專利名稱：一種學生刷卡數據的發送方法、裝置及系統的制作方法
技術領域：
本發明涉及通信網絡技術領域，特別涉及一種學生刷卡數據的發送方法、裝置及系統。
背景技術：
隨著科技的發展，現有的刷卡技術已經應用到了學校中，判斷學生是否正常到校上課，從而在一定程度上約束了學生的曠課行為，同時，還可以將學生的刷卡記錄(即考勤信息)發送到家長的手機中，以便于家長了解孩子是否安全到校上課的情況。但是，在對現有技術的研究和實踐過程中，本發明的發明人發現，現有的實現方式中，由于該刷卡技術是通過射頻卡來實現的，對于持卡人是否是本人并不能完全保證，即不能避免代刷卡的情況。也就是說，一條考勤信息并不能完全讓孩子的家長放心，孩子已安全抵達學校上課。因此，如何能將學生安全到校的真實情況通知家長是目前有待解決的技術問題。
發明內容
本發明實施例提供一種學生刷卡數據的發送方法、裝置及系統，以解決現有技術中不能真實了解學生安全到校的技術問題。為解決上述技術問題，本發明實施例提供一種學生刷卡數據的發送方法，所述方法包括獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器通知給對應的家長接收終端。優選的，所述對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段包括按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像；將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段。優選的，所述根刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息包括將所述學生的刷卡信息與建立的名冊聯系表進行比較，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。優選的，所述將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端包括將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器以短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。優選的，所述方法還包括接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；根據所述請求通過鏈接地址連接到對應該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，并顯示該學生刷卡時的視頻監控圖像。優選的，所述方法還包括建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表；存儲所述名冊聯系表。相應的，本發明還提供一種學生刷卡數據的發送裝置，包括第一獲取單元，用于獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；劃分單元，用于對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；第一存儲單元，用于存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；第二獲取單元，用于根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；第一發送單元，用于將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。優選的，所述劃分單元包括剪輯單元，用于按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像；分割單元，用于將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；關聯單元，用于按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到每個學生刷卡時的視頻監控圖像段。優選的，所述第二獲取單元包括比較單元，用于將所述學生的刷卡信息與預設的名冊聯系表進行比較，得到對應的比較結果；生成單元，用于根據所述比較結果，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。優選的，所述發送單元，具體用于將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。優選的，還包括接收單元，用于接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；第三獲取單元，用于根據所述鏈接地址獲取對應的視頻監控圖像段；第二發送單元，用于將獲取的視頻監控圖像段發送給家長接收終端。優選的，還包括
建立單元，用于建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表；第二存儲單元，用于存儲所述名冊聯系表。相應的，本發明再提供一種學生刷卡數據的發送系統，包括刷卡機、視頻監控設備、學校服務器和電信前端服務器，其中，所述學校服務器分別與刷卡機、視頻監控設備和電信前端服務器連接，其中，所述刷卡機，用于接收多個學生的刷卡信息，并將該刷卡信息發送給所述學校服務器；所述視頻監控設備，用于監控所述刷卡機，并將監控的視頻監控圖像信息發送給所述學校服務器；所述學校服務器，用于接收多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；并將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址發送給電信前端服務器；所述電信前端服務器，用于將所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。優選的，還包括家長接收終端，用于接收電信前端服務器發送的所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址；并根據需要向所述電信前端服務器發送訪問所述鏈接地址的請求；所述電信前端服務器，還用于在接收到所述請求后，通過鏈接地址獲取該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，將所述視頻監控圖像段發送給所述家長接收終端。由上述技術方案可知，本發明通過及時發送學生的刷卡記錄以及刷卡視頻信息， 能夠使家長更加直觀的看到孩子安全進入學校的畫面，從而使家長能夠更好的監督學生到校學習，確保學生的安全情況。
