本實用新型屬于健身器械技術領域,具體涉及乒乓球步法訓練器。
背景技術:
隨著社會的發展,人們物質生活水平的提高,對精神生活的享受越來越重視。因此,乒乓球作為一項文明的運動越來越受到人們的青睞。在我國,乒乓球作為國球,更加是受到廣大人民群眾的歡迎。然而,步法就是乒乓球運動的生命。所以,針對這一社會發展趨勢,為了提高全民的乒乓球水平,乒乓球步法訓練器必將體現出它的價值。目前,國內外市場上還沒有嚴格意義上的乒乓球步法訓練器,只有乒乓球自動發球機。乒乓球自動發球機可發出各種性質的球,既可用于娛樂健身,又適用于專業訓練,性能比較高。在六七十年代的時候,歐洲制造出了乒乓球自動發球機,它的基本動作原理是通過固定的機械設備,按照乒乓球的技術訓練不同層次的不同要求,將乒乓球不斷地發射出來。乒乓球自動發球機發射出的球,比人的速度更快,旋轉更強,而且力量更大。目前,整個國際市場銷售的乒乓球自動發球機,按照出球方式的不同可以大體分為三類:一類是錘擊式的發球機,一類是壓氣式的發球機,另一類是輪式的發球機。按照控制類型的不同可以分為兩類:一類是半自動式發球機,一類是全自動式發球機。錘擊式的發球機的原理簡單說起來就是用擺桿將發球口的乒乓球擊打出去,但這種發球機性能比較差,而且不容易控制,因此已經逐漸被淘汰掉了。壓氣式的發球機是利用空氣壓縮機的原理來實現發球功能的。乒乓球被裝入長筒的底部由一個窄口固定住,窄口的直徑比乒乓球的直徑略小一些,當壓縮空氣后擠壓乒乓球通過窄口時,球就被發射出去了。這種發球機的缺點更加明顯,那就是噪音很大,而且性能差,功率大。唯一的優點就是價格比較便宜。輪式的發球機原理和自行車的輪子將小石頭噴出的原理比較相似,當乒乓球進入預定的軌道后,由于軌道比較狹窄,發球機的輪子便將乒乓球噴出去。輪式發球機有兩種類型,一種是單輪驅動式的,另一種是雙輪驅動式的。單輪驅動式的發球機弊端比較明顯,就是出球的速度和球的旋轉程度成正比,球速越快,旋轉越強,球速越慢,旋轉越弱,這和實際打球時相差較大,因為實際打球時的球速和旋轉并不完全成正比。雙輪驅動式的發球機很好的解決了單輪驅動式的弊端,它可以發出各種旋轉和速度的乒乓球,而且可以發出不轉球,基本上已經取代了單輪驅動式的發球機。半自動式發球機安裝比較復雜,使用起來比較繁瑣,機械性能比較差,而且經常卡球,但這種控制方式的發球機目前在市場上還是比較普遍的,主要是因為它的價格比較便宜,又能夠滿足大多數乒乓球愛好者的要求。全自動式發球機是由電腦編程來控制的,可以模擬出實際比賽時出現的各種旋轉和速度的球,更接近于和真人練球,更加人性化。在性能方面,全自動式發球機有著很難取代的地位,但同時它也有自己的缺點,那就是造價非常昂貴,對于大多數的乒乓球愛好者,很難達到這個消費水平。總體來說,目前市場上的乒乓球發球機種類非常繁雜,但它們都有一個共同的特點,那就是在價格方面很難達到絕大多數乒乓球愛好者的消費水準,一臺普通的乒乓球發球機的價格都在三千元左右。因此,設計出一臺性價比高而又價格低廉的乒乓球步法訓練器是一個必然的發展趨勢。
技術實現要素:
本實用新型所要解決的技術問題在于針對上述現有技術的不足,提供一種方便使用、適用性強的乒乓球步法訓練器。
為解決上述技術問題,本實用新型采用的技術方案是,乒乓球步法訓練器,包括一用于模擬球臺的區域,所述區域分為用于代表乒乓球來球落點區域的九個方區,該九個方區為相鄰排布的九宮格區域;每個方區內均設置有一指示燈,指示燈用于模擬乒乓球是否落在該方區內,進而實現對運動員的步法訓練;還包括控制器、第一輸入模塊和蜂鳴器,所述各指示燈、第一輸入模塊和蜂鳴器均與控制器相連接;所述控制器用于:控制不同位置的指示燈亮滅的工作方式,以及控制蜂鳴器在有任一指示燈亮時均同步發出蜂鳴聲。
進一步地,該區域設置于球臺一端的臺面上,且該端為運動員的站立端。
進一步地,兩兩相鄰兩排指示燈間的間距相等,同一排中,相鄰指示燈間的間距相等。
進一步地,還包括語音播報模塊和顯示模塊,所述語音播報模塊用于提醒運動員是否開始訓練;所述顯示模塊用于顯示當前的訓練方式。
進一步地,該第一輸入模塊為按鍵式的輸入裝置,用于輸入相應的時間參數。
進一步地,還包括第二輸入模塊,第二輸入模塊為紅外遙控裝置。
本實用新型中上述的乒乓球步法訓練器的訓練方法如下:
開啟控制器,對應方區的指示燈交替亮滅,并伴隨有蜂鳴器的響聲,運動員做相應的步法練習;步法訓練包括單一步法訓練和復式步法訓練;根據指示燈交替亮滅的時間間隔,運動員做相應的初級模式訓練或中級模式訓練;并且根據不同方區內的指示燈的亮滅,運動員選擇相應的隨機訓練。
進一步地,將指示燈用不同的字母標記,將球臺上從靠近另一端的一排起,由左到右順次標為A、B、C、D、E、F、G、H和I;以右手持拍運動員為基準,A、D和G指示燈序分別代表球臺1位置的左前、左中、左后;B、E和H指示燈分別代表球臺位置的中前、中中、中后;C、F和I指示燈分別代表球臺位置的右前、右中、右后。
進一步地,該方法如下:
定點步法練習:啟動該乒乓球步法訓練器,A/B/C/D/E/F/G/H/I指示燈中的任意一個每間隔一定時間亮,重復多次;
左推右攻步法練習:G和I指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮;或者,H和I指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮;或者,G和H指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮;或者,C和F指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮;或者,A和D指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮;或者,B和E指示燈每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈都不亮。
