多媒體教學投影裝置固定支架的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種多媒體教學設備，更確切地說，是一種多媒體教學投影裝置固定支架。
【背景技術】
[0002]在多媒體教學過程中，經常會使用到各種不同的投影輔助設備，通常這些設備的固定支架安裝在天花板上，需要占據較大的空間，造成多媒體教室的空間緊張。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型主要是解決現有技術所存在的技術問題，從而提供一種多媒體教學投影裝置固定支架。
[0004]本實用新型的上述技術問題主要是通過下述技術方案得以解決的:
[0005]一種多媒體教學投影裝置固定支架，所述的多媒體教學投影裝置固定支架包含一對水平設置的固定橫梁和一對縱向設置的懸掛橫梁，所述的懸掛橫梁的之間設有一對支撐橫梁，所述的懸掛橫梁可轉動地與所述的固定橫梁相連接，所述的懸掛橫梁的底部設有一可翻轉的固定基板，所述的固定基板通過一對柔性的牽引拉繩與所述的懸掛橫梁相連接，所述的固定橫梁的側壁上設有一第一鎖止圓槽，所述的固定橫梁的兩端分別設有一第一連接圓孔，所述的懸掛橫梁的頂部設有一第二連接圓孔，其底部設有一第三連接圓孔，所述的懸掛橫梁的中部設有一第二鎖止圓槽和一鎖止柱頭，所述的固定基板的兩側分別設有一固定鋁條，所述的固定鋁條的尾部設有一第四連接圓孔和一轉動柱頭，所述的轉動柱頭上分別設有一可轉動的鎖止掛鉤，所述的第一連接圓孔與所述的第二連接圓孔通過一第一螺釘相連接，所述的懸掛橫梁的中部設有一牽引中孔，所述的牽引中孔與所述的牽引拉繩通過一第二螺釘相連接，所述的第三連接圓孔與所述的第四連接圓孔通過一第三螺釘相連接，所述的鎖止掛鉤與所述的轉動柱頭相配合，一鎖止銷釘與所述的第一鎖止圓槽和第二鎖止圓槽相配合。
[0006]作為本實用新型較佳的實施例，所述的鎖止掛鉤包含一長片狀的掛鉤主體，所述的掛鉤主體的尾部設有一掛鉤圓孔，所述的掛鉤主體的頭部設有一鉤孔。。
[0007]本實用新型的多媒體教學投影裝置固定支架的優點是:使用時，當不需要使用該固定支架時，使用者可以收起固定基板，將鎖止掛鉤的鉤孔鉤住轉動柱頭即可。然后，向內翻轉懸掛橫梁，并將鎖止銷釘分別貫穿第一鎖止圓槽和第二鎖止圓槽，這樣就將整個固定支架折疊到了天花板上，大大提高了多媒體教室的空間利用率，收納方便，操作簡單，實用性強。
【附圖說明】
[0008]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1為本實用新型的多媒體教學投影裝置固定支架的立體結構示意圖；
[0010]圖2為圖1中的多媒體教學投影裝置固定支架的立體結構分解示意圖；
[0011]圖3為圖2中的多媒體教學投影裝置固定支架的連接部的A區域的細節放大示意圖；
[0012]圖4為圖2中的多媒體教學投影裝置固定支架的連接部的B區域的細節放大示意圖；
[0013]圖5為圖2中的多媒體教學投影裝置固定支架的連接部的C區域的細節放大示意圖；
[0014]圖6為圖2中的多媒體教學投影裝置固定支架的連接部的D區域的細節放大示意圖；
[0015]圖7為圖2中的多媒體教學投影裝置固定支架的鎖止掛鉤的立體結構分解示意圖；
[0016]其中，
[0017]1、多媒體教學投影裝置固定支架；2、固定橫梁；20、第一連接圓孔；21、第一鎖止圓槽；22、鎖止銷釘；3、支撐橫梁；4、懸掛橫梁；41、第二連接圓孔；42、第二鎖止圓槽；43、鎖止柱頭；44、第三連接圓孔；45、牽引中孔；5、固定基板；51、固定鋁條；52、第四連接圓孔；53、轉動柱頭；6、牽引拉繩；7、鎖止掛鉤；71、掛鉤主體；72、掛鉤圓孔；73、鉤孔；8、第一螺釘；9、第二螺釘；10、第三螺釘。
【具體實施方式】
[0018]下面結合附圖對本實用新型的優選實施例進行詳細闡述，以使本實用新型的優點和特征能更易于被本領域技術人員理解，從而對本實用新型的保護范圍做出更為清楚明確的界定。
