,本實用新型提供一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備,包括殼體1,殼體1的頂部設(shè)有顯示窗口2,也就是說,將顯示窗口2設(shè)置在殼體1的頂部,顯示窗口2設(shè)置在殼體1的頂部有利于用戶觀察顯示窗口2的顯示文字,為用戶使用該學(xué)習(xí)設(shè)備提供方便,顯示窗口2貫穿殼體1的上表面,顯示窗口2貫穿殼體1設(shè)置能夠保證用戶通過顯示窗口2直接觀察到顯示窗口2內(nèi)的顯示情況,無需設(shè)置專門的顯示結(jié)構(gòu),簡化了學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計,降低了生產(chǎn)成本,顯示窗口2的一側(cè)設(shè)有拍照開關(guān)3,通過在顯示窗口2設(shè)置拍照開關(guān)3,利用拍照開關(guān)3控制該學(xué)習(xí)設(shè)備的工作與斷開,而且將拍照開關(guān)3設(shè)置在顯示窗口2的一側(cè),為用戶操作拍照開關(guān)3提供方便,拍照開關(guān)3的下方設(shè)有電路板4,電路板4設(shè)置在殼體1的內(nèi)腔,通過在殼體1內(nèi)腔設(shè)置電路板4,利用電路板4連通學(xué)習(xí)設(shè)備中的線路元件,不僅提高了各元件之間的連接穩(wěn)定性與可靠西,還優(yōu)化了各元件的排列位置關(guān)系,提高了殼體1內(nèi)腔元件的整齊行,且電路板4上設(shè)有中央處理器5,中央處理器5的一側(cè)電性連接拍照開關(guān)3,利用電路板4電性連接中央處理器5與拍照開關(guān)3,從而利用拍照開關(guān)3控制中央處理器5工作,中央處理器5的另一側(cè)電性連接蓄電池6,利用蓄電池6為整個學(xué)習(xí)設(shè)備供電,延長了學(xué)習(xí)設(shè)備的續(xù)航能力,蓄電池6一側(cè)電性連接USB接口7,USB接口7貫穿殼體1的側(cè)壁面,利用USB接口7為蓄電池6充電,簡化了蓄電池6的充電步驟,且USB接口7一側(cè)設(shè)有識別相機8,識別相機8電性連接中央處理器5,通過在中央處理器5的一側(cè)電性連接識別相機8,利用識別相機8識別英語詞匯,幫助用戶認識陌生詞匯。
識別相機8設(shè)置在殼體1的底部,且識別相機8的照射方向朝向殼體1的正下方,也就是說,識別相機8安裝在殼體1的底部,并朝向殼體1的下方,由此能夠為識別相機8拍攝詞匯文字提供方便;中央處理器5包括相機驅(qū)動模塊9,相機驅(qū)動模塊9一側(cè)設(shè)有詞匯識別模塊10,詞匯識別模塊10一側(cè)設(shè)有翻譯模塊11,翻譯模塊11電性連接顯示屏12,利用相機驅(qū)動模塊9驅(qū)動的識別相機8采集詞匯信息,并通過詞匯識別模塊10與翻譯模塊11將詞匯翻譯成為漢語顯示在顯示屏12,為學(xué)員學(xué)習(xí)提供方便,而且節(jié)省時間,效率較高;USB接口7采用Micro USB接口,使用Micro USB接口7,體積小,傳輸速度快,使用廣泛,有利于全面推廣,而且能夠利用Micro USB對中央處理器5進行升級處理或系統(tǒng)的更新;拍照開關(guān)3為微動開關(guān),且拍照開關(guān)3被設(shè)置成不受力后自動斷開并恢復(fù)原狀,也就是說,拍照開關(guān)3在用戶按壓是,中央處理器5工作并打開識別相機8識別詞匯,當(dāng)用戶的手指不用力或移開時,中央處理器5與蓄電池6斷開連接,在不使用時進行斷電,有利于延長蓄電池6的續(xù)航時間;顯示屏12設(shè)置在顯示窗口2內(nèi),且顯示窗口2為透明塑料材質(zhì),通過在顯示窗口2內(nèi)設(shè)置與中央處理器5相連的顯示屏12,利用顯示屏12顯示識別相機8的識別內(nèi)容,有利于用戶直觀的了解識別相機8的識別內(nèi)容。
一種高效便攜的英語學(xué)習(xí)設(shè)備通過在殼體1的底部設(shè)置識別相機8,利用識別相機8拍攝用戶不認識的英語單詞,經(jīng)過中央處理器5進行識別并翻譯形成漢字顯示在顯示屏12上,由此解決了用戶在學(xué)習(xí)英語過程中對于部分英語單詞不認識的問題,能夠有效的幫助學(xué)生認識并學(xué)習(xí)單詞,從而保證學(xué)生進行英語材料的閱讀與學(xué)習(xí),相對于查閱詞典,節(jié)省了大量的時間,而且體積較小,便于攜帶。
最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實用新型,盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改,或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。