一種全角度多功能量角器的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學、學習用具，尤其涉及一種全角度多功能量角器。
【背景技術】
[0002]量角器為常見的畫圖用具，其材質多為塑料或鐵質，可以根據需要畫出所要的角度。目前學生常用的量角工具為量角器，常用的兩角器在使用過程中暴露出以下幾點不足之處:只能處理不大于180°的角度，難以直接測量和繪制角度大角度的角度；繪制一定角度的線時需要配合直尺或三角板進行，無法獨立完成；功能單一，僅用于測角和繪角。
[0003]綜上所述，量角器在使用上的單一性及攜帶和保管上的使用不方便是目前應用的最大問題，需要設計一種具有靈活性和全面性實用價值、能夠一器多用的量角器。
【發明內容】
[0004]本實用新型要解決的技術問題是如何克服現有技術的不足，提供一種在全角度范圍內的量角、畫角一次完成而無需借助別的文具，同時還可用于學習鐘表，便于攜帶與取用的全角度多功能量角器。
[0005]本實用新型為實現上述目的采用的技術方案是:一種全角度多功能量角器。其包括刻度盤、角度測繪指針、時針及分針，上述角度測繪指針、時針及分針均通過銷軸連接在刻度盤上，所述刻度盤上帶有全角度刻度、時鐘刻度、帶長度刻度的直線形基準線凹槽，所述角度測繪指針上帶有直線形凹槽可用于觀測角度及繪制線條。
[0006]進一步地:所述角度測繪指針、時針及分針涂有夜光涂料。
[0007]本實用新型的優點在于可以一次性、獨立測量和繪制0°?360°范圍的任意角度，無需其他工具的配合；除角度的測繪功能外，還具備認識、學習和演示鐘表的功能，并且在黑暗中易于尋找，便于攜帶和取用。
【附圖說明】
[0008]圖1本實用新型整體結構示意圖。
【具體實施方式】
[0009]實施例1:
[0010]一種全角度多功能量角器，包括刻度盤1、角度測繪指針2、時針3及分針4，上述角度測繪指針2、時針3及分針4均通過銷軸5連接在刻度盤I上，所述刻度盤I上帶有全角度刻度6、時鐘刻度7、直線形基準線凹槽8。可使用刻度盤1、全角度刻度6與帶直線形凹槽10的所述角度測繪指針2觀測角度及繪制線條，也可使用帶長度刻度的直線形基準線凹槽繪制、測量直線，并可通過時針、分針及刻度盤I上的時鐘刻度7進行鐘表辨認的學習。
[0011]實施例2:
[0012]角度測繪指針2、時針3及分針4涂有夜光涂料，其余部分與實施例1相同。
[0013]上述實施例只是為了說明本實用新型的技術構思及特點，其目的是在于讓本領域內的普通技術人員能夠了解本實用新型的內容并據以實施，并不能以此限制本實用新型的保護范圍。凡是根據本【實用新型內容】的實質所作出的等效的變化或修飾，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍內。
【主權項】
1.一種全角度多功能量角器，其特征在于:包括刻度盤(I)、角度測繪指針(2)、時針(3)及分針(4)，上述角度測繪指針(2)、時針(3)及分針(4)均通過銷軸(5)連接在刻度盤(I)上，所述刻度盤(I)上帶有全角度刻度(6)、時鐘刻度(7)、帶長度刻度(9)的直線形基準線凹槽(8)，所述角度測繪指針(2)上帶有直線形凹槽(10)可用于觀測角度及繪制線條。2.根據權利要求1所述的一種全角度多功能量角器，其特征在于:所述角度測繪指針(2)、時針(3)及分針(4)涂有夜光涂料。
【專利摘要】本實用新型涉及一種教學、學習用具，尤其涉及一種全角度多功能量角器。其包括帶有全角度刻度、時鐘刻度、直線形凹槽基準線的刻度盤、角度測繪指針、時針及分針，上述角度測繪指針、時針及分針均通過銷軸連接在刻度盤上，所述角度測繪指針、時針及分針涂有夜光涂料，便于在黑暗環境中尋找。本實用新型能夠獨立完成處理大于180°的角度、直接測量和繪制大角度而無需配合直尺或三角板，還可具備認識、學習和演示鐘表的功能，并且易于在黑暗環境中尋找，便于攜帶與取用。
【IPC分類】G01B3/56
【公開號】CN204944343
【申請號】CN201520713306
【發明人】王宇恒, 吳衍證, 王志春
【申請人】王宇恒
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年9月15日