一種英語教學用高效率教學板的制作方法

本實用新型涉及教學領域，具體為一種英語教學用高效率教學板。

背景技術：

教學板，即從事教育行業書寫演示所使用的器具，通常教學板是放置在教室中或會議室中的板面，英語教學板主要用于教學英語所用。現有的英語教學板在教學英語的過程中需要反復的畫線，而且現有的教學板采用小型黑板擦擦除字跡，浪費了大量的時間，另外，現有的教學板都是固定安裝的，不能隨意移動。

技術實現要素：

針對以上問題，本實用新型提供了一種英語教學用高效率教學板，通過設置萬向輪、可吸引強磁塊等可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語教學用高效率教學板，包括教學板主體，所述教學板主體的右側安裝有固定桿，在固定桿的頂端安裝有把手，在把手的旁邊安裝有滑動桿，所述滑動桿的上表面安裝有畫線筆，在滑動桿的內部安裝有可吸強磁塊，在滑動桿的下方安裝有教學板邊框，所述教學板邊框的上表面安裝有教學板塊，在教學板塊的下方安裝有漏灰口，在漏灰口的下方安裝有灰塵槽，所述灰塵槽的右下方安裝有立柱，在立柱的底部安裝有轉動桿，在轉動桿的兩側安裝有萬向輪，所述教學板塊的中間安裝有轉軸，在轉軸的下方安裝有定位鈕；

所述教學板主體的右下方安裝有收容箱，所述收容箱的右上方安裝有伸縮桿，在伸縮桿的上方連接有支撐桿，在伸縮桿的下方連接有灰塵槽，所述灰塵槽和支撐桿的中間安裝有毛刷。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述教學板的表面為凹型，所述轉動桿為的形狀T型。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述定位鈕上表面刻有螺旋花紋。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述萬向輪、畫線筆均為4個。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該英語教學用高效率教學板采用四個萬向輪和兩個轉動桿的配合使用，能夠隨意移動教學板，在教學板內部采用磁性鐵填充材料，配合使用可吸強磁塊，能夠快速干凈的擦除黑板上的字。采用安裝劃線筆，能夠快速準確的畫出英文格。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型灰塵槽示意圖。

圖中：1-教學板主體；2-教學板邊框；3-把手；4-收容箱；5-漏灰口；6-灰塵槽；7-固定桿；8-定位鈕；9-轉軸；10-可吸強磁塊；11-滑動桿；12-畫線筆；13-教學板塊；14-立柱；15-轉動桿；16-萬向輪；17-伸縮桿；18-支撐桿；19-毛刷。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例：

請參閱圖1和圖2，本實用新型提供一種技術方案：一種英語教學用高效率教學板，包括教學板主體1，所述教學板主體1的右側安裝有固定桿7，在固定桿7的頂端安裝有把手3，在把手3的旁邊安裝有滑動桿11，所述滑動桿11的上表面安裝有畫線筆12，在滑動桿11的內部安裝有可吸強磁塊10，在滑動桿11的下方安裝有教學板邊框2，所述教學板邊框2的上表面安裝有教學板塊13，在教學板塊13的下方安裝有漏灰口5，在漏灰口5的下方安裝有灰塵槽6，所述灰塵槽6的右下方安裝有立柱14，在立柱14的底部安裝有轉動桿15，在轉動桿15的兩側安裝有萬向輪16，所述教學板塊13的中間安裝有轉軸9，在轉軸9的下方安裝有定位鈕8；

所述教學板主體1的右下方安裝有收容箱4，所述收容箱4的右上方安裝有伸縮桿17，在伸縮桿17的上方連接有支撐桿18，在伸縮桿17的下方連接有灰塵槽6，所述灰塵槽6和支撐桿18的中間安裝有毛刷19。

本實用新型的工作原理：在使用時，通過萬向輪16將教學板主體1移動到相應的位置，通過使用畫線筆12畫出英文格，當字母寫滿整個屏幕時，此時如果想使用背面教學板塊13，通過扭動定位鈕8，配合使用轉軸9，轉動整個教學板塊13，然后扭動定位鈕8固定整個教學板塊13，此時若想擦除教學板塊13上的字跡，通過把手3滑動整個滑動桿11，配合使用可吸強磁塊10擦除字跡，當灰塵槽中6的粉塵過多時通過滑動毛刷19將粉塵掃入收容槽4。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。