圖1為本發明提供的一種學生刷卡數據的發送方法的流程圖；圖2為本發明提供的一種學生刷卡數據的發送裝置的結構示意圖；圖3為本發明提供的一種學生刷卡數據的發送系統的結構示意圖；圖4為本發明提供的一種學生刷卡數據的發送方法的應用實例的流程圖。
具體實施例方式為了使本技術領域的人員更好地理解本發明實施例的方案，下面結合附圖和實施方式對本發明實施例作進一步的詳細說明。請參閱圖1，為本發明提供的一種學生刷卡數據的發送方法的流程圖；所述方法包括步驟101 獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；
在該步驟中，可以是學校服務器從刷卡機中獲取多個學生的刷卡信息，以及從視頻監控設備中獲取視頻監控圖像信息，該視頻監控圖像信息中至少包括學生刷卡信息。也可以是刷卡機直接將接收到的學生刷卡信息發送給學校服務器，以及視頻監控設備將監控到的視頻監控圖像信息發送給學校服務器，本發明不作限制。步驟102 對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；在該步驟中，一種劃分的過程為1)按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生刷卡視頻圖像； 比如，學校規定學生到校的刷卡時間段為7點至8點等。即學校服務器在視頻監控圖像中剪輯7點至8點中學生的刷卡視頻圖像。2)將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；比如，按一分鐘一段視頻，將該刷卡視頻圖像劃分為60個視頻圖像段等，但并不限于此。也可以是半分鐘或者兩分鐘等，可以根據需要來設定。之后，對分割的每段視頻圖像段進行始末時間的標記，比如，第一段視頻圖像段的始末時間為7:00-7:01，第二段視頻圖像段為7:01-7:02，依次類推，直到第60段視頻圖像段的起始時間標記為7:59-8:00。3)按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段。學校服務器按照標記的每個視頻圖像段的始末時間，從獲取的多個學生的刷卡信息中查找對應時間段的學生刷卡信息，如果能查找到該時間段內的學生刷卡信息，則將該視頻圖像段與對應時間段的學生刷卡信息進行關系，從而得到學生刷卡時的視頻監控圖像段。步驟103 存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；也就是說，學校服務器可以將每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息存儲在一起，以便后續查閱。步驟104 根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；在該步驟中，學校服務器可以將所述學生的刷卡信息與建立的名冊聯系表進行比較，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。其中，所述名冊聯系表可以包括學生信息和家長信息及聯系方式，其中學生信息包括學生姓名、班級、學生卡號等，家長信息可以包括家長姓名及手機號，或機頂盒號等。步驟105 將所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。該步驟中，將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器以短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。比如，短信或彩信的內容包括您的孩子XXX已于7:50分鐘刷卡到校，請悉知。如需要看其刷卡的視頻，請點擊 “查看視頻”，或者查看視頻的網址為XXX，請點擊。但并不限于此。本發明提供了一種學生刷卡數據的發送方法，通過及時發送學生的刷卡記錄以及刷卡視頻信息，能夠使家長更加直觀的看到孩子安全進入學校的畫面，從而使家長能夠更好的監督學生的學習，確保學生的安全情況。優選的，在上述實施例中，所述方法還可以包括建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表；存儲所述名冊聯系表。其中，所述名冊聯系表可以包括學生信息和家長信息及聯系方式，其中學生信息包括學生姓名、班級、學生卡號等，家長信息可以包括家長姓名及手機號，或機頂盒號寸。優選的，在上述實施例中，所述方法還可以包括接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；根據所述請求通過鏈接地址連接到對應該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，并顯示該學生刷卡時的視頻監控圖像。也就是說，家長在接收到該短信或彩信后，如果需要查看其孩子刷卡視頻，可以直接點擊“查看視頻”字樣，來看孩子刷卡視頻。從而能查看孩子刷卡時的視頻圖像。即通過查看該視頻圖像，就可以知道孩子是否已安全到校的情況，從而避免了代打卡的情況。進一步，本發明的學生打卡的視頻不是直接發送，而是只發送鏈接地址，需家長點擊后才會向依次向電信服務器和學校服務器請求視頻連接，從而最大限度地節約網絡帶寬和減少了服務器的負擔。基于上述方法的實現過程，本發明實施例還提供一種數據發送裝置，其結構示意圖詳見圖2，所述數據發送裝置包括第一獲取單元21、劃分單元22、第一存儲單元23、第二獲取單元M和第一發送單元25。