一種大學英語教具的制作方法

本實用新型屬于教具的技術領域，具體涉及一種大學英語教具。

背景技術：

英語教學相對其他學科來說比較復雜，所需要的教材、資料也比較多，除了教材之外，通常還需要磁帶、光盤、USB、教鞭、紅外激光筆和揚聲器等器材，往往在教學過程中，需要這些器材的共同配合，而現有的一些輔助教具，往往不能很好的對資料進行配合展示，另外，需要攜帶的多種器材，往往會有遺漏，造成教學效果大大折扣；同時由于大學開設的英語課更注重教師與學生間的溝通，而由于講臺的位置固定，使得教師在大多時間內不得不低頭教學，缺乏與學生間的面對面的互動，教學效果不佳。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于針對現有技術的不足，提供一種大學英語教具，以解決現有英語教學攜帶大量的輔助器材易遺漏和教學過程中教師低頭教學的問題。

為達到上述目的，本實用新型采取的技術方案是：

提供一種大學英語教具，包括通過滑軌連接的放置英語教學用具的收納盒體和供教師上課講義用于固定英語課本的固體盒體；

收納盒體左側開設有放置課本的課本收納槽，收納盒體右側從左到右依次開設有教鞭收納槽、筆具收納槽、激光筆收納槽、USB收納槽、揚聲器收納槽和光盤收納槽；收納盒體中間設有折疊軸；

固定盒體上左右對稱設置有課本放置槽；左右課本放置槽之間設有凹槽；凹槽內設有折疊軸；固定盒體左右邊緣處對稱設有調節固定盒體長度的卡槽。

優選地，固定盒體左右邊緣處對稱設有滑軌；收納盒體下表面設有配合所述滑軌的滑輪。

優選地，固定盒體上邊緣處設有兩個固定書籍的固定夾。

優選地，收納盒體外側鉸接有一支撐收納盒體的支架。

優選地，收納盒體上設有便于提攜的提手。

本實用新型提供的大學英語教具，具有以下有益效果：

收納盒體左側設有課本收納槽，能夠放置英語課本和有關英語教學的其它輔助書籍；收納盒體右側設有教鞭收納槽、筆具收納槽、激光筆收納槽、USB收納槽、揚聲器收納槽和光盤收納槽，用于放置英語教學所需的指示教鞭、書寫筆、激光指示筆、USB、揚聲器和光盤等輔助器材，避免在準備教學用具時，有所遺漏，提高教學質量；固定盒體通過滑軌與收納盒體連接，將收納盒體固定于講臺上，抽出固定盒體，將教學課本固定于課本放置槽內，并通過固定夾固定，防止其隨外力而翻頁，固定盒體邊緣處設有卡槽，教師可根據實際情況調節所需高度，不需要手拿書本和長時間低頭看課本，避免了傳統低頭教學模式，缺少和學生的互動，影響教學質量。

本實用新型通過對收納盒體和固定盒體的巧妙設計，實現了英語器材的方便存放和攜帶，同時解決了傳統英語教師長時間低頭教學的問題，提高了英語教學的質量和學生學習的興趣。

附圖說明

圖1為大學英語教具的結構示意圖。

圖2為大學英語教具側視圖的結構示意圖。

其中，1、課本收納槽；2、USB收納槽；3、激光筆收納槽；4、光盤收納槽；5、揚聲器收納槽；6、筆具收納槽；7、教鞭收納槽；8、提手；9、滑軌；10、卡槽；11、固定夾；12、凹槽；13、課本放置槽；14、支架。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的技術方案的實施方式進行詳細地說明：

根據本申請的一個實施例，如圖1-2所示，本方案的大學英語教具，包括通過滑軌9連接的用于放置英語教學用具的收納盒體和供教師上課講義用于固定英語課本的固定盒體。

收納盒體左側開設有放置課本的課本收納槽1，收納盒體右側從左到右依次開設有教鞭收納槽7、筆具收納槽6、激光筆收納槽3、USB收納槽2、揚聲器收納槽5和光盤收納槽4，此類槽用于特定放置指示教鞭、書寫筆、激光指示筆、USB、揚聲器和光盤等英語教學輔助器材；英語教師在備課時，將教課所需器材放置于收納盒體內，避免遺漏，影響教學效果。

收納盒體中間設有折疊軸，收納盒體左側和右側可沿折疊軸折疊，合成一個盒體，收納盒體上設有提手8，便于提攜，收納盒體外側鉸接有一支撐收納盒體的支架14。

固定盒體上左右對稱設置有課本放置槽13，在教師講課時將英語課本放置在課本放置槽13內，左右課本放置槽13之間設有凹槽12，凹槽12內設有折疊軸，固定盒體左右邊緣處對稱設有調節固定盒體長度的卡槽10，固定盒體上邊緣處設有兩個固定書籍的固定夾11，避免書籍晃動。

固定盒體左右邊緣處對稱設有滑軌9，收納盒體下表面設有配合滑軌9的滑輪，便于將固定盒體從收納盒體內抽取出來。

具體流程：教師備課時，將所需要的指示教鞭、書寫筆、激光指示筆、USB、揚聲器和光盤等英語教學輔助器材分別放置于教鞭收納槽7、筆具收納槽6、激光筆收納槽3、USB收納槽2、揚聲器收納槽5和光盤收納槽4內，避免遺漏。

教師在教學時，將支架14撐起并固定于講臺上，通過滑軌9將固定盒體抽出，選擇合適的卡槽10將固定盒體的高度固定，把英語課本放置在課本放置槽13里，用固定夾11夾住課本，避免晃動，如此，教師便可以長時間與學生交流互動，避免了傳統的低頭教學，進而提高了教學質量。

本實用新型通過對收納盒體和固定盒體的巧妙設計，實現了英語器材的方便存放和攜帶，同時解決了傳統英語教師長時間低頭教學的問題，提高了英語教學的質量和學生學習的興趣。

雖然結合附圖對實用新型的具體實施方式進行了詳細地描述，但不應理解為對本專利的保護范圍的限定。在權利要求書所描述的范圍內，本領域技術人員不經創造性勞動即可做出的各種修改和變形仍屬本專利的保護范圍。