電子文件閱讀顯示方法
【技術領域】
[0001]本發明有關系一種電子書系統，尤指一種具有共同顯示文字、圖形、表格、數學方程式或化學方程式的電子文件閱讀顯示方法。
【背景技術】
[0002]由于環保意識的高漲，電子文件的各樣技術，無論是軟體或是硬體都有大幅度的成長。由于電子文件是利用電子墨水或是一般平面顯示器來顯示，因此不會耗費紙張。另夕卜，由于電子文件為數位資料，因此使用者只要配置一電子文件閱讀裝置，就可以同時攜帶多本電子書，這對于使用者來說非常便利。
[0003]習知技術中的電子書具有一種具有連接上下文檔的資料顯示方法，提供閱讀者透過電子文件閱讀裝置電子設備讀取檔資料時，以單一頁的現實方式進行，改善了透過索引閱讀相關性資料的不便性；該習知技術系利用同時間實現上一頁部分檔與下一頁部分檔資料，致使使用者可以在閱讀時迅速回顧與本頁相連的上一頁的最后數行以便閱讀上的連續性，且亦可迅速預覽下一頁的開頭的幾行，以便讀者預先計畫閱讀順序。
[0004]雖然前述技術改善了往返卷動檔所帶來的視覺疲勞，但是，當電子文件中包含文字、圖形、表格、數學方程式、化學方程式等時，而這些資料大多無法與文字在同一頁面時，則需要消費者手動操作以了解文字說明即與其對應的圖形、表格、數學方程式、化學方程式等資料，造成使用者視覺疲勞的問題仍是存在，因此有必要再進一步解決這樣的問題。
【發明內容】
[0005]針對上述的缺失，本發明的目的在于提供一種電子文件閱讀顯示方法，透過辨識與歸納的程序將文字與其對應的圖形、表格、數學方程式、化學方程式或引用文獻等資料建立一索引，并將相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明整理于于同一區塊內，藉此提升其電子文件的閱讀便利性。
[0006]為達成上述的目的，本發明公開了一種電子文件閱讀顯示方法，于一電子文件閱讀裝置上操作，其特征在于所述方法包括如下步驟:
[0007]a.掃瞄閱讀資料并將轉化成用于該電子文件閱讀裝置所需的電子文件格式；
[0008]b.辨識轉化后的電子文件內容；
[0009]c.截取電子文件內容及相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明的資訊；
[0010]d.建立相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明的資訊索引。
[0011]其中，更包括一步驟:
[0012]e.匯整有相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明于同一區塊內。
[0013]其中:e步驟中該相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明資料以浮動模式排列于該同一區塊內。
[0014]通過上述方法，本發明于一電子文件閱讀裝置上操作，當使用者進行任意格式的電子文件相關資訊閱讀時，透過電子文件閱讀裝置的一操作介面進行相關資訊的匯整，由一處理單元內的操作程序即開始先行掃瞄閱讀并將資料轉化成電子文件閱讀裝置所需的電子文件格式形式，之后該操作程序便進行辨識其電子文件內容，包括文字所對應的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊，之后處理單元再截取圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊，并進行歸納的程序以建立索引，最后，匯整有相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明于同一區塊內，以利使用者閱讀。
[0015]為讓本發明的上述和其他目的、特征和優點能更明顯易懂，下文特舉較佳實施例，并配合所附圖式，作詳細說明如下。
【附圖說明】
[0016]圖1:為本發明的系統方塊示意圖。
[0017]圖2:為本發明的操作示意圖(一)。
[0018]圖3:為本發明的操作示意圖(二)。
[0019]圖4:為本發明的另一操作示意圖。
[0020]圖5:為本發明的操作流程圖。
【具體實施方式】
[0021]請參閱圖1，為本發明系統方塊示意圖。本發明系利用一電子文件閱讀裝置來作為本發明的硬體說明；如圖所示，本發明的電子文件閱讀裝置系統主要包括一控制單元1，該控制單元I分別電性連接一操作介面2，該操作介面2用以提供使用者進行輸入資訊或操作，該操作介面2可為鍵盤或是觸控介面，又，該控制單元I電性連接一顯示單元3，該顯示單元3用以顯示電子書內容及操作相關資料，另，該控制單元I更電性連接一處理單元4，該處理單元4內存有操作程序，以配合使用者透過操作介面2下達操作指令時，以執行相關操作程序，最后，該控制單元I電性連接一儲存單元5，該儲存單元5用以作為資料的暫存或儲存；本發明的電子文件閱讀器硬體泛指所有計算機平臺(computer platform),包含電腦、手機、平板電腦、電子書、筆記型電腦、工業電腦....等等。
