一種水果分選架的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種水果等級區分工具，特別適用于區分蘋果、梨、橘子等水果等級時使用的一種水果分選架。
【背景技術】
[0002]目前，水果銷售日趨分等分級，即對于同種水果一般按照其直徑大小規格、果面缺陷等指標劃分為不同規格等級，然后再向不同需求的消費者銷售。針對市場的這種分揀，一般通過目測分揀，或是通過普通量具測量分揀，或是根據不同客戶的特殊需求設置專用果板分揀。目測分揀或大或小不準確，普通量具測量分揀、專用果板分揀費時費工。東放一個箱，西放一個箱，有時還容易把選好的水果放錯位置。
【發明內容】
[0003]為了克服如上所述的問題，本實用新型提供一種水果分選架，以彌補其不足。
[0004]本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是:其結構包括第一課桌型支架、量杯、第二課桌型支架、盒子、箱子。設置一個第一課桌型支架，第一課桌型支架上面活動鑲嵌四個量杯，量杯的外徑相同、內徑的尺寸分別為40彖米、50暈米、60暈米、70暈米、80暈米等，內徑口設置成圓弧邊，量杯內底面標有內徑尺寸;設置一個第二課桌型支架，第二課桌型支架的上面設置有四個敞口盒子，第二課桌型支架與第一課桌型支架相匹配并活動連接;設置兩個敞口箱子，兩個箱子分別與第一課桌型支架的兩端活動連接。外徑相同且活動鑲嵌的量杯可以根據所選水果的尺寸隨時調換，圓弧邊型的內徑口可以避免碰傷水果，第一課桌型支架、第二課桌型支架、箱子相互之間活動連接便于存放和運輸。使用時，把水果放入左邊的箱子，拿個凳子坐在第一課桌型支架的中間，左手拿，右手測量，把測量好的水果放入前面對應的盒子里面，不符合尺寸的放入右邊的箱子里面，一種水果分選架，測量的尺寸既準確，又省時省工，還不容易把選好的水果放錯位置。
[0005]本實用新型的有益效果是:結構簡單，成本低廉，尺寸準確，省時省工，不易放錯位置，易于推廣。
【附圖說明】
[0006]本圖1是本實用新型構造原理圖
[0007]圖中:1、第一課桌型支架，2、量杯，3、第二課桌型支架，4、盒子，5、箱子
【具體實施方式】
[0008]下面結合附圖1和實施例對本實用新型作進一步說明:其結構是設置一個第一課桌型支架1，第一課桌型支架I上面活動鑲嵌四個量杯2，量杯2的外徑相同、內徑的尺寸分別為40彖米、50暈米、60暈米、70暈米、80暈米等，內徑口設置成圓弧邊，量杯2內底面標有內徑尺寸;設置一個第二課桌型支架3，第二課桌型支架3的上面設置有四個敞口盒子4，第二課桌型支架3與第一課桌型支架I相匹配并活動連接;設置兩個敞口箱子5，兩個箱子5分別與第一課桌型支架I的兩端活動連接。外徑相同且活動鑲嵌的量杯2可以根據所選水果的尺寸隨時調換，圓弧邊型的內徑口可以避免碰傷水果，第一課桌型支架1、第二課桌型支架3、箱子5相互之間活動連接便于存放和運輸。使用時，把水果放入左邊的箱子5，拿個凳子坐在第一課桌型支架I的中間，左手拿，右手測量，把測量好的水果放入前面對應的盒子4里面，不符合尺寸的放入右邊的箱子5里面，一種水果分選架，測量的尺寸既準確，又省時省工，還不容易把選好的水果放錯位置。
【主權項】
1.一種水果分選架，其特征是:設置一個第一課桌型支架，第一課桌型支架上面活動鑲嵌四個量杯，量杯的外徑相同、內徑的尺寸分別為40彖米、50暈米、60暈米、70暈米、80暈米，量杯內底面標有內徑尺寸;設置一個第二課桌型支架，第二課桌型支架的上面設置有四個敞口盒子，第二課桌型支架與第一課桌型支架相匹配并活動連接;設置兩個敞口箱子，兩個箱子分別與第一課桌型支架的兩端活動連接。
【專利摘要】一種水果分選架，特別適用于區分蘋果、梨、橘子等水果等級時使用。其結構是設置一個第一課桌型支架，第一課桌型支架上面活動鑲嵌四個量杯，量杯的外徑相同、內徑的尺寸分別為40豪米、50毫米、60毫米、70毫米、80毫米等，量杯內底面標有內徑尺寸；設置一個第二課桌型支架，第二課桌型支架的上面設置有四個敞口盒子，第二課桌型支架與第一課桌型支架相匹配并活動連接；設置兩個敞口箱子，兩個箱子分別與第一課桌型支架活動連接。一種水果分選架，測量的尺寸既準確，又省時省工，還不容易把選好的水果放錯位置。本實用新型結構簡單，成本低廉，尺寸準確，省時省工，不易放錯位置，易于推廣。
【IPC分類】B07C7/02, B07C7/04
【公開號】CN205362021
【申請號】CN201520752810
【發明人】李紅光
【申請人】李紅光
【公開日】2016年7月6日
【申請日】2015年9月14日