一種視頻攝制系統的制作方法
【技術領域】
[0001 ]本實用新型設及教學視頻領域，尤其設及一種視頻攝制系統。
【背景技術】
[0002] 早在2500多年前，孔子杏壇講學至今，仍然沿用比較傳統的教學方式，那就是授課 者面對著學生，在授課者背后設置黑板W便書寫供學生進行視覺上的理解。
[0003] 如今，隨著互聯網技術的進步給教育領域帶來的突飛猛進，授課者與學生的教學 方式早已發生天翻地覆的變化，利用網絡教學視頻技術，教學方式能夠跨越時間和空間得 W實現。不僅可W將授課者講學的內容通過視頻錄制保存下來進行多次回放，還可W實現 實時遠程教學。在線教育及在線視頻的迅速發展和運用，極大地便利了教與學。網絡教學視 頻也逐漸成為學生接觸優秀學習資源的最直接和最主要的手段。
[0004] 然而，即便網絡教學視頻發展的如此迅速，在視頻制作錄制過程中，授課人員需要 結合大量的板書、PPT注解等多種方式，提高授課效率，強化授課記憶性及課堂的互動性。但 是，由于授課者的位置處在書寫板和拍攝裝置中間，授課者在轉身進行板書或書寫注解的 同時，會調轉身體，背對聽課者。在運種情況下，聽課者會發現，授課者可能會遮擋板書，注 解，導致授課者需要頻繁的移動。而且，由于背對授課者，教學效果也會出現下降的情況，給 觀看視頻的學生帶來的很大的不便。學生也可能因為運種不便導致時不時的分屯、。 【實用新型內容】
[0005] 為了克服上述現有技術存在的缺陷，本實用新型提供一種視頻攝制系統。利用該 系統拍攝出的視頻，將實現不僅授課者是正面書寫，而且授課者在書寫板上所書寫的內容 也是正向顯示，即正面面對視頻的觀看人員。
[0006] 通常，視頻拍攝所使用的設備是書寫板和攝影裝置，授課者站在攝影裝置和書寫 板之間，由攝影裝置對景象進行拍攝。
[0007] 我們可W使用透明的書寫板進行拍攝，運樣，則是將書寫板放置在攝影裝置和授 課者之間。然而，由于在授課者站立的書寫板的相對側，透過透明的書寫板所拍攝到的景象 是相反的，比如透過透明的書寫板所看到的授課者書寫的方向和書寫的字體是反著的。如： 授課者從左往右寫，拍攝的景象則為從右到左書寫;如授課者書寫ABCD，則拍攝的景象將變 成巧淵癸
[0008] 為此，本實用新型解決方案之一是提供一種視頻攝制系統，包括透明書寫板、反射 裝置和攝影裝置，所述反射裝置和所述攝影裝置放置在透明書寫板的徑向一側，所述反射 裝置能夠對透明書寫板的徑向另一側的景象進行反射，所述攝影裝置能夠將反射裝置中的 景象進行攝制。
[0009] 本實用新型還提供一種視頻攝制方法，包括如下步驟:將反射裝置和攝影裝置放 置在透明書寫板的徑向一側，反射裝置反射透明書寫板的徑向另一側的景象，攝影裝置將 反射裝置中的景象進行攝制。在視頻攝制時，授課者站在透明書寫板的徑向另一側進行講 受、書寫等動作，而攝影裝置和反射裝置則攝制在透明書寫板的徑向相反一側。運樣，直接 透過透明的書寫板所看到的鏡像相反的景象經過反射裝置(包括但不限于比如鏡子）的鏡 像反射之后，反射裝置中呈現的景象變成正常的方向了。如:授課者從左往右寫，所拍攝到 的反射裝置中景象也是從左到右書寫；如授課者書寫ABCD，則所拍攝到的反射裝置中的景 象也是ABCD。
[0010] 作為優選，可W在所述書寫板橫向兩側設有照明裝置。
[0011] 作為優選，可W在所述書寫板的邊緣四周設有照明燈。書寫板的兩側和邊緣四周 都可W設置照明裝置，優選為L邸燈帶或日光燈。
[0012] 作為優選，可W在所述透明書寫板背后設置背景裝置。背景裝置可W是純黑或純 深色的背景裝置，與透明玻璃形成反差越大，越有利于提高視頻的色彩質量。
[0013] 通過在書寫板背后設置背景裝置，背景裝置可W是純色的板或者幕布等適合作為 背景的裝置，使得拍攝出來的視頻具有更好的背景，提高視頻的質量，提高視頻觀看者的觀 看享受。制作視頻時，也可W根據個人喜好設置成要求的背景，背景的顏色可W根據在透明 書寫板上書寫的筆的顏色進行設置，與書寫筆的顏色形成反差即可。
[0014] 通過設置照明裝置或者照明燈的方式，目的是為了增加或提高光線的飽滿度，通 過設置或調節照明裝置或照明燈的數量和光線強弱，可W得到適合人眼觀看的最佳光亮 度。
[0015] 攝影裝置優選使用廣播級攝像機拍攝，具備輸出皿-SDI信號功能。例如，型號： Sony Pl搭配kxwell遠程遙控云臺。
[0016] 優選的，還可W在攝制系統連接顯示器，如電視，將拍攝到的教授畫面直接在顯示 器上顯示出來，實現實時播放的效果。
[0017] 本實用新型極大地便利了視頻攝制過程，攝制出的視頻呈現出老師正面面對觀眾 進行書寫、注釋等教授行為，書寫、注釋的文字等也是正面的，提高了觀眾的直觀感受，利于 教學互動，達到了良好的教學效果。
【附圖說明】
[0018] 圖1為本實用新型視頻拍攝系統結構示意圖；
[0019] 圖2為本實用新型授課者書寫時從背后觀看到的書寫示意圖；
[0020] 圖3為本實用新型所攝制的視頻效果示意圖。
[0021] 其中，1、攝影裝置;2、反射裝置;3、電視;4、照明裝置;5、透明書寫板;6、授課者;7、 照明裝置;8、背景裝置。
