本實用新型涉及學習用具領域,特別涉及一種午休桌椅。
(二)
背景技術:
隨著社會的發展,中學生需要學習的內容越來越多,一上午的學習使得他們非常疲勞,此時需要休息來補充體能,但是午休時間短,不能回家休息,導致下午學習效率降低。
(三)
技術實現要素:
本實用新型為了彌補現有技術的缺陷,提供了一種可供學生休息的桌椅。
本實用新型是通過如下技術方案實現的:
一種午休桌椅,包括椅子和桌子,所述椅子包括椅面和椅背,所述桌子包括桌面、桌壁和桌底面,其特征是,還包括用于午休時將椅子和桌子套為一體的套袋;所述椅面與椅背相鉸接,所述椅面的側壁上固定連接滑桿,所述滑桿上開若干個螺絲孔,所述螺絲孔與螺絲釘相螺接,所述滑桿上套接一凹槽,所述凹槽與連桿的一端相鉸接,所述連桿的另一端固定在椅背側壁上;所述桌面與桌壁相鉸接,所述桌面上表面與桌壁頂端平齊,所述桌底面在桌洞口位置對稱設兩個支架,所述支架下端與桌底面轉動連接。
本實用新型的有益效果是:
椅子的椅背可轉動,人可根據自己的需要調節舒適的角度,桌子和椅子相結合,再套上一個舒適的套袋就可以躺在上面休息了,短暫的休息大大提高學習效率,簡單的利用學習必備的用具,節約材料和空間。
(四)附圖說明
下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明:
圖1為椅子的右視結構示意圖;
圖2為桌子的主視結構示意圖;
圖3為桌椅工作狀態結構示意圖;
圖4為滑桿與凹槽連接剖面圖。
圖中,1椅子,2桌子,3套袋,4椅面,5滑桿,6凹槽,7連桿,8螺絲釘,9椅背,10螺絲孔,11桌面,12桌壁,13支架,14桌底面,15轉軸。
(五)具體實施方式
附圖為本實用新型的具體實施例。如圖1至圖4所示,該種午休桌椅,包括椅子1、桌子2,椅子1包括椅面4和椅背9,椅面4與椅背9鉸接,椅面4的側壁上設固定的滑桿5,如圖4所示,滑桿5上套接凹槽6,滑桿5上設若干個螺絲孔8,螺絲釘8與凹槽6前的螺絲孔10相螺接,以使凹槽6固定,去掉螺絲釘10時,該凹槽6能在滑桿5上滑動,凹槽6與連桿7的一端鉸接,連桿7的另一端固定在椅背9的側壁上,轉動椅背9時連桿7帶動凹槽6在滑桿5上滑動;桌子2包括桌面11、桌壁12和桌底面14,桌面11與桌壁12通過轉軸15連接,桌面11旋轉至桌底面14位置時其下邊緣正好與椅面4的邊緣相接,桌洞口的兩側對稱設置兩個支架13,支架13與桌底面14轉動連接,支架13可以支撐桌面11不轉動;套袋3為柔軟材料制成,兩端各設有一個套筒。使用時,如圖4所示,將椅背9調到與椅面4平齊的角度,螺絲釘8螺接到凹槽6前的螺絲孔10內,將凹槽6固定,從而固定椅背9的位置,將桌面11旋轉至桌底面16處,椅子1移至桌子2處使椅面4邊緣與桌面11邊緣相銜接,將套袋3一端的套筒套在椅背9的上端另一端套在桌面11的前端,即可躺下休息。不用時,將套袋3取下,如圖1所示,將椅背9調整到與椅面4垂直位置,螺絲釘8螺接到凹槽6前的螺絲孔10內,將凹槽6固定;如圖2所示,將支架13上端旋轉至桌面11底面位置,保持桌面11的穩定即可。
除說明書所述技術特征外,其余技術特征均為本領域技術人員已知技術。