一種新型智能學生臺燈的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于照明燈具技術領域，尤其涉及一種新型智能學生臺燈。
【背景技術】
[0002]目前，現在晚上學習很多學生都用上了臺燈，臺燈帶給人們很多方便，燈具，是指能透光、分配和改變光源光分布的器具，使光源可靠地發出光線，以滿足人類從事各種活動時對光線需求的一種照明器具，電氣燈具除電光源部分外，還包括光學部件、電氣部件和機械部件，但是，現有的新型智能學生臺燈存在的功能不夠完善，使用不方便，費時費力，不能折疊的問題。
[0003]因此，本實用新型一種新型智能學生臺燈顯得非常必要。
【實用新型內容】
[0004]為了解決上述技術問題，本實用新型提供新型智能學生臺燈，以解決現有的新型智能學生臺燈存在的功能不夠完善，使用不方便，費時費力，不能折疊的問題。一種新型智能學生臺燈裝置，包括LED燈管，上轉軸，中燈臂，下轉軸，下燈臂，臺燈底座，觸控裝置，光強度調節器，延時臺燈開關，臺燈開關，音量調節器，USB接口，音響，時間調節鍵，定時調節鍵，電子表和上燈臂，所述的LED燈管與上燈臂相連；所述的上轉軸連接上燈臂與中燈臂；所述的中燈臂連接上燈臂與下燈臂；所述的下轉軸連接下燈臂與臺燈底座；所述的臺燈底座位于臺燈下部；所述的觸控裝置，光強度調節器，延時臺燈開關，臺燈開關，音量調節器，USB接口與臺燈底座相連，位于底座外側；所述的音響與臺燈底座相連，位于臺燈底座上方；所述的時間調節鍵和定時調節鍵位于電子表上；所述的電子表與臺燈底座相連位于音響中間；所述的上燈臂與中燈臂相連。
[0005]所述的觸控裝置包括觸控裝置外殼，觸摸屏，電池和指示燈，所述的觸摸屏設置在觸控裝置外殼的左上部位置；所述的電池設置在觸摸屏的下部；所述的指示燈設置在觸摸屏的右上部位置。
[0006]所述的觸摸屏具體采用多點電容式觸摸屏，所述的觸摸屏具體采用I個，有利于控制燈的亮度和開關，實用靈活，使得功能完善，從而降低維護成本。
[0007]所述的電池具體采用可充電式鋰電池，具體采用I個，有利于控制方便，安全可靠，使得降低維護成本。
[0008]所述的LED燈管是由帶蜂巢透鏡的18顆LED燈珠組成，有利于光照均勻舒適，很好的保護眼睛，LED燈持久耐用，增加了智能學生臺燈的使用壽命，從而降低成本。
[0009]所述的光強度調節器具體采用一種可實現128級的LED無線遙控射頻調光器，可以自動調節光的強度，根據自己的需求可以選擇，有利于方便實用，從而擴大了臺燈的使用范圍。
[0010]所述的音響采用高保真立體聲的嵌入式音響，可以聽音樂緩解放松，通過USB接口相連，也可以練習聽力，有利于靈活實用，從而完善功能多樣性。
[0011]所述的定時調節鍵具體采用2分鐘至120分鐘可調節定時觸摸調節鍵，按住拖動即可選擇延遲關燈時間，有利于方便人們使用，使得降低制造成本。
[0012]與現有技術相比，本實用新型的提供一種新型智能學生臺燈，廣泛應用于照明燈具技術領域，同時，本實用新型的有益效果為:本實用新型的LED燈管，定時調節鍵和觸控裝置的設置，有利于方便實用，增加了智能學生臺燈的使用功能，擴大使用范圍，使得降低維護成本，從而完善功能多樣性。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型實施例提供的新型智能學生臺燈結構示意圖。
[0014]圖2是本實用新型實施例提供的觸控裝置結構示意圖。
【具體實施方式】
[0015]以下結合附圖對本實用新型做進一步描述:
[0016]圖中:
