本實(shí)用新型涉及工具箱,特別涉及一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱。
背景技術(shù):
在大專院校設(shè)立的國(guó)畫藝術(shù)學(xué)科中,國(guó)畫教師在教學(xué)過(guò)程中,需要攜帶國(guó)畫教學(xué)工具箱來(lái)教學(xué),工具箱內(nèi)放置不同的用于國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)的繪制工具,國(guó)畫教師通過(guò)這些繪制工具在畫紙上進(jìn)繪制來(lái)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫,由于國(guó)畫教師的教程多,并且攜帶國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)的物品過(guò)多,工作繁忙,難免會(huì)忘記或丟失工具箱,這樣就需要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)找尋,浪費(fèi)時(shí)間,而現(xiàn)有的國(guó)畫工具箱,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只考慮到國(guó)畫工具的收納,而且收納不合理,不易于找尋,增加了國(guó)畫教師找尋麻煩。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題,提供了一種結(jié)構(gòu)合理,能分類放置不同的工具,收納簡(jiǎn)單,定位系統(tǒng)可定位工具箱的位置,使得國(guó)畫教師即使忘記工具箱放置在何處,也能通過(guò)通訊設(shè)備方便找到,節(jié)省了找尋時(shí)間的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱。
本實(shí)用新型的具體技術(shù)方案如下:一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱,包括工具箱,所述工具箱包括上殼體和下殼體,所述上殼體設(shè)有轉(zhuǎn)軸部,所述下殼體設(shè)有內(nèi)凹的轉(zhuǎn)軸安裝部,所述轉(zhuǎn)軸部與轉(zhuǎn)軸安裝部均設(shè)有相配接的轉(zhuǎn)孔,其通過(guò)安裝轉(zhuǎn)軸連接,所述上殼體的底面設(shè)有調(diào)色盤放置口和國(guó)畫資料袋,所述上殼體設(shè)有容納腔,所述容納腔內(nèi)設(shè)有隔板,其將容納腔分隔為第一和第二容納腔,所述第二容納腔內(nèi)安裝了定位系統(tǒng),所述定位系統(tǒng)包括電路板,所述電路板上安裝了單片機(jī),GPS定位模塊和電源模塊,所述單片機(jī)分別連接GPS定位模塊和電源模塊,所述下殼體設(shè)有硯臺(tái)放置口,硯墨放置口,擱筆架安裝口、毛筆放置口、國(guó)畫顏料放置口,所述毛筆放置口設(shè)有多塊分隔板,其將毛筆放置口分割為多個(gè)毛筆放置槽。
以下為本實(shí)用新型的附屬技術(shù)方案。
作為優(yōu)選方案,所述上殼體的頂面設(shè)有天線槽,所述天線安裝在天線槽內(nèi)且與GPS定位模塊相連接。
作為優(yōu)選方案,所述天線的底端均設(shè)有天線座,天線座設(shè)有安裝口,天線座的頂端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)部,所述天線設(shè)有配接孔,其通過(guò)安裝轉(zhuǎn)軸連接在轉(zhuǎn)動(dòng)部。
作為優(yōu)選方案,所述上殼體的正面分別有一個(gè)充電口,所述充電口與電源模塊連接。
作為優(yōu)選方案,所述上殼體的前端設(shè)有兩個(gè)扣體,所述兩個(gè)扣體均包括扣板和卡板,所述卡板設(shè)在扣板的前端,所述扣板設(shè)有轉(zhuǎn)孔,所述轉(zhuǎn)孔內(nèi)插入軸體,所述上殼體前端設(shè)有與其配接的配接孔,所述扣體通過(guò)其安裝的軸體插入配接孔內(nèi)形成轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
作為優(yōu)選方案,所述下殼體的前側(cè)設(shè)有兩個(gè)扣槽,所述兩個(gè)扣槽內(nèi)分別扣接兩個(gè)扣體。
本實(shí)用新型的技術(shù)效果:本實(shí)用新型的一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱,通過(guò)上下殼體的多個(gè)放置口的設(shè)置,便于分類放置國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具,轉(zhuǎn)軸部和轉(zhuǎn)軸安裝部的連接,便于合起箱體,通過(guò)定位系統(tǒng)的設(shè)置,可實(shí)時(shí)通過(guò)國(guó)畫教師的手機(jī)來(lái)接收工具箱的具體位置,方便找尋,節(jié)省時(shí)間,通過(guò)扣體和扣槽的設(shè)置,方便扣緊工具箱,整個(gè)工具箱結(jié)構(gòu)合理,能分類放置不同的工具,收納簡(jiǎn)單,定位系統(tǒng)可定位工具箱的位置,使得國(guó)畫教師即使忘記工具箱放置在何處,也能通過(guò)通訊設(shè)備方便找到,節(jié)省了找尋時(shí)間。
附圖說(shuō)明
圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱分解示意圖。
圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例的具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱內(nèi)部系統(tǒng)示意圖。
圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例的扣體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:工具箱1,上殼體2,固定孔20,轉(zhuǎn)軸部21,轉(zhuǎn)孔221,調(diào)色盤放置口22,國(guó)畫資料袋23,容納腔3,隔板31,第一容納腔32,第二容納腔33,定位系統(tǒng)4,電路板41,單片機(jī)42,GPS定位模塊44,電源模塊45,充電口46,天線槽5,天線51,配接孔511,天線座52,安裝口53,轉(zhuǎn)動(dòng)部54,轉(zhuǎn)動(dòng)軸55,轉(zhuǎn)軸6,下殼體7,轉(zhuǎn)軸安裝部71,硯臺(tái)放置口72,硯墨放置口73,擱筆架安裝口74,毛筆放置口75,分隔板76,毛筆放置槽761,國(guó)畫顏料放置口77,扣體8,扣板81,轉(zhuǎn)孔82,軸體83,卡板84,扣槽9。
