本實用新型涉及一種教育設備，具體是一種節能型教育宣傳欄。
背景技術：
目前，隨著社會的發展和進步，學生是社會主義建設的新生力量，其思想觀念、政治觀點對社會發展起著很大的作用，因而學生的思想教育工作也要與時俱進，目前各個學校都開始逐步重視學生的身心健康，加強思想政治教育，并通過校園里宣傳欄加強思想政治教育和引導，但是由于高校的校園面積較大，且學生的活動區域較為分散，現在的宣傳欄數量較少，且設置較為不合理，所以宣傳欄起不到很好的宣傳效果；另外，現在的宣傳欄結構上過于簡單，形式比較單調，不能夠很好的引起學生的注意力，加之，宣傳欄設在室外，其內部往往會積累灰塵，這樣會需要人定期的清理，費時費力。
技術實現要素：
本實用新型的目的在于提供一種節能型教育宣傳欄，以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：
一種節能型教育宣傳欄，包括框架，所述框架內部設有宣傳板，所述宣傳板前側設有玻璃窗，所述框架左右兩側的側壁內部設有若干通風孔，左端的通風孔左側設有過濾網，右端的通風孔右側設有導風板，所述導風板右側設有引流機，所述框架內部上端設有照明燈，所述框架上側設有擋雨板，所述擋雨板前側設有凹槽，所述凹槽內部設有LED展示板，所述擋雨板上側左右兩端設有支撐柱，所述支撐柱上側設有固定座，所述固定座下側右端設有驅動電機，所述固定座上側設有旋轉軸，所述旋轉軸上側設有旋轉盤，所述旋轉盤上側左右兩端設有支撐桿，所述支撐桿上端設有太陽能電板，所述旋轉盤上側設有蓄電池，所述框架下側左右兩端設有液壓缸，所述液壓缸之間上端設有信息反饋箱，所述信息反饋箱前側設有開口，所述液壓缸下側設有底板，所述底板下側設有萬向輪。
作為本實用新型進一步的方案：框架內部下端左右兩側設有干燥盒。
作為本實用新型進一步的方案：所述LED展示板左右兩側設有播放器。
作為本實用新型再進一步的方案：左端的支撐桿低于右端的支撐桿。
與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：一種節能型教育宣傳欄，包括框架，框架左右兩側的側壁內部設有若干通風孔，左端的通風孔左側設有過濾網，右端的通風孔右側設有導風板，導風板右側設有引流機，可以有效的保證內部的清潔，保證了報紙和海報的干凈、整潔，擋雨板前側設有凹槽，凹槽內部設有LED展示板，可以有效的展示學校的動態內容，支撐柱上側設有固定座，固定座下側右端設有驅動電機，固定座上側設有旋轉軸，旋轉軸上側設有旋轉盤，旋轉盤上側左右兩端設有支撐桿，支撐桿上端設有太陽能電板，可以有效地將太陽能轉化成電能工宣傳欄的照明和通風，節約了能源，保護了環境，框架下側左右兩端設有液壓缸，可以有效地調解宣傳欄的高度，方便了宣傳欄內部海報和報紙的更換，液壓缸之間上端設有信息反饋箱，可以對宣傳欄的內容進行建議和評價，方便以后可以更好的為學生服務。
附圖說明
圖1為一種節能型教育宣傳欄的結構示意圖。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種節能型教育宣傳欄，包括框架1，所述框架1內部設有宣傳板2，所述宣傳板2前側設有玻璃窗3，所述框架1左右兩側的側壁內部設有若干通風孔4，左端的通風孔4左側設有過濾網5，右端的通風孔4右側設有導風板6，所述導風板6右側設有引流機7，可以有效的保證內部的清潔，保證了報紙和海報的干凈、整潔，所述框架1內部上端設有照明燈8，所述框架1內部下端左右兩側設有干燥盒，所述框架1上側設有擋雨板9，所述擋雨板9前側設有凹槽10，所述凹槽10內部設有LED展示板11，所述LED展示板11左右兩側設有播放器，可以有效的展示學校的動態內容，所述擋雨板9上側左右兩端設有支撐柱12，所述支撐柱12上側設有固定座13，所述固定座13下側右端設有驅動電機14，所述固定座13上側設有旋轉軸15，所述旋轉軸15上側設有旋轉盤16，所述旋轉盤16上側左右兩端設有支撐桿17，左端的支撐桿17低于右端的支撐桿17，所述支撐桿17上端設有太陽能電板18，所述旋轉盤16上側設有蓄電池19，可以有效地將太陽能轉化成電能工宣傳欄的照明和通風，節約了能源，保護了環境，所述框架1下側左右兩端設有液壓缸20，可以有效地調解宣傳欄的高度，方便了宣傳欄內部海報和報紙的更換，所述液壓缸20之間上端設有信息反饋箱21，所述信息反饋箱21前側設有開口22，可以對宣傳欄的內容進行建議和評價，方便以后可以更好的為學生服務，所述液壓缸20下側設有底板23，所述底板23下側設有萬向輪24。
對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。