[0019]如圖1至圖7所示，該多媒體教學投影裝置固定支架I包含一對水平設置的固定橫梁2和一對縱向設置的懸掛橫梁4，該懸掛橫梁4的之間設有一對支撐橫梁3，該懸掛橫梁4可轉動地與該固定橫梁2相連接，該懸掛橫梁4的底部設有一可翻轉的固定基板5，該固定基板5通過一對柔性的牽引拉繩6與該懸掛橫梁4相連接，該固定橫梁2的側壁上設有一第一鎖止圓槽21，該固定橫梁2的兩端分別設有一第一連接圓孔20，該懸掛橫梁4的頂部設有一第二連接圓孔41，其底部設有一第三連接圓孔44，該懸掛橫梁4的中部設有一第二鎖止圓槽42和一鎖止柱頭43，該固定基板5的兩側分別設有一固定鋁條51，該固定鋁條51的尾部設有一第四連接圓孔52和一轉動柱頭53，該轉動柱頭53上分別設有一可轉動的鎖止掛鉤7，該第一連接圓孔20與該第二連接圓孔41通過一第一螺釘8相連接，該懸掛橫梁4的中部設有一牽引中孔45，該牽引中孔45與該牽引拉繩6通過一第二螺釘9相連接，該第三連接圓孔44與該第四連接圓孔52通過一第三螺釘10相連接，該鎖止掛鉤7與該轉動柱頭53相配合，一鎖止銷釘22與該第一鎖止圓槽21和第二鎖止圓槽42相配合。
[0020]該鎖止掛鉤7包含一長片狀的掛鉤主體71，該掛鉤主體71的尾部設有一掛鉤圓孔72，該掛鉤主體71的頭部設有一鉤孔73。
[0021]使用時，如圖1和圖2所示，當不需要使用該固定支架I時，使用者可以收起固定基板5，將鎖止掛鉤7的鉤孔73鉤住轉動柱頭53即可。然后，向內翻轉懸掛橫梁4，并將鎖止銷釘22分別貫穿第一鎖止圓槽21和第二鎖止圓槽42，這樣就將整個固定支架I折疊到了天花板上，大大提高了多媒體教室的空間利用率，收納方便，操作簡單，實用性強。
[0022]不局限于此，任何不經過創造性勞動想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求書所限定的保護范圍為準。
【主權項】
1.一種多媒體教學投影裝置固定支架，其特征在于，所述的多媒體教學投影裝置固定支架(I)包含一對水平設置的固定橫梁(2)和一對縱向設置的懸掛橫梁(4)，所述的懸掛橫梁(4)的之間設有一對支撐橫梁(3)，所述的懸掛橫梁(4)可轉動地與所述的固定橫梁(2)相連接，所述的懸掛橫梁(4)的底部設有一可翻轉的固定基板(5)，所述的固定基板(5)通過一對柔性的牽引拉繩(6)與所述的懸掛橫梁(4)相連接，所述的固定橫梁(2)的側壁上設有一第一鎖止圓槽(21)，所述的固定橫梁(2)的兩端分別設有一第一連接圓孔(20)，所述的懸掛橫梁(4)的頂部設有一第二連接圓孔(41)，其底部設有一第三連接圓孔(44)，所述的懸掛橫梁(4)的中部設有一第二鎖止圓槽(42)和一鎖止柱頭(43)，所述的固定基板(5)的兩側分別設有一固定鋁條(51)，所述的固定鋁條(51)的尾部設有一第四連接圓孔(52)和一轉動柱頭(53 )，所述的轉動柱頭(53 )上分別設有一可轉動的鎖止掛鉤(7 )，所述的第一連接圓孔(20)與所述的第二連接圓孔(41)通過一第一螺釘(8)相連接，所述的懸掛橫梁(4)的中部設有一牽引中孔(45)，所述的牽引中孔(45)與所述的牽引拉繩(6)通過一第二螺釘(9)相連接，所述的第三連接圓孔(44)與所述的第四連接圓孔(52)通過一第三螺釘(10)相連接，所述的鎖止掛鉤(7)與所述的轉動柱頭(53)相配合，一鎖止銷釘(22)與所述的第一鎖止圓槽(21)和第二鎖止圓槽(42)相配合。
2.根據權利要求1所述的多媒體教學投影裝置固定支架，其特征在于，所述的鎖止掛鉤(7)包含一長片狀的掛鉤主體(71)，所述的掛鉤主體(71)的尾部設有一掛鉤圓孔(72)，所述的掛鉤主體(71)的頭部設有一鉤孔(73)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多媒體教學投影裝置固定支架，所述的多媒體教學投影裝置固定支架包含一對水平設置的固定橫梁和一對縱向設置的懸掛橫梁，所述的懸掛橫梁的之間設有一對支撐橫梁，所述的懸掛橫梁可轉動地與所述的固定橫梁相連接，所述的懸掛橫梁的底部設有一可翻轉的固定基板，所述的固定基板通過一對柔性的牽引拉繩與所述的懸掛橫梁相連接。本實用新型的多媒體教學投影裝置固定支架的優點是：使用時，當不需要使用該固定支架時，使用者可以收起固定基板，向內翻轉懸掛橫梁，并將鎖止銷釘分別貫穿第一鎖止圓槽和第二鎖止圓槽，這樣就將整個固定支架折疊到了天花板上，大大提高了多媒體教室的空間利用率，收納方便，操作簡單，實用性強。
【IPC分類】G03B21-54, F16M13-02
【公開號】CN204534064
【申請號】CN201520214641
【發明人】楊靜
【申請人】楊靜
【公開日】2015年8月5日
【申請日】2015年4月11日