一種教育教學機器人玩具中的連接件的制作方法

本發明涉及一種教育教學機器人玩具中的連接件。

背景技術：
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現有的教育教學機器人玩具中的連接件結構復雜，連接效果差。

因此，確有必要對現有技術進行改進以解決現有技術之不足。

技術實現要素：
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本發明是為了解決上述現有技術存在的問題而提供一種教育教學機器人玩具中的連接件。

本發明所采用的技術方案有：一種教育教學機器人玩具中的連接件，包括矩形狀的連接本體，該連接本體相鄰的兩端面上分別設有一連接軸，連接本體的一端面上設有連接孔；

所述連接軸的軸心方向上設有圓孔，連接軸的側壁上且沿軸線方向上設有壓緊缺口，該壓緊缺口與圓孔相貫通；連接軸的末端壁向外延伸并形成定位凸臺部；

所述圓孔包括同軸設置的正多邊形止轉槽部和圓孔部，正多邊形止轉槽部位于圓孔部的上方。

進一步地，所述連接本體與連接軸的結合處設有多邊形止轉凸臺部。

進一步地，所述正多邊形止轉槽部和正多邊形止轉凸臺部均為六邊形。

本發明具有如下有益效果：本發明結構簡單，便于制造，安裝效果好。

附圖說明：

圖1為本發明三維結構圖。

圖2為本發明應用結構圖。

圖3為本發明另一實施例結構圖。

圖4為圖3實施例中連接軸的結構圖。

具體實施方式：

下面結合附圖對本發明作進一步的說明。

如圖1所示，本發明一種教育教學機器人玩具中的連接件，包括矩形狀的連接本體1，該連接本體1相鄰的兩端面上分別設有一個連接軸11，在連接本體1的一端面上設有連接孔12。

連接軸11的軸心方向上設有圓孔110，連接軸11的側壁上且沿軸線方向上設有壓緊缺口111，該壓緊缺口111與圓孔110相貫通。連接軸11的末端壁向外延伸并形成定位凸臺部113。

圓孔110包括同軸設置的正多邊形止轉槽部115和圓孔部116，正多邊形止轉槽部115位于圓孔部116的上方。

如圖2，教育教學機器人玩具中的連接塊3上設有連接孔部，該連接孔部與本發明中連接孔12的形狀相同。在將連接塊連接于連接本體1上時，只需將連接塊的連接孔部套設于連接本體1的連接軸11上，連接軸11的定位凸臺部113可以有效的防止連接塊的脫落。

為防止連接塊3與連接本體1之間發生相對轉動的現象，在連接本體1與連接軸11的結合處設有多邊形止轉凸臺部119，該多邊形止轉凸臺部119卡接于連接塊3上的連接孔部內。

本發明中正多邊形止轉槽部115和正多邊形止轉凸臺部119均為六邊形。

若需要連接塊3與連接本體1之間可以相對轉動，則去除連接軸11上的多邊形止轉凸臺部119即可。

本發明中的連接本體1與連接軸11亦可做成分離式結構，由此構成本發明的另一實施例，如圖3和圖4，其連接原理與上述連接原理相同，故不再贅述。

以上所述僅是本發明的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明原理的前提下還可以作出若干改進，這些改進也應視為本發明的保護范圍。