一種雪崩展示儀的制作方法

本實用新型涉及展示設備領域，特別是指一種雪崩展示儀。

背景技術：

科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。

從本質上說，科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續性。科學普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。

技術實現要素：

有鑒于此，本實用新型要解決的技術問題就是提供一種雪崩展示儀。

為解決上述技術問題，本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種雪崩展示儀，包括底座和安裝于底座上的展示儀，所述展示儀包括安裝座板、支架、電機、轉軸以及轉盤，所述支架包括下端的直向支架和上端的斜向支架，所述直向支架的底端連接安裝座板，所述斜向支架用于安裝轉軸，所述轉軸兩端分別連接電機與轉盤，電機帶動轉盤轉動，所述轉盤上設有微粒容納腔，其內設置有感應微粒，所述微粒容納腔上設有蓋板。

進一步地，所述底座周圍豎向設置有護欄，所述護欄頂部設有透明玻璃板。

進一步地，所述轉軸包括軸承、軸套和軸承蓋，所述軸承為圓錐滾子軸承，且軸承通過連接法蘭與轉盤連接。

進一步地，所述微粒為海底白沙。

進一步地，所述底座為鍍鋅方鋼管焊接而成的圓形框架結構，底座中心部位設有用于安裝所述安裝座板的安裝位。

進一步地，所述電機還連接有控制電器盒，控制電器盒與預留地插電源線連接。

進一步地，所述支架側部還設有支撐板。

本實用新型的上述技術方案的有益效果如下：

本實用新型結構簡單，穩定性好，可有效解決易倒情況，展示效果好。本實用新型的上述技術方案的有益效果如下：

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的底座的俯視結構示意圖；

圖3為本實用新型支架的結構示意圖。

[主要元件符號說明]

1、底座；

11、護欄；

12、透明玻璃板；

13、安裝位；

2、展示儀；

21、安裝座板；

22、支架；

221、直向支架；

222、斜向支架；

223、支撐板；

23、電機；

24、轉軸；

25、轉盤；

26、海底白沙微粒；

27、蓋板。

具體實施方式

為使本實用新型要解決的技術問題、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖及具體實施例進行詳細描述。

如圖1-3所示的一種雪崩展示儀，包括底座1和安裝于底座1上的展示儀2，展示儀2包括安裝座板21、支架22、電機23、轉軸24以及轉盤25，支架22包括下端的直向支架221和上端的斜向支架222，支架22側部還設有支撐板223，直向支架221的底端連接安裝座板21，斜向支架222用于安裝轉軸24，轉軸24兩端分別連接電機23與轉盤25，具體地，轉軸24包括軸承、軸套和軸承蓋，軸承為圓錐滾子軸承，且軸承通過連接法蘭與轉盤25連接。電機23帶動轉盤25轉動，轉盤25上設有微粒容納腔，其內設置有海底白沙微粒26，所述微粒容納腔上設有蓋板27。

底座1周圍豎向設置有護欄11，護欄11頂部設有透明玻璃板12。

本實施例中，底座1為鍍鋅方鋼管焊接而成的圓形框架結構，底座1中心部位設有用于配合安裝座板21安裝的安裝位13，電機23還連接有控制電器盒(圖中未示出)，控制電器盒與預留地插電源線連接。

以上所述是本實用新型的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型所述原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應視為本實用新型的保護范圍。