其中，所述第一獲取單元21，用于獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；所述劃分單元22，用于按照所述多個學生的刷卡信息對所述視頻監控圖像信息進行劃分，得到每個學生刷卡時的視頻監控圖像段；所述第一存儲單元23，用于存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；所述第二獲取單元M，用于根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；所述第一發送單元25，用于將所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。其中，所述劃分單元包括剪輯單元，分割單元和關聯單元，其中，所述剪輯單元， 用于按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像；所述分割單元，用于將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；所述關聯單元，用于按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到每個學生刷卡時的視頻監控圖像段。所述第二獲取單元包括比較單元和生成單元，其中，所述比較單元，用于將所述學生的刷卡信息與預設的名冊聯系表進行比較，得到對應的比較結果；所述生成單元，用于根據所述比較結果，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。其中，所述發送單元，具體用于將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。優選的，所述發送裝置還可以包括接收單元，第三獲取單元和第二發送單元，其中，所述接收單元，用于接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；所述第三獲取單元，用于根據所述鏈接地址獲取對應的視頻監控圖像段；所述第二發送單元，用于將獲取的視頻監控圖像段發送給家長接收終端。
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優選的，所述發送裝置還可以包括建立單元和第二存儲單元，其中，所述建立單元，用于建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表；所述第二存儲單元，用于存儲所述名冊聯系表。其中，所述名冊聯系表可以包括學生信息和家長信息及聯系方式，其中學生信息包括學生姓名、班級、學生卡號等，家長信息可以包括家長姓名及手機號，或機頂盒號等。優選的，所述發送裝置可以集成在學校服務器中，也可以獨立部署，本實施例不作限制。所述發送裝置中各個單元的功能和作用的實現過程詳見上述方法中對應的實現過程，在此不再贅述。相應的，本發明還提供一種學生刷卡數據的發送系統，其結構示意圖詳見圖3，所述系統包括刷卡機31、視頻監控設備32、學校服務器33和電信前端服務器34，其中，所述學校服務器分別與刷卡機、視頻監控設備和電信前端服務器連接，其中，所述刷卡機31，用于接收多個學生的刷卡信息，并將該刷卡信息發送給所述學校服務器33 ；所述視頻監控設備32，用于監控所述刷卡機，并將監控的視頻監控圖像信息發送給所述學校服務器33 ；所述學校服務器33，用于接收多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；按照多個學生的刷卡信息對所述視頻監控圖像信息進行劃分，得到每個學生刷卡時的視頻監控圖像段；存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；并將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址發送給電信前端服務器；所述電信前端服務器，用于將所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。優選，所述學校服務器包括數據發送裝置，所述數據發送裝置如上所述，在此不贅述；優選的，所述系統還可以包括家長接收終端，用于接收電信前端服務器發送的所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址；并根據需要向所述電信前端服務器發送訪問所述鏈接地址的請求；所述電信前端服務器，還用于在接收到所述請求后，通過鏈接地址獲取該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，將所述視頻監控圖像段發送給所述家長接收終端。優選的，所述家長接收終端可以為手機或者機頂盒，本實施例不作限制。本發明提供了一種能夠讓家長了解孩子安全準時到達學校的學生刷卡數據的發送裝置和系統。通過發送刷卡記錄以及刷卡視頻信息，能夠更加直觀的看到孩子進入學校的畫面，從而使家長能夠更好的監督學生的學習，確保學生的安全情況。本發明利用已有的視頻傳輸技術，用手機和機頂盒作為接收終端，利用視頻監控設備采集視頻信息，根據射頻卡刷卡時間剪輯視頻，并將學生刷卡的視頻信息發送到相應的接收終端。將射頻卡和視頻監控集成在了一起，并利用電信和廣電網絡進行信息的傳送， 形成了一種全新的應用。為了便于本領域技術人員的理解，下面以具體的應用實例來說明。