[0022]請參閱圖2及圖3，系為本發明的操作示意圖的連續圖式。如圖所示，當使用者欲進行相關資訊閱讀時，將欲讀的電子文件資料，或將紙本掃瞄并匯整成電子文件格式資料，存入該電子文件閱讀裝置的儲存單元5，該處理單元4則進行相關資訊的匯整，該處理單元4內的操作程序即開始先行辨識，之后該操作程序便開始掃瞄所閱讀的電子書內容，包括文字所對應的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊將進行歸納的程序，之后截取該些圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊并建立索引，而于圖2所表示的實施例，利用圖形來進一步說明；于電子文件的一頁中包括文字敘述及文字敘述所對應的圖形，包括圖形圖1-1及圖1-2，或是Figl-l、Figl-2及Figl-3，但不限于本實施例，亦可能存有相近的圖形所存在，舉例而言，在一大圖形中如在Figl-1具有不同的小圖形存在，這些小圖形并分別以圖1-1 Ca)…等標示或其他可區隔的標示,如圖2所示,本實施例的電子文件內容敘述包括圖1-1、圖1-1 (a)及圖1-2,該些圖形系為相關且具有其差異性，于文字中亦會簡單說明其各小圖形的差異，因此在進行歸納時，會講此些簡單說明與小圖形歸納于同一區塊，于歸納同一區塊后就不再另外歸納，而當處理單元4內的操作程序先行辨識后進行歸納動作，再進一步建立其相關性的索引，如圖3的操作示意圖所示，該處理單元4的操作程序會將截取并建立索引將相關的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊匯整于一表格內，該表格可顯示于該電子文件最后或是隱藏于系統內，而索引的設計不限于本實施例所顯示的內容；同樣表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊的歸納作法如同圖形，不再贅述。
[0023]請參閱圖4，系為本發明的另一操作示意圖。如圖所示，當使用者透過電子文件閱讀裝置進行電子文件的閱讀時，利用電子文件閱讀裝置的操作介面2點選欲讀取的內容，如圖式中的圖形圖1-1，該處理單元4則啟動將圖形圖1-1以浮動形式并存顯示在目前閱讀的同一頁面上，可隨著使用者拉動或滑動頁面時隨段落位置而移動，但不會阻擋尚未閱讀的文章部分，并將浮動的顯示資料放大、縮小，另外，該圖形圖1-1 (a)則浮動該圖1-1之下，以提供使用者同時點取閱讀，且該圖形畫面可以利用電子文件閱讀裝置的操作介面2的進行資料放大或縮小；而其他的表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊亦同于上述流程將不再贅言。
[0024]請參閱圖5，為本發明的操作流程圖，將上述操作步驟匯整說明。掃瞄閱讀資料并將轉化成用于一電子文件閱讀裝置所需的電子文件格式(步驟Si)，辨識轉化后的電子文件內容(步驟S2)，截取電子文件內容及相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊(步驟S3)，建立相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊索引(步驟S4)，匯整有相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明于同一區塊內(步驟S5)。
[0025]惟以上所述的實施方式，是為較佳的實施實例，當不能以此限定本發明實施范圍，若依本發明申請專利范圍及說明書內容所作的等效變化或修飾，皆應屬本發明下述的專利涵蓋范圍。
【主權項】
1.一種電子文件閱讀顯示方法，于一電子文件閱讀裝置上操作，其特征在于所述方法包括如下步驟: a.掃瞄閱讀資料并將轉化成用于該電子文件閱讀裝置所需的電子文件格式； b.辨識轉化后的電子文件內容； c.截取電子文件內容及相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明的資訊； d.建立相關圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明的資訊索引。
2.如權利要求1所述的電子文件閱讀顯示方法，其特征在于更包括一步驟: e.匯整有相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明于同一區塊內。
3.如權利要求2所述的電子文件閱讀顯示方法，其特征在于:e步驟中該相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明資料以浮動模式排列于該同一區塊內。
【專利摘要】一種電子文件閱讀顯示方法，于一電子文件閱讀裝置上操作，當使用者進行任意格式的電子文件閱讀時，透過電子文件閱讀裝置的一操作介面進行相關資訊的匯整，由一處理單元內的操作程序即開始先行掃瞄閱讀并將資料轉化成相容的電子文件格式，之后該操作程序便進行辨識其電子文件內容，包括文字所對應的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明等資訊，之后處理單元再截取該些資訊，并進行歸納的程序以建立索引，最后，匯整有相關連性的圖形、表格、化學方程式、數學方程式、參考資料和附注說明于同一區塊內，以利使用者閱讀。
【IPC分類】G06F3-0483
【公開號】CN104750370
【申請號】CN201310745727
【發明人】黃詠勝
【申請人】順富科技實業有限公司
【公開日】2015年7月1日
【申請日】2013年12月30日