四年級的作文(錦集3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
祝賀完姐姐的生日，再送上一份精美的禮物，這一天就結束了。讓我們去看看音樂噴泉吧！姐姐好像知道我的心思，提議道。行。我趁這個機會來趁熱打鐵，因為我不想讓這美好的一天結束。大家沉醉在歡樂之中，為了不掃我們的興，隨便應付了幾句好的。好的。
我們來到了西湖邊，觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機的架子。拿著攝像機走來走去，不時的看看手表，生怕漏過每一個細節；有的帶著孩子坐在座凳上，讓孩子感受這個美好的社會；有的.早早地坐著，目不轉睛地盯著湖面，期待著音樂噴泉的出現。啊！隨著音樂的響起，湖中心出現了一番的景象：一只水孔雀開啟了美妙的屏，它層層疊疊的，在晚風吹拂的時候，別有一番情調，那層疊的誘惑，爭的每個人的心。一會兒扇子漸漸的縮小了，突然，隨著美麗的燈光閃爍，一束水柱灑向另一邊，接著，從另一邊灑向這一邊，兩束水柱相互交錯，宛如兩條氣勢雄偉的巨龍，并肩飛過，瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋，等待著人們去創造它。燈光炫彩斑斕，水跟著音樂的節奏拍打起來，這里一束，那里一束，這里，那里......這時，湖面上出現一排細小的水柱，它從下面有力的沖向夜空，又在半空輕柔的灑了下來，象一首美麗的小詩，那水珠在燈光的照射下，象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面，我的思緒也隨著節奏輕輕擺動，我感到進入了一個奇妙之地，沒有任何人，只有美麗的景物，還有我。優美的音樂和水。
時間飛逝，就象音樂噴泉表現的那樣，美好的時光總是匆匆流過，我們要回家了，可是音樂噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里，回家后我的第一句話就是不識噴泉真面目，只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。
四年級的作文 篇2
我正在溫暖的被窩里睡的最香最美好的時候。突然，一雙晶瑩剔透的翅膀穿過墻面飛了我的腦門，醒來后發現我處于一個dna的世界。一個像人一樣的小型汽車向我駛來，他對我說：“這里是汽車dna世界，你要完成三件淘氣事才可以獲得通往四季星球的綠卡哦！首先用自己的心和意念創造一輛屬于自己的車子哩！”
我閉上眼睛，一絲微弱的光芒越來越刺眼，我仿佛置身于一個將世界連在一起的大網，雄鷹在天空中翱翔，兇猛的獵豹與身手矯健的非洲大野羚展開了生與死的較量，野豬一家大大小小，老老少少在一望無際的草原上吃著青翠嬌嫩小草，在野犬家族中女王產下了公主和王子、幾百個藍色的.珍珠朝我飛來，機器人的聲音又出現在我耳邊：“開始想象自己的汽車吧。”我的想象：小豚鼠的外表，可以看到千米以外的東西，可以制造專門療傷的藥物，可以穿梭空間……當我睜開眼睛的時候我驚訝極了，一輛像豚鼠的汽車出現在我的眼前，跟我想象的毫無差別（好！好！好！實在是好！），“坐上去試一試。”機器人說道。那個舒服咱就別說了，超舒服！！！還有自動按摩系統！可我還沒系好安全帶就被一股強大的大氣流龍卷吸了還差半毫米就被吸了進去，太驚險了（下回有空一定帶你們去）。“豚鼠一號，先啟動吸卷系統再啟動轉化系統。”我一聲令下，汽車趕忙伸出巨無霸吸卷器將氣流吸入。又經轉化器變成有益的雨露和甘淋降在饑渴的荒山上，再用播種機將花和樹的種子撒下來，種子快速長大，我開著豚鼠一號穿越時空進入動物dna世界，將老鷹，野兔，山鹿，小魚……帶了回來，投放在樹林。機器人對我說我已經完成了第一件“淘氣事”。
我又繼續上路了，遇到了一只受了傷的丹頂鶴，不能飛了，如果不救它，它會被野獸吃掉。我將它帶入車內，使用dna密碼制造了專門給丹頂鶴的藥，經過幾天的療養丹頂鶴終于好了，它也回到了自己的族群。
當我還沒做第3件淘氣事，就被一片黑乎乎的烏云給卷走了。當我醒來的時候，發現我還在床上，我對我的歷險經歷開始感到疑惑：之前發生的事情到底是不是真的當機器人再次出現在我身邊的時候，我知道新的冒險就要開始了！
四年級的作文 篇3
今天，我來到樂學教育，看見楊桃老師和同學們都在等我，原來我們今天要進行戶外作文課！老師先把吳品升提升為隊長，我們一起問老師：“楊桃老師，今天我們去哪里進行戶外課？”老師說：“我們今天去船閘公園。”我們大家歡呼雀躍。
來到船閘公園，我們一進入大門，老師便眼睛一亮，它看到了旁邊的紫藤花架，聽老師一說，吳品升迅速從草坪上過去，楊老師大聲批評道：“吳品升，小草青青，腳步輕輕。”可吳品升根本沒聽進去，還是橫沖直撞地過去了，然后還睡在了雜草上。吳品升的死對頭立刻說吳品升隊長當得不好，要求重選隊長，不過楊桃老師就說了句：“給他再當會兒。”聽到有人告狀，吳品升迅速爬起來，起來時他看到了一粒咖啡色的種子，便大聲叫起來：“楊老師，我發現了一粒種子！”我們迅速趕過去看，楊老師說：“種子代表著希望，是生命的延續，我們也是父母的希望。”隨后，我們在迎春花那里找了一個好位置，擺好造型讓老師給我們拍照。我們又到假山上面，我們坐在最上面，吳品升趴在石頭上，像嬰兒躺在媽媽的.懷抱里，我一看便笑了起來，就在那時，老師迅速拍了下來。我們又來到了一個小池塘，池塘里沒有魚，卻有一只勇敢的蜘蛛在水中沖浪。池塘邊有幾棵柳樹，微風吹來時，柳枝便隨風飄揚，遠遠望去，像柳樹姑娘在風中奔跑著。我們走過池塘上的小橋，來到了一片桃花園，有的桃花已經開了，看著滿樹的桃花，我們仿佛置身在一片粉紅色的海洋。
我們都非常快樂，但在要回去時，吳品升隨手扔了一個垃圾，我們讓吳品升撿了，可他不聽，最后蔣明珅把垃圾撿了起來。
今天我不僅玩得很開心，還讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
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