【具體實施方式】：
[0022] 為了使本實用新型的創作特征、技術手段與達成目的易于明白理解，W下結合具 體實施例進一步闡述本實用新型。
[0023] 參看圖1-3,一種視頻攝制系統，包括透明書寫板5、反射裝置2和攝影裝置1，所述 反射裝置2和所述攝影裝置1放置在透明書寫板5的徑向同一側，所述反射裝置2能夠對透明 書寫板5的徑向另一側的景象進行反射，所述攝影裝置1能夠將反射裝置2中的景象進行攝 審IJ。可W通過調節反射裝置2或攝影裝置1的角度來獲取最佳的視頻效果。
[0024] -種視頻攝制方法，包括如下步驟:首先將反射裝置2和攝影裝置I放置在透明書 寫板5的徑向同一側，反射裝置2反射透明書寫板5的徑向另一側的景象，攝影裝置1將反射 裝置2中的景象進行攝制。也即，將書寫板置于授課者和反射、攝影裝置中間。參看圖2和圖 3,在視頻攝制時，授課者6站在透明書寫板5的徑向一側進行講受、書寫等動作，而攝影裝置 1和反射裝置2則攝制在透明書寫板5的徑向另一側。運樣，直接透過透明的書寫板5所看到 的鏡像相反的景象經過反射裝置2(包括但不限于比如鏡子)的鏡像反射之后，反射裝置2中 呈現的景象變成正常的方向了。如附圖2所示:授課者從左往右寫；如圖3所示:所拍攝到的 反射裝置2中景象也是從左到右書寫;如授課者書寫ABCD，則所拍攝到的反射裝置中的景象 也是ABCD。所述書寫板5橫向兩側設有照明裝置4。所述書寫板的邊緣四周設有照明燈。書寫 板5的兩側、邊緣四周W及授課者的身后都可W設置照明裝置，優選為L邸燈帶或日光燈。
[0025] 作為優選，可W在所述透明書寫板背后設置背景裝置8。背景裝置可W是純黑或純 深色的背景裝置，與透明玻璃形成反差越大，越有利于提高視頻的色彩質量。通過在書寫板 背后設置背景裝置，背景裝置可W是純色的板或者幕布等適合作為背景的裝置，使得拍攝 出來的視頻具有更好的背景，提高視頻的質量，提高視頻觀看者的觀看享受。制作視頻時， 也可W根據個人喜好設置成要求的背景，背景的顏色可W根據在透明書寫板上書寫的筆的 顏色進行設置，與書寫筆的顏色形成反差即可。
[0026] 通過設置照明裝置或者照明燈的方式，目的是為了增加或提高光線的飽滿度，通 過設置或調節照明裝置或照明燈的數量和光線強弱，可W得到適合人眼觀看的最佳光亮 度。
[0027] 攝影裝置優選使用廣播級攝像機拍攝，具備輸出皿-SDI信號功能。例如，型號： Sony Pl搭配kxwell遠程遙控云臺。攝影裝置還可W是錄制裝置或直播裝置。還可W在攝制 系統連接顯示器3,如電視，將拍攝到的教授畫面直接在顯示器上顯示出來，實現實時播放 的效果。
[0028] 利用該方法和系統拍攝出的視頻，將實現不僅授課者是正面書寫，而且授課者在 書寫板上所書寫的內容也是正向顯示，即正面面對視頻的觀看人員。提高了觀眾的直觀感 受，利于教學互動，達到了良好的教學效果。
[0029] 本實用新型不僅限于授課者與學生的教學，對于其他場合的類似講說、演示運用 也同樣適用。
[0030] W上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優點。本行 業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述 的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會 有各種變化和改進，運些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要 求保護范圍由所附的權利要求書及其等同物界定。
【主權項】
1. 一種視頻攝制系統，其特征在于，包括透明書寫板、反射裝置和攝影裝置，所述反射 裝置和所述攝影裝置放置在透明書寫板的徑向一側，所述反射裝置能夠對透明書寫板的徑 向另一側的景象進行反射，所述攝影裝置能夠將反射裝置中的景象進行攝制。2. 根據權利要求1所述的系統，其特征在于，所述書寫板橫向兩側設有照明裝置。3. 根據權利要求1所述的系統，其特征在于，所述書寫板的邊緣四周設有照明燈，包括 LED燈帶。4. 根據權利要求1所述的系統，其特征在于，所述透明書寫板背后設置背景裝置。
【專利摘要】本實用新型公開了一種視頻攝制系統，其特征在于，包括透明書寫板、反射裝置和攝影裝置，所述反射裝置和所述攝影裝置放置在透明書寫板的徑向一側，所述反射裝置能夠對透明書寫板的徑向另一側的景象進行反射，所述攝影裝置能夠將反射裝置中的景象進行攝制。本實用新型極大地便利了視頻攝制過程，攝制出的視頻呈現出老師正面面對觀眾進行書寫、注釋等教授行為，書寫、注釋的文字等也是正面的，提高了觀眾的直觀感受，利于教學互動，達到了良好的教學效果。
【IPC分類】H04N7/18, G09B5/02
【公開號】CN205378088
【申請號】CN201520867876
【發明人】龔浩, 劉延申, 湯敏昊
【申請人】上海華師京城網絡科技股份有限公司
【公開日】2016年7月6日
【申請日】2015年11月3日