一種教學用概率演示教具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用概率演示教具。
【背景技術】
[0002]在講解概率的時候如果能配合簡單有效的演示教具將會加快對概率的理解，目前沒有特別有效的概率演示教具。
【發明內容】
[0003]本實用新型的目的是針對上述的不足，提供一種教學用概率演示教具。
[0004]所述目的是通過如下方案實現的:一種教學用概率演示教具，包括一端開口的圓柱形立桶，所述立桶兩側的內壁上縱向設有滑槽，所述滑槽內鑲嵌有滑塊，兩個滑塊之間連接有圓形頂板，還包括圓柱形彈簧，所述彈簧的頂端與頂板的底端連接，所述彈簧的下端與立桶內的底端連接，所述立桶的桶壁上設有豁口，所述豁口內設有把手，所述把手的一端與頂板連接。
[0005]本實用新型具有以下優點:本實用新型結構簡單，通過彈簧將頂板上的硬幣彈出，根據硬幣的正反面直觀的看到演示結果，效率高。
【附圖說明】
[0006]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0007]圖2是把手與豁口的連接結構示意圖。
[0008]其中，5-立桶，6-滑槽，7-滑塊，8-頂板，9-彈簧，10-豁口，11-把手。
【具體實施方式】
[0009]下面結合附圖詳細闡述本實用新型優選的實施方式。
[0010]一種教學用概率演示教具，包括一端開口的圓柱形立桶5，所述立桶5兩側的內壁上縱向設有滑槽6，所述滑槽6內鑲嵌有滑塊7，兩個滑塊7之間連接有圓形頂板8，還包括圓柱形彈簧9，所述彈簧9的頂端與頂板8的底端連接，所述彈簧9的下端與立桶5內的底端連接，所述立桶5的桶壁上設有豁口 10，所述豁口 10內設有把手11，所述把手11的一端與頂板8連接。
[0011]立桶5內裝有多個硬幣，將多個硬幣疊落到頂板8上，把手11在豁口 10內可上下移動，拉動把手11，頂板8向立桶5的下端移動，松開把手11，通過彈簧9的彈力，將頂板8上的硬幣彈出，落到桌面上，根據硬幣的正反面很直觀的看到百分之五十的概率結果。通過滑塊7將頂板8固定，防止彈簧9將頂板8彈起時，頂板8的傾斜。通過滑槽6與滑塊7的配合頂板8在立桶5內垂直起落。
[0012]本實施方式只是對本專利的示范性說明而并不限定它的保護范圍，本領域人員還可以對其進行局部改變，只要沒有超出本專利的精神實質，都視為對本專利的等同替換，都在本專利的保護范圍。
【主權項】
1.一種教學用概率演示教具，包括一端開口的圓柱形立桶(5)，其特征在于:所述立桶(5)兩側的內壁上縱向設有滑槽(6)，所述滑槽(6)內鑲嵌有滑塊(7)，兩個滑塊(7)之間連接有圓形頂板(8)，還包括圓柱形彈簧(9)，所述彈簧(9)的頂端與頂板(8)的底端連接，所述彈簧(9)的下端與立桶(5)內的底端連接，所述立桶(5)的桶壁上設有豁口(10)，所述豁口( 10 )內設有把手(11)，所述把手(11)的一端與頂板(8 )連接。
【專利摘要】一種教學用概率演示教具，包括一端開口的圓柱形立桶，所述立桶兩側的內壁上縱向設有滑槽，所述滑槽內鑲嵌有滑塊，兩個滑塊之間連接有圓形頂板，還包括圓柱形彈簧，所述彈簧的頂端與頂板的底端連接，所述彈簧的下端與立桶內的底端連接，所述立桶的桶壁上設有豁口，所述豁口內設有把手，所述把手的一端與頂板連接。本實用新型結構簡單，通過彈簧將頂板上的硬幣彈出，根據硬幣的正反面直觀的看到演示結果，效率高。
【IPC分類】G09B23/02
【公開號】CN204791672
【申請號】CN201520322781
【發明人】楊凱, 周炳臣
【申請人】河北工程技術高等專科學校
【公開日】2015年11月18日
【申請日】2015年5月19日