一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置的制作方法

本實用新型涉及人力資源管理教學設備領域，特別是涉及一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置。

背景技術：

人力資源指在一個國家或地區中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。目前，在大學人力資源管理教學中，教師不僅需要在黑板上書寫大量的條目行文，有時還需要通過多媒體來講解內容，但是多媒體與黑板都是獨立的個體，授課不便。申請號：201520684117.6一種人力資源教學裝置，包括教學裝置本體，教學裝置本體兩側面連接有側護板，側護板卡接在教學裝置本體上，教學裝置本體表面安裝有展示板，展示板底部卡接在兩卡接條上，卡接條頂部開有與展示板匹配的卡槽，兩卡接條底部通過兩橫撐鉸接在教學裝置本體上，兩卡接條之間且位于展示板下方設有照明裝置，教學裝置本體底部設有支撐裝置，支撐裝置內設電源裝置，電源裝置與照明裝置之間電連接，支撐裝置底部設有放置箱。此專利在一定程度上改進了傳統的教學設備，但是學生只能在固定教室聽課，功能單一，因此還需要一定的改進。

技術實現要素：

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的：

一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置，包括機架、托物盤、主白板，所述機架上設置所述托物盤，所述托物盤上方設置所述主白板，所述主白板一側設置副白板，所述副白板后方設置空腔，所述空腔內部設置主機，所述主機正面設置觸控顯示屏，所述觸控顯示屏下方設置功能鍵，所述功能鍵一側設置USB接口，所述功能鍵下方設置信號轉換器，所述信號轉換器一側設置中央處理器，所述空腔上下兩側設置導軌，所述導軌上設置滾輪，所述空腔頂部設置天線，所述天線一側設置轉動臂，所述轉動臂側面設置錄音器，所述轉動臂的端部設置旋轉攝像頭。

上述結構中，教師在進行授課時，通過所述功能鍵打開所述主機，設備通電，教師通過所述轉動臂將所述旋轉攝像頭調節到合適的位置，教師在所述主白板以及所述副白板上進行板書，所述錄音器對老師的授課內容進行錄音，所述旋轉攝像頭拍攝的授課內容以及所述錄音器錄制的聲音內容傳給所述中央處理器，所述中央處理器對信息處理后傳給所述信號轉換器，所述信號轉換器對信息進行轉換后通過所述天線將數據信息發射到云平臺，進行存儲，當需要播放視頻或者動畫時，老師將所述副白板通過所述滾輪在所述導軌上運動，所述主機露出，操作人員將視頻以及動畫通過所述USB接口傳入設備，信息經過所述信號轉換器以及所述中央處理器的處理后，通過所述觸控顯示屏播放出來，所述天線將播放的數據傳輸到云平臺，所述主白板以及所述副白板不僅可以用于板書，而且可以作為投影儀的幕布使用。

為了進一步提高授課教學效果，所述托物盤焊接在所述機架上，所述主白板通過螺釘與所述機架連接，所述空腔與所述主白板連接，所述主機通過卡槽與所述空腔可拆卸連接。

為了進一步提高授課教學效果，所述觸控顯示屏鑲嵌在所述主機正面，所述功能鍵通過卡槽與所述主機連接，所述USB接口開設在所述主機上，所述信號轉換器通過螺釘固定在所述主機內部。

為了進一步提高授課教學效果，所述中央處理器通過螺釘固定在所述主機內部，所述導軌通過螺釘與所述主白板連接，所述滾輪與所述副白板連接，且所述滾輪與所述導軌可滾動連接。

為了進一步提高授課教學效果，所述天線通過螺釘與所述主白板連接，所述轉動臂通過卡槽與所述主白板轉動連接，所述錄音器通過螺釘與所述轉動臂連接，所述旋轉攝像頭通過螺釘與所述轉動臂連接，所述中央處理器與所述信號轉換器、所述天線、所述錄音器以及所述旋轉攝像頭電連接。

