專利名稱：學生用耳機分支裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及計算機輔助器械技術領域，具體的說是一種結構簡單的學生用耳機分支裝置。
背景技術：
隨著社會的發展和科技的進步，計算機的教學也逐漸普及，但是在很多地方的教育機構中，計算機的數量仍然不足以實現學生人手一臺，因而就出現幾名學生共用一臺計算機的情況，一般計算機都是只有一個或兩個耳機插孔，無法為多人同時提供聽音頻的方便，這就很大程度的降低了學生的學習效率，因而，一種能夠擴展實現多人使用耳機的分支器成為教育機構的迫切需要。 發明內容本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單的學生用耳機分支裝置。本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該學生用耳機分支裝置，其結構包括分支主體，分支主體的前端設置有插頭，在主體的后部外伸設置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內設置有插孔。所述的插頭上設置有相匹配的蓋帽。所述的“Y”分支至少設置有兩個。本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是本實用新型的學生用耳機分支裝置具有結構簡單、使用方便、構思巧妙等特點，通過在分支主體上設置有若干“Y”分支，方便了學生使用耳機，使用時只需將耳機的插頭插接在本實用新型的插孔內即可，滿足學生對計算機耳機插孔擴展的需求，有助于提高學生的學習效率，具有很好的推廣使用價值。
附圖I是本實用新型的結構示意圖。附圖中的標記分別表示I、蓋帽，2、插頭，3、“Y”分支，4、插孔，5、主體。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的學生用耳機分支裝置作以下詳細說明。如附圖I所示，該學生用耳機分支裝置，其結構包括分支主體5，分支主體5的前端設置有插頭2，在主體5的后部外伸設置有“Y”分支3，該“Y”分支3的兩分支內均設置有插孔4。所述的插頭2上設置有相匹配的蓋帽I。[0015]所述的“Y”分支3至少設置有兩個。在使用本實用新型的時候只需將插頭2插在計算機插孔內，然后根據實際需要選擇要插接的耳機數量，將耳機的插頭插接在“Y”分支3的插孔4內即可，使得所有學生都能夠聽到音頻，有助于學生學習的順利進行。
權利要求1.學生用耳機分支裝置，其特征在于包括分支主體，分支主體的前端設置有插頭，在主體的后部外伸設置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內設置有插孔。
2.根據權利要求I所述的學生用耳機分支裝置，其特征在于所述的插頭上設置有相匹配的蓋帽。
3.根據權利要求I所述的學生用耳機分支裝置，其特征在于所述的“Y”分支至少設置有兩個。
專利摘要本實用新型提供一種學生用耳機分支裝置，屬于一種計算機輔助器械技術領域，其結構包括分支主體，分支主體的前端設置有插頭，在主體的后部外伸設置有“Y”分支，該“Y”分支的兩分支內設置有插孔。該新型學生用耳機分支裝置和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、功能齊全、使用方便等特點，滿足學生對計算機耳機插孔擴展的需求，有助于提高學生的學習效率。
文檔編號H04R1/10GK202713569SQ20122030672
公開日2013年1月30日 申請日期2012年6月28日 優先權日2012年6月28日
發明者王曉卉, 孫玉林 申請人:王曉卉