一種基于rfid技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種機器人早教系統(tǒng)，尤其是涉及一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，涉及無線射頻、RFID標(biāo)簽應(yīng)用、早教機器人技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著收入增加和對兒童早期教育重要性的了解，越來越多的家庭不斷追加兒童早期教育投資，家長購買幼兒電教產(chǎn)品，更注重寓教于樂以及趣味互動性。目前市場上的平板電腦雖然具有豐富的早教資源，但平板不僅對過小的孩子超前教育，還對孩子的身心健康，特別是視力有所影響。同時點讀筆、早教機雖然能與孩子進(jìn)行一定程度的互動，但遠(yuǎn)沒有機器人以伴侶的形式易于孩子接受。因此，提高機器人與孩子的互動能力是亟待解決的問題。
[0003]此外，目前市面上可以看到的一些早教機器人只是通過預(yù)先訂制的內(nèi)容進(jìn)行早教，內(nèi)容的切換也大多采用開關(guān)或語音的方式，很少以仿真的教具，如仿真蘋果、香蕉等作為交互載體，并觸發(fā)機器人進(jìn)行講解，因此對早期發(fā)育的兒童來說具有交互能力差的缺點。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]鑒于以上所述現(xiàn)有技術(shù)的缺點，本實用新型的目的在于提供一種利用RFID技術(shù)和機器人技術(shù)對兒童進(jìn)行物體認(rèn)知的教育系統(tǒng)，讓孩子自主與機器人交互，機器人通過對標(biāo)簽的識別，確定物體的類型，并通過語音的方式講解這類物體的教育信息，如中文名稱、英文名稱以及其他背景等，這無疑提高了兒童的自學(xué)能力，啟迪智力，培養(yǎng)興趣。此外，嵌入教具的電子標(biāo)簽采用被動式標(biāo)簽，不需要內(nèi)部供電。具有價格低廉，體積小巧，無需電源的優(yōu)點。
[0005]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:本實用新型的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，包括安裝在機器人本體上的RFID讀寫器、識別處理模塊、早教語音信息存儲器和揚聲器，還包括嵌入各種教具中的RFID標(biāo)簽；
[0006]所述的RFID讀寫器用以讀取RFID標(biāo)簽信息；
[0007]處理模塊對RFID標(biāo)簽信息進(jìn)行匹配識別，確定放置在機器人前的教具類型；
[0008]早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息；
[0009]所述的揚聲器用來朗讀對應(yīng)教具的語音信息。
[0010]優(yōu)選的，還包括安裝在機器人本體上的天線，設(shè)置在機器人的前胸，用以提高RFID信號的接收強度。
[0011]所述RFID標(biāo)簽采用無源電子標(biāo)簽。
[0012]所述的RFID標(biāo)簽設(shè)置在各種教具內(nèi)部，其標(biāo)簽內(nèi)部EEPROM存儲識別碼，用來標(biāo)識教具類型。
[0013]本實用新型的有益效果是:
[0014]I)設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單且完全適用；
[0015]2)嵌入教具的RFID標(biāo)簽采用無源方式，節(jié)能環(huán)保；
[0016]3)識物方式新穎自然，提高幼兒的交互能力。
【附圖說明】
[0017]圖1為本實用新型的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖。
[0018]圖中:1.機器人本體；2.RFID讀寫器；3.天線；4.識別處理模塊；5.早教語音信息存儲器；6.揚聲器；7.RFID標(biāo)簽；8.教具。
【具體實施方式】
[0019]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
[0020]實施例1
[0021]參見圖1，本實用新型的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，包括安裝在機器人本體I上的RFID讀寫器2、識別處理模塊4、早教語音信息存儲器5和揚聲器6，還包括嵌入各種教具8中的RFID標(biāo)簽7 ；
[0022]所述的RFID讀寫器2用以讀取RFID標(biāo)簽7信息；
[0023]處理模塊對RFID標(biāo)簽7信息進(jìn)行匹配識別，確定放置在機器人前的教具8類型；
[0024]早教語音信息存儲器5用以存儲所有教具8的語音信息；
[0025]所述的揚聲器6用來朗讀對應(yīng)教具8的語音信息。
[0026]優(yōu)選的，還包括安裝在機器人本體I上的天線3，設(shè)置在機器人的前胸，用以提高RFID信號的接收強度。
[0027]所述RFID標(biāo)簽7采用無源電子標(biāo)簽。
[0028]所述的RFID標(biāo)簽7設(shè)置在各種教具8內(nèi)部，其標(biāo)簽內(nèi)部EEPROM存儲識別碼，用來標(biāo)識教具8類型。
[0029]當(dāng)兒童手持裝有RFID標(biāo)簽7的教具8靠近早教機器人時，RFID閱讀器2通過天線3放大信號，讀取教具8中的RFID標(biāo)簽，獲取到教具的識別碼，同時將識別碼發(fā)送至識別處理模塊4，識別處理模塊4根據(jù)這個識別碼進(jìn)行匹配解譯，獲得該識別碼對應(yīng)的早教內(nèi)容索引，并從早教語音信息存儲器5調(diào)出相關(guān)信息，最后驅(qū)動揚聲器6發(fā)聲，播報早教內(nèi)容。
[0030]本實用新型的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單且完全適用；嵌入教具8的RFID標(biāo)簽7采用無源方式，節(jié)能環(huán)保；識物方式新穎自然，提高幼兒的交互能力。
【主權(quán)項】
1.一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，其特征在于:包括安裝在機器人本體上的RFID讀寫器、識別處理模塊、早教語音信息存儲器和揚聲器，還包括嵌入各種教具中的RFID標(biāo)簽； 所述的RFID讀寫器用以讀取RFID標(biāo)簽信息； 處理模塊對RFID標(biāo)簽信息進(jìn)行匹配識別，確定放置在機器人前的教具類型； 早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息； 所述的揚聲器用來朗讀對應(yīng)教具的語音信息。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，其特征在于:還包括安裝在機器人本體上的天線，用以提高RFID信號的接收強度。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，其特征在于:所述RFID標(biāo)簽采用無源電子標(biāo)簽。
【專利摘要】本實用新型公開了一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)，包括安裝在機器人本體上的RFID讀寫器、識別處理模塊、早教語音信息存儲器和揚聲器，還包括嵌入各種教具中的RFID標(biāo)簽；當(dāng)兒童手持裝有RFID標(biāo)簽的教具靠近早教機器人時，RFID閱讀器通過天線放大信號，讀取教具中的RFID標(biāo)簽，獲取到教具的識別碼，同時將識別碼發(fā)送至識別處理模塊，識別處理模塊根據(jù)這個識別碼進(jìn)行匹配解譯，獲得該識別碼對應(yīng)的早教內(nèi)容索引，并從早教語音信息存儲器調(diào)出相關(guān)信息，最后驅(qū)動揚聲器發(fā)聲，播報早教內(nèi)容，提高了兒童的自學(xué)能力，啟迪智力，培養(yǎng)興趣。此外，嵌入教具的電子標(biāo)簽采用被動式標(biāo)簽，不需要內(nèi)部供電，具有價格低廉，體積小巧，無需電源的優(yōu)點。
【IPC分類】G06K17-00
【公開號】CN204463176
【申請?zhí)枴緾N201520118683
【發(fā)明人】馬雷, 王志浩
【申請人】青島里奧機器人技術(shù)有限公司
【公開日】2015年7月8日
【申請日】2015年2月27日