多功能中學生實驗操作臺的制作方法
【專利摘要】一種多功能中學生實驗操作臺，有效的解決了實驗桌不能進行多種實驗及實驗過程中操作不便、浪費時間等問題；其解決的技術方案是，本實用新型包括多個桌架，其特征在于，桌架上端固定有內桌面，桌架上開設有滑槽，滑槽內架設有外桌面，外桌面端部設有多個滑輪，滑槽前端設有凹槽，構成滑輪進入凹槽內使外桌面固定的結構，內桌面左側開設有多個大圓孔和小圓孔，內桌面右側設有水池，水池下方設有固定在桌架上的第一儲物柜和第二儲物柜，水池左側連接有位于內桌面下側的支撐板，支撐板下方固定有第三儲物柜；本實用新型結構簡單，使用方便，可以在一臺實驗桌上實現多種實驗的操作，減少了教學設備的投入，增加了實驗室的使用率。
【專利說明】
多功能中學生實驗操作臺
技術領域
[0001]本實用新型涉及教學設備技術領域，特別是涉及一種多功能中學生實驗操作臺。
【背景技術】
[0002]現代工業化社會迅猛發展，要求在搞好基礎教育同時，對中學生實驗技能提出很高要求。現階段，根據中學生人數眾多且實驗環境不能滿足需要等教學條件適應性差異，結合實驗類型、實驗形式、實驗工具等發展特點，以及中學生學習心理及興趣等方面發展要求，針對實驗場所、實驗條件、實驗防護等硬件環境特點，以及實驗用酸堿及其他藥品存放及實驗污染等實際，在學校化實驗教育基礎上，對現代中學生實驗教學環境及實驗設備提出很高要求。
[0003]在申請號為201520525488.X的專利中，公開了一種多功能中學生實驗操作臺，其特征在于:所述操作臺包含有實驗臺面、支撐架、掛架、組合式座椅，所述實驗臺面通過設置于其下部兩側的支撐架支撐于平面上，所述支撐架一側設置有掛架，所述實驗臺面下部放置有組合座椅。
[0004]該專利在使用中存在一些缺陷:I)實驗臺面上設置有固定桿，占用實驗臺面很大面積，使得使用面積減小，在不使用固定桿的試驗中會影響實驗過程;2)實驗桌沒有儲物柜，只能使用組合座椅上的抽屜，在做實驗時還需要從座椅下取出實驗物品，十分的不便。
【實用新型內容】
[0005]針對上述情況，為克服現有技術之缺陷，本實用新型之目的就是提供一種多功能中學生實驗操作臺，有效的解決了實驗桌不能進行多種實驗及實驗過程中操作不便、浪費時間等問題。
[0006]其解決的技術方案是，本實用新型包括多個桌架，其特征在于，桌架上端固定有內桌面，桌架上開設有位于內桌面上方的滑槽，滑槽內架設有外桌面，外桌面端部設有多個滑輪，構成外桌面可在滑槽內滑動的結構，滑槽前端設有凹槽，構成滑輪進入凹槽內使外桌面固定的結構，內桌面左側開設有多個大圓孔和小圓孔，內桌面右側設有水池，水池下方設有固定在桌架上的第一儲物柜和第二儲物柜，水池左側連接有位于內桌面下側的支撐板，支撐板下方固定有第三儲物柜。
[0007]本實用新型結構簡單，使用方便，可以在一臺實驗桌上實現多種實驗的操作，減少了教學設備的投入，增加了實驗室的使用率。
【附圖說明】
[0008]圖1是本實用新型的主視圖；
[0009]圖2是圖1的左視圖；
[0010]圖3是本實用新型使用內桌面時的俯視圖。
【具體實施方式】
[0011 ]以下結合附圖對本實用新型的【具體實施方式】作進一步詳細說明。
[0012]由圖1至圖3給出，本實用新型包括多個桌架I，其特征在于，桌架I上端固定有內桌面2，桌架I上開設有位于內桌面2上方的滑槽3，滑槽3內架設有外桌面5，外桌面5端部設有多個滑輪4，構成外桌面5可在滑槽3內滑動的結構，滑槽3前端設有凹槽24，構成滑輪4進入凹槽24內使外桌面5固定的結構，內桌面2左側開設有多個大圓孔26和小圓孔27，內桌面2右側設有水池12，水池12下方設有固定在桌架I上的第一儲物柜13和第二儲物柜15，水池12左側連接有位于內桌面2下側的支撐板6，支撐板6下方固定有第三儲物柜7。
[0013]所述的桌架I上方固定有多個可轉動的固定桿16，固定桿16上連接有固定架18和底托17。