還請參閱圖4，為本發明實施例提供的一種學生刷卡數據的發送方法的應用實例的流程圖，在該實施例中，需要事先建立學生卡號與家長手機號或者機頂盒卡號的名冊聯系表，該表可存儲在學校服務器，也可以存儲在廣電或者電信的某個前端服務器。本實施例以存儲在學校服務器上為例來說明。步驟401 刷卡機讀取到學生刷卡信息；也就是說，學校上課前、放學后的指定時間段內，學生在刷卡機上刷卡，刷卡機讀取到學生的刷卡信息，其中，所述學生信息包括姓名，班級，刷卡時間等。步驟402 刷卡機將所述學生刷卡信息發送給學校服務器；也就是說，由于刷卡機與學校服務器通過網絡連接，學生刷卡后，學校服務器會將接收到的學生刷卡信息存入學校服務器的數據庫中。步驟403 視頻監控設備對學生刷卡的情況進行視頻錄像；其中，由于刷卡機附近安裝一視頻監控設備，主要用于對學生刷卡的情況進行視頻錄像，該視頻監控設備也與學校服務器進行連接，步驟404 視頻監控設備將監控到的視頻錄像實時地被傳輸到學校服務器，以便于學校服務器對該視頻錄像進行保存。其中，步驟401和步驟402，與步驟403和步驟404在時間上沒有先后順序，也可以同時進行。步驟405 學校服務器對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；具體包括，學校服務器按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像；將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段。但并不限于此，還可以是其他的劃分方式，也就是說，學校服務器需要對刷卡記錄與視頻進行相應的處理。對于定時發送的情況需要對對視頻剪輯，得到剪輯后的每個視頻監控圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間。根據事先設置后的定時發送時間段(如20秒，30秒等)確定視頻剪輯的開始時間和結束時間，定時地對視頻進行剪輯。步驟406 學校服務器存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；學校服務器根據視頻剪輯的開始時間和結束時間檢索學校數據庫中現存的學生刷卡信息，并提取該時間段(即開始時間至結束時間段)內的所有刷卡信息，根據視頻標記保存在一起。如果該時間段內沒有刷卡信息則舍棄該段視頻單元。步驟407 學校服務器根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；學校服務器可以根據每個學生的刷卡信息與名冊聯系表進行比較，得到對應的學生信息和家長信息，生成集學生信息、刷卡信息和家長信息對應的一張表。當然，如果名冊聯系表存儲在前端服務器，該步驟可由電信前端服務器完成。進一步，為了讓電信前端服務器對刷卡記錄信息和視頻信息有一個校驗和判斷，學校服務器還可以發送一個與之對應的開始時間和結束時間標識信息給電信前端服務器。步驟408 學校服務器將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址發送給電信前端服務器；
步驟409 電信前端服務器對刷卡信息和對應視頻監控圖像段進行處理，制作與每個學生對應的短信或彩信；在該步驟中，電信前端服務器將接收到的信息保存起來，并對刷卡記錄信息和視頻服務器進行處理，制作與每個學生對應的短信或彩信發送到家長手機。該短信包括學生的刷卡情況和與刷卡情況對應的視頻鏈接地址。例如您的兒子***已于8:05分刷卡進校，請知悉。如要查看其刷卡的視頻，請點擊查看視頻。步驟410 電信前端服務器將制作的短信或彩信通知給對應的家長接收終端。步驟411 學生家長接收到短信或彩信后，如果需要查看視頻，則向電信前端服務器發送查看視頻的請求；也就是說，學生家長接收到短信或彩信后，可自主選擇是否需要查看孩子刷卡視頻。如點擊查看視頻，則發送向電信前端服務器查看視頻的請求。步驟412 電信前端服務器接收到該請求，根據該請求的鏈接地址，從學校服務器中查找到包括該學生刷卡對應的視頻監控圖像段(可能還包括其他學生的視頻)；步驟413 電信前端服務器根據刷卡時間截取視頻段的前后幾秒的視頻發送到家長手機中或者機頂盒中；當然，該步驟中的截取操作也可以根據需要在步驟407中處理，這樣視頻連接地址里就可以不包括學生信息，刷卡信息，直接指向該學生對應的視頻片斷存儲地址即可。如果在步驟408種處理，該視頻鏈接地址需要包括學生信息、刷卡時間及對應視頻段的存儲地址。步驟414 家長可以通過手機觀看孩子刷卡視頻監控圖像，或者通過與機頂盒連接的電視觀看孩子刷卡視頻監控圖像。在該實施例中，步驟411至步驟414為可選步驟。需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關系術語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關系或者順序。而且，術語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設備中還存在另外的相同要素。通過以上的實施方式的描述，本領域的技術人員可以清楚地了解到本發明可借助軟件加必需的通用硬件平臺的方式來實現，當然也可以通過硬件，但很多情況下前者是更佳的實施方式。基于這樣的理解，本發明的技術方案本質上或者說對現有技術做出貢獻的部分可以以軟件產品的形式體現出來，該計算機軟件產品可以存儲在存儲介質中，如ROM/ RAM、磁碟、光盤等，包括若干指令用以使得一臺計算機設備(可以是個人計算機，服務器， 或者網絡設備等)執行本發明各個實施例或者實施例的某些部分所述的方法。以上所述僅是本發明的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明原理的前提下，還可以作出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應視為本發明的保護范圍。
權利要求
1.一種學生刷卡數據的發送方法，其特征在于，包括 獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段； 存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息； 根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器通知給對應的家長接收終端。
2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述對所述視頻監控圖像信息進行劃分， 并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段包括按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像； 將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段。