具體實(shí)施方式
下面,結(jié)合實(shí)例對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)作進(jìn)一步的說(shuō)明,但本實(shí)用新型并不局限于所列的實(shí)施例。
如圖1至圖4所示,本實(shí)施例的一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱,包括工具箱1,所述工具箱1包括上殼體2和下殼體7,所述上殼體2設(shè)有轉(zhuǎn)軸部21,所述下殼體7設(shè)有內(nèi)凹的轉(zhuǎn)軸安裝部71,所述轉(zhuǎn)軸部21與轉(zhuǎn)軸安裝部71均設(shè)有相配接的轉(zhuǎn)孔221,其通過(guò)安裝轉(zhuǎn)軸6連接,使得上殼體可蓋在下殼體上,所述上殼體2的底面設(shè)有調(diào)色盤放置口22和國(guó)畫資料袋23,用于分別放置調(diào)色盤和國(guó)畫教學(xué)資料,所述上殼體2設(shè)有容納腔3,所述容納腔3內(nèi)設(shè)有隔板31,其將容納腔3分隔為第一容納腔32和第二容納腔33,所述第二容納腔31內(nèi)安裝了定位系統(tǒng)4,所述定位系統(tǒng)4包括電路板41,所述電路板41上安裝了單片機(jī)42,GPS定位模塊44和電源模塊45,所述單片機(jī)42分別連接GPS定位模塊44和電源模塊45,所述上殼體2的頂面設(shè)有天線槽5,所述天線槽5內(nèi)安裝了天線座52,天線座52上安裝了天線51,天線用于與GPS定位模塊連接通過(guò)專網(wǎng)GPS及時(shí)定位,天線座52設(shè)有安裝口53,天線座52的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)部54,天線座連通第二容納腔,便于將天線通過(guò)連接線(圖中未示)連接至第二容納腔設(shè)有的GPS定位模塊,天線上設(shè)有配接孔511,天線51插入在安裝口53上且通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)軸56連接在轉(zhuǎn)動(dòng)部54上,使得天線可直立或橫向放置在天線槽內(nèi),可通過(guò)GPS定位模塊由天線將教學(xué)工具箱的方位發(fā)送到持有者的手機(jī)內(nèi),使得持有者可隨時(shí)跟蹤工具箱的具體位置,所述上殼體11的正面有充電口46,所述充電口46與電源模塊連接,通過(guò)充電口給電源模塊充電,由于現(xiàn)有的持有者的手機(jī)中均安裝GPS定位軟件,由手機(jī)跟蹤工具箱位置。所述下殼體7設(shè)有硯臺(tái)放置口73,硯墨放置口72,擱筆架安裝口74和毛筆放置口75,所述毛筆放置口75設(shè)有多塊分隔板76,其將毛筆放置口75分割為多個(gè)毛筆放置槽761,用于放置多個(gè)毛筆。所述上殼體2的前端設(shè)有兩個(gè)扣體8,所述兩個(gè)扣體8均包括扣板81和卡板84,所述卡板84設(shè)在扣板81的前端,所述扣板81設(shè)有轉(zhuǎn)孔82,所述轉(zhuǎn)孔82內(nèi)插入軸體83,所述上殼體2前端設(shè)有焊接在上殼體前端的固定孔20,所述扣體通過(guò)其安裝的軸體83插入固定孔20內(nèi)形成轉(zhuǎn)動(dòng)連接。所述下殼體7的前側(cè)設(shè)有兩個(gè)扣槽9,所述兩個(gè)扣槽9內(nèi)分別扣接兩個(gè)扣體,便于工具箱便于打開或關(guān)閉。
本實(shí)施例的一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱,具體使用過(guò)程為,國(guó)畫教師分別在在上下殼體內(nèi)部分別設(shè)置了不同用處的放置口,將相應(yīng)工具放置在相應(yīng)的放置口內(nèi),通過(guò)扣體和扣槽相連接扣緊,通過(guò)上殼體安裝的定位系統(tǒng),定位系統(tǒng)通過(guò)單片機(jī)連接GPS定位模塊,GPS定位模塊通過(guò)專用GPS網(wǎng)絡(luò),將位置信號(hào)傳輸?shù)酵ㄓ嵲O(shè)備,如手機(jī),由于通訊設(shè)備中安裝了GPS定位軟件,可在GPS定位軟件上跟蹤工具箱的具體位置。
本實(shí)用新型的一種具有定位系統(tǒng)的國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具箱,通過(guò)上下殼體的多個(gè)放置口的設(shè)置,便于分類放置國(guó)畫藝術(shù)教學(xué)工具,轉(zhuǎn)軸部和轉(zhuǎn)軸安裝部的連接,便于合起箱體,通過(guò)定位系統(tǒng)的設(shè)置,可實(shí)時(shí)通過(guò)國(guó)畫教師的手機(jī)來(lái)接收工具箱的具體位置,方便找尋,節(jié)省時(shí)間,通過(guò)扣體和扣槽的設(shè)置,方便扣緊工具箱,整個(gè)工具箱結(jié)構(gòu)合理,能分類放置不同的工具,收納簡(jiǎn)單,定位系統(tǒng)可定位工具箱的位置,使得國(guó)畫教師即使忘記工具箱放置在何處,也能通過(guò)通訊設(shè)備方便找到,節(jié)省了找尋時(shí)間。需要指出的是,上述較佳實(shí)施例僅為說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn),其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人士能夠了解本實(shí)用新型的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施,并不能以此限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本實(shí)用新型精神實(shí)質(zhì)所作的等效變化或修飾,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。