進一步地,該方法如下:A—I指示燈每間隔一定時間隨機亮一次,重復多次,其中,每次只有一個指示燈亮。
本實用新型乒乓球步法訓練器具有如下優點:1.結構簡單,對場地的要求低,適應范圍廣。2.運動員可根據實際情況調整不同的訓練模式。3.成本低。
附圖說明
圖1是本實用新型乒乓球步法訓練器的結構示意圖;
圖2是本實用新型中控制系統的結構示意圖;
其中:1.球臺;2.指示燈;3.控制器;4.顯示模塊;5.第二輸入模塊;6.第一輸入模塊;7.語音播報模塊;8.外圍電路。
具體實施方式
本實用新型乒乓球步法訓練器,如圖1和圖2所示,包括一用于模擬球臺的區域,所述區域分為用于代表乒乓球來球落點區域的九個方區,該九個方區為相鄰排布的九宮格區域;每個方區內均設置有一指示燈2,指示燈2用于模擬乒乓球是否落在該方區內,進而實現對運動員的步法訓練;還包括控制器3、第一輸入模塊6和蜂鳴器,各指示燈2、第一輸入模塊6和蜂鳴器均與控制器3相連接;控制器3用于:控制不同位置的指示燈2亮滅的工作方式,以及控制蜂鳴器在有任一指示燈2亮時均同步發出蜂鳴聲。區域設置于球臺1一端的臺面上,且該端為運動員的站立端。兩兩相鄰兩排指示燈2間的間距相等,同一排中,相鄰指示燈2間的間距相等。
本實用新型中的控制器3選用單片機AT89C52作為系統的主控核心。此單片機具有體積小,使用靈活的,可靠性高,抗干擾能力強,易于人機對話和良好的數據處理,有較強的指令尋址和運算功能等優點。
本實用新型乒乓球步法訓練器,還包括語音播報模塊7和顯示模塊4,所述語音播報模塊7用于播報該乒乓球步法訓練器的狀態,以提醒運動員是否開始訓練;顯示模塊4用于顯示當前的訓練方式。第一輸入模塊6為按鍵式的輸入裝置,用于輸入相應的時間參數。還包括第二輸入模塊5,第二輸入模塊5為紅外遙控裝置。
該顯示模塊4采用LCD12864液晶彩屏,顯示信息豐富,可以很形象的顯示信號發生器的各個參數。同時顏色多樣,可以顯示中文。I/O資源比較多,不需要循環掃描。語音播報模塊7由ISD1700芯片為核心的一套語音系統組成,同時有8歐的揚聲器與之相配套,實現實時的語音播報功能。ISD1700芯片可以人為的錄制語音,同時播放錄制語音。我們的系統采用的模擬合成語音播報,少去了人為錄制的不方便性和干擾。
該第二輸入模塊5中,紅外遙控接收頭的型號為CZS-10,采用LC震蕩電路,內含放大整形,輸出的數據信號為TTL電平,可直接至解碼器,使用極為方便,性價比較高。接收頭有較寬的接收帶寬,一般為±10MHz,出廠時一般調在315MHz。接收頭一般采用DC5V供電,如有特殊要求可調整電壓,電壓的調整范圍為3~8V。接收頭的頻率一般是315MHz,如有特殊要求可調整頻率,頻率的調整范圍為100MHz~500MHz。接收頭的靜態工作電流出廠時一般為5mA。
該接收頭一般有三個外部接口,上面有英文表示。“VDD/VCC”表示接電源正極,“RXD/DATA”表示輸出,“GND/VSS”表示接電源負極。使用前要接上50歐姆1/4波長的天線,并且當天線是直的時候可以達到最佳的接收效果,波長=光速/頻率。使用中應盡量遠離干擾源或盡量選擇頻率較低的晶振。把接收頭裝在金屬殼體里面會被屏蔽而降低接收距離,應該把天線伸到金屬殼體外面,這樣接收距離會大大的提高。還包括外圍電路8,控制器3、語音播報模塊7和指示燈2均與外圍電路8相連接。
本實用新型中上述的乒乓球步法訓練器的訓練方法如下:開啟控制器3,對應方區的指示燈2交替亮滅,并伴隨有蜂鳴器的響聲,運動員做相應的步法練習;步法訓練包括單一步法訓練和復式步法訓練;根據指示燈2交替亮滅的時間間隔,運動員做相應的初級模式訓練或中級模式訓練;并且根據不同方區內的指示燈2的亮滅,運動員選擇相應的隨機訓練。
將指示燈2用不同的字母標記,將球臺1上從靠近另一端的一排起,由左到右順次標為A、B、C、D、E、F、G、H和I。以右手持拍運動員為基準,A、D和G指示燈2序分別代表球臺1位置的左前、左中、左后;B、E和H指示燈2分別代表球臺1位置的中前、中中、中后;C、F和I指示燈2分別代表球臺位置的右前、右中、右后。
上述乒乓球步法訓練器的訓練方法如下:
定點步法練習:啟動該乒乓球步法訓練器,A/B/C/D/E/F/G/H/I指示燈2中的任意一個每間隔一定時間亮,重復多次;
左推右攻步法練習:G和I指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮;或者,H和I指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮;或者,G和H指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮;或者,C和F指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮;或者,A和D指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮;或者,B和E指示燈2每間隔一定時間交替亮一次,重復多次,期間其余指示燈2都不亮。
上述乒乓球步法訓練器的訓練方法如下:
A—I指示燈2每間隔一定時間隨機亮一次,重復多次,其中,每次只有一個指示燈2亮。
實施例1
初級模式—定點步法練習如下:
