一種便于查看標(biāo)本的高中生物課堂展示裝置的制作方法

本實(shí)用新型涉及一種便于查看標(biāo)本的高中生物課堂展示裝置，屬于生物學(xué)習(xí)輔助用具技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有的標(biāo)本管在展示時(shí)，均是通過(guò)手拿進(jìn)行展示，拿取時(shí)安全性低，且細(xì)菌較多，操作復(fù)雜，浪費(fèi)時(shí)間，效率低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)上述問(wèn)題，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種便于查看標(biāo)本的高中生物課堂展示裝置。

本實(shí)用新型的一種便于查看標(biāo)本的高中生物課堂展示裝置，它包含框架、橫向隔板、縱向隔板、卡接環(huán)、安裝板、透明放置罩、轉(zhuǎn)柄、支撐腳；框架的底部安裝有支撐腳，框架的外側(cè)通過(guò)合頁(yè)安裝有觀察門，框架內(nèi)部的中間安裝有橫向隔板，橫向隔板的上下端分別安裝有多個(gè)縱向隔板，多個(gè)縱向隔板之間安裝有多個(gè)卡接環(huán)，框架的兩端均安裝有安裝板，安裝板的內(nèi)部安裝有軸承座，軸承座的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的下端安裝有轉(zhuǎn)柄，轉(zhuǎn)軸的上端安裝有透明放置罩，透明放置罩內(nèi)部的上端安裝有透明橡膠套。

作為優(yōu)選，所述的透明放置罩的高度為標(biāo)本試劑管高度的三分之二。

作為優(yōu)選，所述的支撐腳的底部安裝有防滑墊。

本實(shí)用新型的有益效果為：便于實(shí)現(xiàn)快速放置標(biāo)本與展示標(biāo)本，使用方便，操作簡(jiǎn)便，工作效率高，節(jié)省時(shí)間。

附圖說(shuō)明

為了易于說(shuō)明，本實(shí)用新型由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型中卡接環(huán)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-框架；2-橫向隔板；3-縱向隔板；4-卡接環(huán)；5-安裝板；6-透明放置罩；7-轉(zhuǎn)柄；8-支撐腳。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明了，下面通過(guò)附圖中示出的具體實(shí)施例來(lái)描述本實(shí)用新型。但是應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實(shí)用新型的范圍。此外，在以下說(shuō)明中，省略了對(duì)公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本實(shí)用新型的概念。

如圖1-2所示，本具體實(shí)施方式采用以下技術(shù)方案：它包含框架1、橫向隔板2、縱向隔板3、卡接環(huán)4、安裝板5、透明放置罩6、轉(zhuǎn)柄7、支撐腳8；框架1的底部安裝有支撐腳8，框架1的外側(cè)通過(guò)合頁(yè)安裝有觀察門，框架1內(nèi)部的中間安裝有橫向隔板2，橫向隔板2的上下端分別安裝有多個(gè)縱向隔板3，多個(gè)縱向隔板3之間安裝有多個(gè)卡接環(huán)4，框架1的兩端均安裝有安裝板5，安裝板5的內(nèi)部安裝有軸承座，軸承座的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的下端安裝有轉(zhuǎn)柄7，轉(zhuǎn)軸的上端安裝有透明放置罩6，透明放置罩6內(nèi)部的上端安裝有透明橡膠套。

所述的透明放置罩6的高度為標(biāo)本試劑管高度的三分之二；所述的支撐腳8的底部安裝有防滑墊。

本具體實(shí)施方式的工作原理為：橫向隔板2、縱向隔板3將框架分隔為多個(gè)存儲(chǔ)倉(cāng)，將標(biāo)本試劑管放置在框架1內(nèi)的存儲(chǔ)倉(cāng)內(nèi)進(jìn)行存儲(chǔ)，存儲(chǔ)時(shí)通過(guò)卡接環(huán)4進(jìn)行卡接，穩(wěn)定性高，當(dāng)需要展示與觀察時(shí)，將標(biāo)本試劑管放置在透明放置罩6內(nèi)，需要觀察時(shí)，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)柄7，使得標(biāo)本試劑管進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，便于快速觀察，而且不易感染細(xì)菌，安全性高。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。