視力綜合訓練系統的制作方法
【技術領域】
[0001 ]本發明涉及一種視力矯正裝置。
【背景技術】
[0002]目前近視人群比例逐漸攀升，并出現低齡化趨勢。為了緩解近視帶來的視力下降的問題，傳統的方法是驗光配鏡。然而佩戴眼鏡只能暫時緩解視力不足的問題，對近視的發展沒有控制能力，甚至導致近視度數不斷加深。
[0003]更為先進的近視治療方式為改變角膜的屈光度的激光手術，然而這樣的手術成本高昂，且具有一定的風險，可能導致術后留下后遺癥。而且，在術后還存在患者近視復發的問題。
【發明內容】
[0004]有鑒于此，本發明的目的在于提供一種視力綜合訓練系統，其通過對讀物進行多次反射以延長視線，矯正不良坐姿，使患者觀察不同視距點的物體，綜合實現對近視的預防和改善。低成本、低風險、對近視發展具有控制能力，避免近視度數不斷加深以及近視復發的問題。
[0005]本發明的實施例是這樣實現的:
[0006]視力綜合訓練系統，包括底板、支撐件、罩體、光學鏡片組、第一反射鏡、第二反射鏡和第三反射鏡。底板上表面具備用于放置讀物的放置區域。罩體被支撐件支撐在底板上。罩體具備開設在底面的入射光線開口和開設在側面的出射光線開口，入射光線開口正對放置區域。光學鏡片組被罩體容納。光學鏡片組具備接收來自入射光線開口處光線的物側端。光學鏡片組還具備向出射光線開口導出光線的像側端。第一反射鏡被支撐件支撐，第一反射鏡用于將水平光線反射進入射光線開口。第二反射鏡被支撐件支撐，第二反射鏡用于向斜下方反射來自放置區域的讀物圖像。第三反射鏡位于第二反射鏡的斜下方，第三反射鏡用于將來自第二反射鏡的光線反射至罩體的上方。
[0007]導致近視的根本原因在于，長期近距離讀寫視物導致的視疲勞。而近距離讀寫視物是由于患者長期以來的不良坐姿。佩戴眼鏡和激光手術對改變患者的不良坐姿沒有幫助作用，患者在佩戴眼鏡或激光手術后，依然保持不良的讀寫視物習慣，導致近視度數不斷加深和近視復發。因此，需要通過增長視距以改善近視的發展。
[0008]對此，將讀物放置于底板上的放置區域，讀物圖像通過罩體上的入射光線開口進入光學鏡片組的物側端，讀物圖像經光學鏡片組處理后從光學鏡片組的像側端導出，患者通過出射光線開口觀察讀物圖像。這使得患者和讀物間具備較長的視距，從而避免長期近距離讀寫視物導致的視疲勞，預防和改善近視。將視力綜合訓練系統放置于合適高度的左面，患者通過出射光線開口觀察讀物圖像，還有助于患者養成良好的坐姿，從而保持和鞏固治療效果。
[0009]另外，讀物圖像通過第二反射鏡反射至第三反射鏡，第三反射鏡再將讀物圖像反射至罩體的上方，患者通過罩體的上方觀察讀物圖像。如此讀物圖像經過第二反射鏡和第三反射鏡的多次反射，患者和讀物間的視距被進一步延長，以此訓練患者的遠視能力，進一步預防和改善近視。
[0010]視疲勞的重要成因在于睫狀肌痙攣和眼部屈光系統調節紊亂。長期在固定視距下讀寫視物，使睫狀肌痙攣一直處于緊張狀態。眼球長期靜止不動導致眼部屈光系統調節能力退化。對此，第一反射鏡將水平光線反射進入射光線開口。在第一反射鏡前設置一運動物體，患者通過出射光線開口觀察該運動物體，由于視距不斷變化，睫狀肌得以活動，睫狀肌得到放松和鍛煉，從而降低視疲勞。患者在觀察該運動物體時，眼球不斷活動，使眼部屈光系統調節能力得到加強，以進一步降低視疲勞。
[0011]患者通過出射光線開口觀察讀物圖像，使患者能夠以較長的視距和良好的坐姿進行正常讀寫視物。患者通過罩體的上方觀察讀物圖像，患者的遠視能力得到鍛煉。患者通過出射光線開口觀察運動物體，緩解長時間讀寫視物帶來的視疲勞。采用本視力綜合訓練系統，基于近距離讀寫視物造成視疲勞這一導致近視的根本原因，從多方面對近視進行綜合預防和改善，低成本、低風險、對近視發展具有控制能力，避免近視度數不斷加深以及近視復發的問題。
[0012]罩體還能夠對使用者的視線起阻擋作用，避免使用者接對讀物進行閱讀，從而起到杜絕近距離觀看的功能。
[0013]在本發明較佳的實施例中，還包括滑動設置在底板上表面，以靠近或遠離第一反射鏡的標靶;標靶上的圖像水平的入射至第一反射鏡。
[0014]在本發明較佳的實施例中，標靶包括滑動設置在底板上表面的滑塊，以及設置在滑塊上的標靶板，標靶板的圖像水平的入射至第一反射鏡。
[0015]在本發明較佳的實施例中，標靶板為平面反射鏡。