3.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述根刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息包括將所述學生的刷卡信息與建立的名冊聯系表進行比較，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。
4.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，所述將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端包括將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器以短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。
5.根據權利要求1至4任一項所述的方法，其特征在于，還包括 接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；根據所述請求通過鏈接地址連接到對應該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，并顯示該學生刷卡時的視頻監控圖像。
6.根據權利要求1至4任一項所述的方法，其特征在于，還包括建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表； 存儲所述名冊聯系表。
7.—種學生刷卡數據的發送裝置，其特征在于，包括第一獲取單元，用于獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息； 劃分單元，用于對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段； 第一存儲單元，用于存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息； 第二獲取單元，用于根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息； 第一發送單元，用于將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。
8.根據權利要求7所述的裝置，其特征在于，所述劃分單元包括剪輯單元，用于按照預設學生刷卡時間段從所述視頻監控圖像中剪輯所述學生的刷卡視頻圖像；分割單元，用于將剪輯的所述刷卡視頻圖像分割成多個視頻圖像段，并標記每個視頻圖像段的始末時間；關聯單元，用于按照標記的每個視頻圖像段的始末時間與學生的刷卡信息進行關聯， 得到每個學生刷卡時的視頻監控圖像段。
9.根據權利要求7所述的裝置，其特征在于，所述第二獲取單元包括比較單元，用于將所述學生的刷卡信息與預設的名冊聯系表進行比較，得到對應的比較結果；生成單元，用于根據所述比較結果，得到對應的學生信息和家長信息，并生成集學生信息、刷卡信息和家長信息之間的關系表。
10.根據權利要求7所述的裝置，其特征在于，所述發送單元，具體用于將所述每個學生的刷卡信息和存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過短信或彩信的方式通知給對應的家長接收終端。
11.根據權利要求7至10任一項所述的裝置，其特征在于，還包括接收單元，用于接收所述家長接收終端訪問所述鏈接地址的請求；第三獲取單元，用于根據所述鏈接地址獲取對應的視頻監控圖像段；第二發送單元，用于將獲取的視頻監控圖像段發送給家長接收終端。
12.根據權利要求7至10任一項所述的裝置，其特征在于，還包括建立單元，用于建立學生卡號與家長手機號或機頂盒卡號之間的關聯，得到對應的名冊聯系表；第二存儲單元，用于存儲所述名冊聯系表。
13.—種學生刷卡數據的發送系統，其特征在于，包括刷卡機、視頻監控設備、學校服務器和電信前端服務器，其中，所述學校服務器分別與刷卡機、視頻監控設備和電信前端服務器連接，其中，所述刷卡機，用于接收多個學生的刷卡信息，并將該刷卡信息發送給所述學校服務器；所述視頻監控設備，用于監控所述刷卡機，并將監控的視頻監控圖像信息發送給所述學校服務器；所述學校服務器，用于接收多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；并將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址發送給電信前端服務器；所述電信前端服務器，用于將所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通知給對應的家長接收終端。
14.根據權利要求13所述的系統，其特征在于，還包括家長接收終端，用于接收電信前端服務器發送的所述每個學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址；并根據需要向所述電信前端服務器發送訪問所述鏈接地址的請求；所述電信前端服務器，還用于在接收到所述請求后，通過鏈接地址獲取該學生刷卡信息的視頻監控圖像段，將所述視頻監控圖像段發送給所述家長接收終端。
全文摘要
本發明提供一種學生刷卡數據的發送方法、裝置及系統，所述方法包括獲取多個學生的刷卡信息和視頻監控圖像信息；對所述視頻監控圖像信息進行劃分，并將得到的多個視頻監控圖像段與獲取的學生的刷卡信息進行關聯，得到學生刷卡時的視頻監控圖像段；存儲每個視頻監控圖像段與對應的學生的刷卡信息；根據所述刷卡信息獲取對應的家長信息和學生信息；將所述學生的刷卡信息與存儲對應視頻監控圖像段的鏈接地址通過電信前端服務器通知給對應的家長接收終端。本發明以解決現有技術中不能真實了解學生安全到校的技術問題。
文檔編號G07C1/10GK102568049SQ20121003953
公開日2012年7月11日 申請日期2012年2月21日 優先權日2012年2月21日
發明者李久明 申請人:深圳市同洲電子股份有限公司