學生放學指示系統的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種學生放學指示系統，屬于學生放學指示系統技術領域。
【背景技術】
[0002]由于我國國情，目前低年級的孩子放學一般都是家長來接，這樣一到快放學，學校門口就會聚集很多家長，接孩子變得搶孩子一樣。由于人多，家長看不到孩子，孩子找不到家長，很容易發生各種安全隱患。
[0003]因此，尋找一種好的管理方式，滿足校方和家長的要求，使用方便又降低安全隱患，非常必要。
【發明內容】
[0004]本實用新型目的之一是為學生管理尋求一種新的方式，既降低工作成本，使用方便又可以降低安全隱患。
[0005]本實用新型目的之二是，有序管理門外家長，及時看到學生放學動態，避免家長一窩蜂堵在門口。
[0006]學生放學指示系統，其特征在于:所述學生放學指示系統包括無源RFID識別裝置，RFID電子標簽，手持指示牌，電子顯示屏。
[0007]所述的學生放學指示系統，其特征在于:所述無源RFID識別裝置為帶有接收天線的無源RFID讀卡器，安放在教學樓口，通過數據線或無線傳輸和校門口電子顯示屏相連。
[0008]所述的學生放學指示系統，其特征在于:所述RFID電子標簽為無源RFID電子標簽安放在手持指示牌中。
[0009]所述的學生放學指示系統，其特征在于:所述手持指示牌表面標有班級信息并安有無源RFID電子標簽。
[0010]所述的學生放學指示系統，其特征在于:所述電子顯示屏安放在學校門口，和無源RFID讀卡器相連。
[0011]本實用新型主要有益效果:系統利用無源RFID識別技術，結合傳統指示牌對學生放學的時間通過電子顯示屏進行提示說明，讓校門口外的家長了解到自己的孩子什么時間出來，有效避免家長一窩蜂堵在門口的尷尬局面。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型總體結構示意圖。
【具體實施方式】
[0013]下面結合附圖和實施例做進一步說明。
[0014]本實用新型的基本思想是:在教學樓門口設置RFID讀卡器，電子標簽安放在指示牌中，班長帶隊手持指示牌經過樓口時，電子標簽信息被識別，發送到校外電子顯示屏顯示，提示家長。
[0015]實施例1:結合附圖1所示學生放學指示系統，無源RFID識別裝置為帶有接收天線的無源RFID讀卡器，安放在教學樓口，通過數據線或無線傳輸和校門口電子顯示屏相連；RFID電子標簽為無源標簽內含班級信息安放在手持指示牌中；手持指示牌表面標有班級信息；電子顯示屏安放在學校門口，和無源RFID讀卡器相連并接收數據。
[0016]學生放學由帶隊學生手持指示牌經過教學樓口時，指示牌中的電子標簽信息被識另IJ，其內部的班級信息被讀卡器發送到電子顯示屏，電子顯示屏接收到信息并顯示某年級某班已經出樓。
[0017]需要理解到的是:上述實施例雖然對本實用新型作了詳細的描述，但這些描述，只是對本實用新型設計思路的簡單說明，并非對本實用新型作任何限制，凡是根據本實用新型技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、變更以及等效結構變換，均仍屬于本實用新型技術方案的保護范圍內。
【主權項】
1.學生放學指示系統，其特征在于:所述學生放學指示系統包括無源RFID識別裝置，RFID電子標簽，手持指示牌，電子顯示屏；所述無源RFID識別裝置為帶有接收天線的無源RFID讀卡器，安放在教學樓口，通過數據線或無線傳輸和校門口電子顯示屏相連；所述RFID電子標簽為無源RFID電子標簽安放在手持指示牌中；所述手持指示牌表面標有班級信息并安有無源RFID電子標簽；所述電子顯示屏安放在學校門口，和無源RFID讀卡器相連。
【專利摘要】學生放學指示系統，包括無源RFID讀卡器安放在教學樓口，通過數據線或無線傳輸和電子顯示屏相連并連有接收天線；RFID電子標簽為無源標簽內含班級信息安放在手持指示牌中；手持指示牌表面標有班級信息；電子顯示屏安放在學校門口，和無源RFID讀卡器相連并接收數據。學生放學由帶隊學生手持指示牌經過教學樓口時，指示牌中的電子標簽信息被識別，其內部的班級信息被讀卡器發送到電子顯示屏，電子顯示屏接收到信息并顯示某年級某班已經出樓。
【IPC分類】G06Q50/20
【公開號】CN204904356
【申請號】CN201520711954
【發明人】于復興, 索依娜, 常永平
【申請人】華北理工大學
【公開日】2015年12月23日
【申請日】2015年9月15日