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3s后,A指示燈2每間隔3s亮一次,共亮八次,期間其余指示燈2都不亮;運動員主要練習反手左前近網擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3s后,B指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習中前近網擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,C指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習正手右前近網擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,D指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習反手左中擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,E指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習中中擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,F指示燈每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習正手右中擊球的步法;
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,G指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習反手左后底線擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,H指示燈2每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習中后底線擊球的步法。
運動員站在初始位置,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,I指示燈每間隔3s亮一次,共亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習正手右后底線擊球的步法。
初級模式—左推右攻步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,G和I指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余指示燈2都不亮;運動員主要練習左推右攻擊球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
初級模式—正手兩點攻球步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,H和I指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習正手兩點攻球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
初級模式—側身正手兩點攻球步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,G和H指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習側身正手兩點攻球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
初級模式—正手臺內兩點擊球步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,C和F指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習正手臺內兩點擊球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
初級模式—反手臺內兩點擊球步法練習:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,A和D指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習側身反手兩點擊球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
初級模式—臺內中間兩點擊球步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,B和E指示燈2每間隔3s交替亮1次,共交替各亮8次,期間其余燈都不亮;運動員主要練習側身反手兩點擊球的步法;共循環6次,時間為5.1分鐘。
實施例2
中級模式如下:
該實施例與實施例1的不同點在于,各指示燈2亮滅的間隔時間為1.5s,其他都相同。
實施例3
隨機模式—初級隨機步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,A-I指示燈2每間隔3s隨機亮1次,共亮8次,期間只有1個球燈亮,其余指示燈2都不亮;運動員主要練習初級步法的反應能力;共循環6次,時間為3分鐘。
隨機模式—中級隨機步法練習如下:
運動員站在初始位置,做好擊球準備,啟動該乒乓球步法訓練器,等待3秒后,A-I指示燈2每間隔1.5s隨機亮1次,共亮8次,期間只有1個球燈亮,其余指示燈2都不亮;運動員主要練習中級步法的反應能力及應變能力;共循環12次,時間為3分鐘。