專利名稱：初中微型化學實驗箱的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學儀器，具體地說是一種適用不同版本初中化學、初中科學教材進行分組實驗和課堂小組合作探究性實驗的初中微型化學實驗箱。
背景技術：
化學實驗在化學或科學教學中非常重要和占有很大的比重，大多由老師在課堂作演示，或者學生在學校的實驗室作實驗。學生很難有充足的時間開展實踐活動和探究性實驗。
發明內容
本實用新型的目的是針對上述現象，提供一種便于自行選擇，自由組合，便于攜帶，無需固定實驗室。學生既可以在實驗室進行實驗，也可以在教室內、野外或家中進行分組實驗和獨立的探究性實驗的初中微型化學實驗箱。
本實用新型的目的是這樣實現的本實用新型的初中微型化學實驗箱包括由箱體和箱蓋組成的手提箱，箱體內放置承放板、實驗儀器、實驗材料和實驗藥品，實驗儀器、實驗材料和實驗藥品放置在承放板上，承放板是一種臺階式組合承放板，由多塊組成，所述實驗儀器包括鐵架臺、燒杯、量筒、試管、玻璃彎管、集氣瓶、漏斗、溫度計、酒精燈，蒸發皿、點滴板、燃燒匙、坩堝鉗、石棉網、膠頭滴管和鑷子，所述實驗材料包括PH試紙、石蕊試紙、鋅粒、木炭、鐵片和鋁箔，所述實驗藥品包括高錳酸鉀、氧化銅、氧化納、硫酸鈉和氯化鋇，所述臺階式組合承放板上開設承放所述實驗儀器、實驗材料和實驗藥品的凹槽。
上述臺階式組合承放板上還開設實驗時插放試管的園孔。
本實用新型的初中微型化學實驗箱實驗儀器小巧、齊全、可自由組合、便于攜帶，學生不但可以在實驗室進行實驗，而且可以在教室內、野外或家中進行分組實驗和獨立的探究性實驗。
圖1為本實用新型的初中微型化學實驗箱和臺階式組合承放板組塊的結構圖。
圖2為本實用新型的初中微型化學實驗箱的臺階式組合承放板的組合方式。
圖3為本實用新型的初中微型化學實驗箱的臺階式組合承放板另一組塊的結構圖。
具體實施方式
以下結合附圖通過實施例對本實用新型作進一步說明如圖1、圖2和圖3所示，本實用新型的初中微型化學實驗箱包括由箱體2和箱蓋1組成的手提箱，箱體2內放置臺階式組合泡沫塑料承放板、實驗儀器、實驗材料和實驗藥品，實驗儀器、實驗材料和實驗藥品放置在臺階式組合泡沫塑料承放板上，臺階式組合泡沫塑料承放板由兩塊泡沫塑料承放板拼接成的，泡沫塑料承放板開設承放實驗儀器、實驗材料和實驗藥品的凹槽，其中一塊泡沫塑料承放板上放置燒杯3、蠟燭4、集氣瓶5、酒精燈6、PH試紙和石蕊試紙8、漏斗9、量筒10、高錳酸鉀、氧化銅、氧化納、硫酸鈉和氯化鋇等實驗藥品11、點滴板12、鐵架臺13、蒸發皿14、坩堝鉗、燃燒匙、試管刷、藥匙和實驗材料15，另一塊泡沫塑料承放板上放置玻璃導管和玻璃棒16、溫度計17、鑷子18、小試管19、試管20、膠頭滴管21、集氣彎管22、直角彎管23、毛玻璃片24。泡沫塑料承放板上還開設實驗時插放試管的園孔7。
本實用新型的初中微型化學實驗箱可完成的試驗主要包括1、氧氣的制取和性質研究；2、二氧化碳的制取和性質研究；3、估算高錳酸鉀酸根離子的大小；4、粗鹽的精制；5、配制一定溶質質量分數的溶液；6、測定硫酸銅晶體中結晶水的含量；7、酸的性質；8、土壤、水和飲料等酸堿性測定；9、堿和鹽的性質；10、物質鑒別。
本初中微型化學實驗箱的儀器覆蓋了初中化學和初中科學化學部分分組實驗、演示實驗、課堂小組合作學習所需的實驗器材。
權利要求1.一種初中微型化學實驗箱包括由箱體和箱蓋組成的手提箱，箱體內放置承放板、實驗儀器、實驗材料和實驗藥品，實驗儀器、實驗材料和實驗藥品放置在承放板上，其特征在于所述承放板是一種臺階式組合承放板，由多塊組成，所述實驗儀器包括鐵架臺、燒杯、量筒、試管、玻璃彎管、集氣瓶、漏斗、溫度計、酒精燈，蒸發皿、點滴板、燃燒匙、坩堝鉗、石棉網、膠頭滴管和鑷子，所述實驗材料包括PH試紙、石蕊試紙、鋅粒、木炭、鐵片和鋁箔，所述實驗藥品包括高錳酸鉀、氧化銅、氧化納、硫酸鈉和氯化鋇，所述臺階式組合承放板上開設承放所述實驗儀器、實驗材料和實驗藥品的凹槽。
2.根據權利要求1所述的一種初中微型化學實驗箱，其特征在于承放板上開設實驗時插試管的園孔(7)。
專利摘要一種初中微型化學實驗箱包括由箱體和箱蓋組成的手提箱，箱體內放置承放板、實驗儀器、實驗材料和實驗藥品，承放板是一種臺階式組合承放板，由多塊組成，所述實驗儀器包括鐵架臺、燒杯、量筒、試管、玻璃彎管、集氣瓶、漏斗、溫度計、酒精燈，蒸發皿、點滴板、燃燒匙、坩堝鉗、石棉網、膠頭滴管和鑷子，所述實驗材料包括PH試紙、石蕊試紙、鋅粒、木炭、鐵片和鋁箔，所述實驗藥品包括高錳酸鉀、氧化銅、氧化納、硫酸鈉和氯化鋇，所述臺階式組合承放板上開設承放所述實驗儀器、實驗材料和實驗藥品的凹槽。本實用新型的初中微型化學實驗箱實驗儀器小巧、齊全、可自由組合、便于攜帶，學生不但可以在實驗室進行實驗，而且可以在教室、野外或家中進行分組實驗和獨立的探究性實驗。
文檔編號B01L99/00GK2841144SQ20052011621
公開日2006年11月29日 申請日期2005年11月7日 優先權日2005年11月7日
發明者徐加華 申請人:徐加華