有益效果在于：設置所述錄音器以及所述旋轉攝像頭，將老師的授課內容保存下來并傳到云平臺，提供了更多獲取知識的途徑，設置所述主白板以及所述副白板，不僅可以用來板書，而且可以作為投影儀的幕布，使用方便。

附圖說明

圖1是本實用新型所述一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置的主視圖；

圖2是本實用新型所述一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置的副白板打開示意圖；

圖3是本實用新型所述一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置的局部放大圖。

附圖標記說明如下：

1、機架；2、托物盤；3、主白板；4、旋轉攝像頭；5、轉動臂；6、錄音器；7、天線；8、導軌；9、副白板；10、滾輪；11、空腔；12、主機；13、觸控顯示屏；14、功能鍵；15、信號轉換器；16、中央處理器；17、USB接口。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明：

如圖1-圖3所示，一種基于云平臺的人力資源管理教學裝置，包括機架1、托物盤2、主白板3，機架1上設置托物盤2，托物盤2用來放置物品，托物盤2上方設置主白板3，主白板3用來板書，主白板3一側設置副白板9，副白板9用來板書同時對主機12進行保護，副白板9后方設置空腔11，空腔11內部設置主機12，主機12內部設置零部件，主機12正面設置觸控顯示屏13，觸控顯示屏13接收中央處理器16的控制信息用來播放視頻，觸控顯示屏13下方設置功能鍵14，功能鍵14實現設備的功能，功能鍵14一側設置USB接口17，USB接口17將播放的視頻信息傳入設備，功能鍵14下方設置信號轉換器15，信號轉換器15對信息進行轉換，信號轉換器15一側設置中央處理器16，中央處理器16對信息進行處理，空腔11上下兩側設置導軌8，導軌8供滾輪10滾動，導軌8上設置滾輪10，滾輪10帶動副白板9運動，空腔11頂部設置天線7，天線7用來接收和發射信息到云平臺，天線7一側設置轉動臂5，轉動臂5用來調節旋轉攝像頭4的拍攝位置，轉動臂5側面設置錄音器6，錄音器6將授課內容錄制并傳給中央處理器16，轉動臂5的端部設置旋轉攝像頭4，旋轉攝像頭4對授課內容拍攝并傳給中央處理器16。

上述結構中，教師在進行授課時，通過功能鍵14打開主機12，設備通電，教師通過轉動臂5將旋轉攝像頭4調節到合適的位置，教師在主白板3以及副白板9上進行板書，錄音器6對老師的授課內容進行錄音，旋轉攝像頭4拍攝的授課內容以及錄音器6錄制的聲音內容傳給中央處理器16，中央處理器16對信息處理后傳給信號轉換器15，信號轉換器15對信息進行轉換后通過天線7將數據信息發射到云平臺，進行存儲，當需要播放視頻或者動畫時，老師將副白板9通過滾輪10在導軌8上運動，主機12露出，操作人員將視頻以及動畫通過USB接口17傳入設備，信息經過信號轉換器15以及中央處理器16的處理后，通過觸控顯示屏13播放出來，天線7將播放的數據傳輸到云平臺，主白板3以及副白板9不僅可以用于板書，而且可以作為投影儀的幕布使用。

為了進一步提高授課教學效果，托物盤2焊接在機架1上，主白板3通過螺釘與機架1連接，空腔11與主白板3連接，主機12通過卡槽與空腔11可拆卸連接，觸控顯示屏13鑲嵌在主機12正面，功能鍵14通過卡槽與主機12連接，USB接口17開設在主機12上，信號轉換器15通過螺釘固定在主機12內部，中央處理器16通過螺釘固定在主機12內部，導軌8通過螺釘與主白板3連接，滾輪10與副白板9連接，且滾輪10與導軌8可滾動連接，天線7通過螺釘與主白板3連接，轉動臂5通過卡槽與主白板3轉動連接，錄音器6通過螺釘與轉動臂5連接，旋轉攝像頭4通過螺釘與轉動臂5連接，中央處理器16與信號轉換器15、天線7、錄音器6以及旋轉攝像頭4電連接。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其效物界定。