[0014]所述的水池12右側設有固定在桌架I上的水管19，桌架I上設有控制水管19的閥門25。
[0015]所述的第三儲物柜7包括左柜9、右柜11和柜門8，左柜9內固定有多個斜向上的斜桿10，右柜11為上下分層結構。
[0016]所述的第一儲物柜13和第二儲物柜15上安裝有門鎖14。
[0017]所述的桌架I左側固定有多功能插板20，多功能插板20上由上到下依次設有開關21、兩腳插座22和三角插座23。
[0018]本實用新型在使用時，
[0019]做一般實驗時，將外桌面5的滑輪4滑動到凹槽24內，使得外桌面5固定，此時使用的實驗桌面為外桌面5，外桌面5為平整桌面，可在上面進行物理、生物等實驗。
[0020]做化學實驗時，將外桌面5向后方滑動，露出內桌面2，內桌面2上的大圓孔26可放置大燒杯、燒瓶等實驗器具，小圓孔27可放置試管等器具，右側水池12可清洗實驗用品，桌架I上的固定桿16上的固定架18和底托17可以固定試管、燒杯等物品，不使用時可轉動固定桿16將其旋轉到一側不影響實驗桌的正常使用。
[0021 ]第一儲物柜13和第二儲物柜15內可以放置物理實驗儀器儀表等物品，第三儲物柜7內左柜9的斜桿10上可以放置試管，斜向上的結構可以使得試管內的水更容易流出試管且不容易進灰，右柜11內可以放置大燒杯、燒瓶等實驗器具。
[0022]桌架I上的固定桿16和水管19可以轉動，在不使用時將其轉動到一側，不影響實驗桌的正常使用。
[0023]桌架I左側的多功能插板20可以為物理實驗使用的儀器儀表提供電力，在閑置時使其上的開關21處于關閉狀態，不浪費電力且安全。
[0024]本實用新型相對于傳統的實驗桌，功能多樣，適用面廣，可以進行物理、化學、生物等多種實驗，集成了多種儲物柜，可以將使用的實驗器具及儀器等放置在實驗桌內，使用時方便取出和回收。
[0025]本實用新型結構簡單，使用方便，可以在一臺實驗桌上實現多種實驗的操作，減少了教學設備的投入，增加了實驗室的使用率。
【主權項】
1.一種多功能中學生實驗操作臺，包括多個桌架(I)，其特征在于，桌架(I)上端固定有內桌面(2)，桌架(I)上開設有位于內桌面(2)上方的滑槽(3)，滑槽(3)內架設有外桌面(5)，外桌面(5)端部設有多個滑輪(4)，構成外桌面(5)可在滑槽(3)內滑動的結構，滑槽(3)前端設有凹槽(24)，構成滑輪(4)進入凹槽(24)內使外桌面(5)固定的結構，內桌面(2)左側開設有多個大圓孔(26)和小圓孔(27)，內桌面(2)右側設有水池(12)，水池(12)下方設有固定在桌架(I)上的第一儲物柜(13)和第二儲物柜(15)，水池(12)左側連接有位于內桌面(2)下側的支撐板(6)，支撐板(6)下方固定有第三儲物柜(7)。2.根據權利要求1所述的多功能中學生實驗操作臺，其特征在于，所述的桌架(I)上方固定有多個可轉動的固定桿(16)，固定桿(16)上連接有固定架(18)和底托(17)。3.根據權利要求1所述的多功能中學生實驗操作臺，其特征在于，所述的水池(12)右側設有固定在桌架(I)上的水管(19)，桌架(I)上設有控制水管(19)的閥門(25)。4.根據權利要求1所述的多功能中學生實驗操作臺，其特征在于，所述的第三儲物柜(7)包括左柜(9)、右柜(11)和柜門(8)，左柜(9)內固定有多個斜向上的斜桿(10)，右柜(11)為上下分層結構。5.根據權利要求1所述的多功能中學生實驗操作臺，其特征在于，所述的第一儲物柜(13 )和第二儲物柜(15 )上安裝有門鎖(14 )。6.根據權利要求1所述的多功能中學生實驗操作臺，其特征在于，所述的桌架(I)左側固定有多功能插板(20)，多功能插板(20)上由上到下依次設有開關(21)、兩腳插座(22)和三角插座(23)。
【文檔編號】B01L9/02GK205435816SQ201620277590
【公開日】2016年8月10日
【申請日】2016年4月6日
【發明人】何羿昕
【申請人】何羿昕