[0016]在本發明較佳的實施例中，滑塊具備朝向第二反射鏡的斜面;標靶板與滑塊活動的連接，標靶板能夠折疊在斜面上;標靶板具備正反兩面，第三反射鏡設置在標靶板的反面上;在標靶板折疊在斜面上時，第三反射鏡將來自第二反射鏡的光線反射至罩體的上方;在標靶板立起時，標靶板正面的圖像水平的入射至第一反射鏡。
[0017]在本發明較佳的實施例中，標靶板的正面由平面反射鏡構成。
[0018]在本發明較佳的實施例中，還包括一端活動連接在支撐件上的基板，基板能夠繞連接位置在豎直平面內擺動;基板具備正反兩面，第一反射鏡和第二反射鏡分別設置在基板的正面和反面；當基板擺動至連接位置上方時，第二反射鏡接收來自放置區域的讀物圖像;當基板擺動至連接位置下方時，第一反射鏡將水平光線反射進入射光線開口。
[0019]在本發明較佳的實施例中，光學鏡片組由兩組并排的光學子鏡片組構成。
[0020]在本發明較佳的實施例中，出射光線開口為兩個，出射光線開口與光學子鏡片組——對應。
[0021]在本發明較佳的實施例中，從物側端至像側端，光學子鏡片組依次包括:用于接收來自入射光線開口處光線的反射鏡片組；用于調整圖像方向的棱鏡系統；設置于出射光線開口處的目鏡。
[0022]本發明的有益效果是:
[0023]患者通過出射光線開口觀察讀物圖像，使患者能夠以較長的視距和良好的坐姿進行正常讀寫視物。患者通過罩體的上方觀察讀物圖像，患者的遠視能力得到鍛煉。患者通過出射光線開口觀察運動物體，緩解長時間讀寫視物帶來的視疲勞。采用本視力綜合訓練系統，基于近距離讀寫視物造成視疲勞這一導致近視的根本原因，從多方面對近視進行綜合預防和改善，低成本、低風險、對近視發展具有控制能力，避免近視度數不斷加深以及近視復發的問題。
【附圖說明】
[0024]為了更清楚的說明本發明實施例的技術方案，下面對實施例中需要使用的附圖作簡單介紹。應當理解，以下附圖僅示出了本發明的某些實施方式，不應被看作是對本發明范圍的限制。對于本領域技術人員而言，在不付出創造性勞動的情況下，能夠根據這些附圖獲得其他附圖。
[0025]圖1a為本發明實施例1中，視力綜合訓練系統的第一種工作狀態圖；
[0026]圖1b為本發明實施例1中，視力綜合訓練系統的第二種工作狀態圖；
[0027]圖1c為本發明實施例1中，視力綜合訓練系統的第三種工作狀態圖；
[0028]圖2為罩體的側面視圖；
[0029]圖3為本發明實施例2中，光學鏡片組的結構示意圖；
[0030]圖4為本發明實施例3中，視力綜合訓練系統的結構示意圖；
[0031]圖5為本發明實施例4中，視力綜合訓練系統的第一種工作狀態圖；
[0032]圖6為本發明實施例4中，視力綜合訓練系統的第二種工作狀態圖；
[0033]圖7為本發明實施例5中，視力綜合訓練系統的第一種工作狀態圖；
[0034]圖8為本發明實施例5中，視力綜合訓練系統的第二種工作狀態圖。
[0035]其中，附圖標記對應的零部件名稱如下:
[0036]100-視力綜合訓練系統，110-底板，120-支撐件，121-托架，130-罩體，131-入射光線開口，132-出射光線開口，140-光學鏡片組，141-反射鏡A，142-反射鏡B，143-反射鏡C，144-棱鏡系統，145-目鏡，146-反射鏡片組，147-第一三棱鏡，147-1-第一折射面，147-2-反射面，147-3-第一出射面，148-第二三棱鏡，148-1-第二折射面，148-2-第二出射面，150-第一反射鏡，160-第二反射鏡，170-第三反射鏡，180-標靶，181-滑塊，182-標靶板，183-斜面，190-基板，200-讀物，300-眼睛。
【具體實施方式】
[0037]為使本發明實施例的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整的描述。顯然，所描述的實施例是本發明的一部分實施例，而不是全部的實施例。
[0038]因此，以下對本發明的實施例的詳細描述并非旨在限制要求保護的本發明的范圍，而是僅僅表示本發明的部分實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。
[0039]需要說明的是，在不沖突的情況下，本發明中的實施例及實施例中的特征和技術方案可以相互組合。
[0040]應注意到:相似的標號和字母在下面的附圖