技術(shù)編號：12677640
提示：您尚未登錄，請點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點(diǎn) 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明屬于教具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能物理教具。背景技術(shù)目前，物理老師在授課時(shí)，有關(guān)電學(xué)電路方面的知識，大多是由教師按照所授內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在黑板上畫出電路來給學(xué)生看，或者是由教師將所需用到的實(shí)驗(yàn)元器件擺放在講臺上操作，演示給學(xué)生看，在黑板上畫上電路圖給學(xué)生演示，太抽象，不直觀，不容易激發(fā)起學(xué)生的興趣，而將實(shí)驗(yàn)所用元器件擺放在講臺上給學(xué)生演示，由于講臺所在的平面與學(xué)生視線平行，或者是略高于學(xué)生的視線，往往有大部分學(xué)生看不清楚電路的連接方式，同時(shí)學(xué)生也不能與老師同步操作，這種被動(dòng)的教學(xué)方式不容...
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該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識儲(chǔ)備，不適合論文引用。