專利名稱：教室多用粉筆盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種用相同材料制作的由多件剛性的間隔組件相互連接構成主體的無蓋容器，特別是指一種教室多用粉筆盒。
在國內，粉筆出廠多用紙盒包裝，在師生使用過程中，其包裝多易損壞，這樣，粉筆就會到處亂滾，污染講臺和地面環境。另外，黑板刷在擦過黑板后亦沾染很多的粉筆灰粉，不僅污染教室內空氣，影響師生身體健康，也使講臺骯臟，影響教師上課。有些教室里還采用抹布來擦拭黑板，雖說濕抹布能減少飛揚在空氣中的粉筆灰粉，但抹布用過后也沒有方便的地方存放，一般都隨手亂放，任意亂丟，既不衛生，又有失教室雅觀。再加之有的教師有時因批改作業需要在講臺上擺置墨水瓶、鋼筆之類時，就使講臺顯得更為零亂不堪。而目前，市場上還未曾出現過供教室內使用的將粉筆、黑板刷、抹布、墨水瓶等規范有序地集中在一起擺放的容器裝置。
為了適應上述社會實際的需要，本實用新型的目的，乃是提供一種可將粉筆、黑板刷、抹布、墨水瓶等規范有序地集中在一起擺放的教室多用粉筆盒。
本實用新型的技術解決方案如下。它由多塊外圍和內隔組件相互連接構成一個整體容器盒，該整體容器盒包括有用來分別盛放彩色粉筆、白色粉筆、抹布、黑板刷、墨水瓶和筆具的彩色粉筆小盒、白色粉筆小盒、抹布小盒、黑板刷小盒、墨水瓶小盒和小筆具筒。
以下結合附圖和實施例對本實用新型加以進一步詳細說明。
圖1為本實用新型一種具體結構的立體示意圖；圖2和圖3分別為
圖1本實用新型的正視圖和俯視圖。
參見
圖1至圖3。本實用新型由五塊外圍組件(包括一塊底板件和四塊周邊側板件)和七塊內隔組件相互連接構成一個整體容器盒，該整體容器盒包括有用來分別盛放彩色粉筆、白色粉筆、抹布、黑板刷、墨水瓶和筆具的彩色粉筆小盒1、白色粉筆小盒2、抹布小盒3、黑板刷小盒4、墨水瓶小盒5和小筆具筒6。圖2和圖3中所標尺寸為一種具體產品尺寸大小設計的實施例。在該實施例中，彩色粉筆小盒1可盛放一盒彩色粉筆，白色粉筆小盒2可盛放一盒白色粉筆，抹布小盒3可盛放一塊濕抹市，黑板刷小盒4可盛放一個黑板刷，墨水瓶小盒5可盛放一瓶紅色墨水和一瓶藍色墨水，小筆具筒6可盛放多支批改作業用的鋼筆、圓珠筆或鉛筆。
本實用新型是一個多用途的組合體，只要有教室的地方就需要用到它，大學、中學、小學等各級各類學校都需要。其設計合理，造型美觀，制作節省原材料。本品可采用高、中檔塑料制造，一體成型，堅固、耐用、成本低，不僅適合國內市場，而且適合國外市場。該產品符合環保要求，特別是其便于存放濕抹布，有利于清洗黑板粉筆灰塵，保護學生視力，保護空氣環境清潔衛生，使粉筆灰存放一處，便于處理。本實用新型將多件教室講臺用品規范有序地集中擺放在一起，有利于增進教室的文明衛生，容易普遍推廣使用。
權利要求1.一種教室多用粉筆盒，其特征在于，它由多塊外圍和內隔組件相互連接構成一個整體容器盒，該整體容器盒包括有用來分別盛放彩色粉筆、白色粉筆、抹布、黑板刷、墨水瓶和筆具的彩色粉筆小盒、白色粉筆小盒、抹布小盒、黑板刷小盒、墨水瓶小盒和小筆具筒。
2.如權利要求1所述的教室多用粉筆盒，其特征在于，它采用高、中檔塑料一體成型。
專利摘要教室多用粉筆盒由多塊外圍和內隔組件相互連接構成一整體容器盒,包括有用來分別盛放彩色粉筆、白色粉筆、抹布、黑板刷、墨水瓶和筆具的彩色粉筆小盒、白色粉筆小盒、抹布小盒、黑板刷小盒、墨水瓶小盒和小筆具筒。它將多件教室講臺用品規范有序地集中擺放在一起,有利于增進教室的文明衛生、保護空氣環境、維護師生身體健康。其設計合理,造型美觀,制作省料,可采用高、中檔塑料一體成型。產品堅固、耐用、成本低,易于推廣使用。
文檔編號B65D85/20GK2276924SQ9624268
公開日1998年3月25日 申請日期1996年12月25日 優先權日1996年12月25日
發明者彭盛金 申請人:彭盛金