[0017]1、LED燈管；2、上轉軸；3、中燈臂；4、下轉軸；5、下燈臂；6、臺燈底座；7、觸控裝置；7-1觸控裝置外殼；7-2、觸摸屏；7-3、電池；7-4、指示燈；8、光強度調節器；9、延時臺燈開關；10、臺燈開關；11、音量調節器；12、USB接口 ；13、音響；14、時間調節鍵；15、定時調節鍵；16、電子表；17、上燈臂。
[0018]實施例:
[0019]如附圖1和附圖2所示
[0020]本實用新型提供一種新型智能學生臺燈，包括LED燈管1，上轉軸2，中燈臂3，下轉軸4，下燈臂5，臺燈底座6，觸控裝置7，光強度調節器8，延時臺燈開關9，臺燈開關10，音量調節器11，USB接口 12，音響13，時間調節鍵14，定時調節鍵15，電子表16和上燈臂17，所述的LED燈管I與上燈臂17相連；所述的上轉軸2連接上燈臂17與中燈臂3 ;所述的中燈臂3連接上燈臂17與下燈臂5 ;所述的下轉軸4連接下燈臂5與臺燈底座6 ;所述的臺燈底座6位于臺燈下部；所述的觸控裝置7，光強度調節器8，延時臺燈開關，臺燈開關10，音量調節器11，USB接口 12與臺燈底座相連，位于底座外側；所述的音響13與臺燈底座6相連，位于臺燈底座6上方；所述的時間調節鍵14和定時調節鍵15位于電子表16上；所述的電子表16與臺燈底座6相連位于音響13中間；所述的上燈臂17與中燈3臂相連。
[0021]所述的觸控裝置7包括觸控裝置外殼7-1，觸摸屏7-2，電池7-3和指示燈7_4，所述的觸摸屏7-2設置在觸控裝置外殼7-1的左上部位置；所述的電池7-3設置在觸摸屏7-2的下部；所述的指示燈7-4設置在觸摸屏7-2的右上部位置。
[0022]所述的觸摸屏7-2具體采用多點電容式觸摸屏，所述的觸摸屏7-2具體采用I個，有利于控制燈的亮度和開關，實用靈活，使得功能完善，從而降低維護成本。
[0023]所述的電池7-3具體采用可充電式鋰電池，具體采用I個，有利于控制方便，安全可靠，使得降低維護成本。
[0024]所述的LED燈管I是由帶蜂巢透鏡的18顆LED燈珠組成，有利于光照均勻舒適，很好的保護眼睛，LED燈持久耐用，增加了智能學生臺燈的使用壽命，從而降低成本。
[0025]所述的光強度調節器8具體采用一種可實現128級的LED無線遙控射頻調光器，可以自動調節光的強度，根據自己的需求可以選擇，有利于方便實用，從而擴大了臺燈的使用范圍。
[0026]所述的音響13采用高保真立體聲的嵌入式音響，可以聽音樂緩解放松，通過USB接口相連，也可以練習聽力，有利于靈活實用，從而完善功能多樣性。
[0027]所述的定時調節鍵15具體采用2分鐘至120分鐘可調節定時觸摸調節鍵，按住拖動即可選擇延遲關燈時間，有利于方便人們使用，使得降低制造成本。
[0028]工作原理:
[0029]本實用新型利用LED燈管I照明，通過光強度調節器8進行調節，利用觸控裝置外殼7-1防護，通過音響13放松心情，利用電池7-3儲電發電，在觸摸屏7-2和指示燈7_4的配合下完成，利用定時調節鍵15可以定時，有利于方便實用，增加了智能學生臺燈的使用功能，擴大使用范圍，使得降低維護成本，從而完善功能多樣性。
[0030]利用本實用新型所述的技術方案，或本領域的技術人員在本實用新型技術方案的啟發下，設計出類似的技術方案，而達到上述技術效果的，均是落入本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種新型智能學生臺燈，其特征在于，該新型智能學生臺燈裝置包括LED燈管，上轉軸，中燈臂，下轉軸，下燈臂，臺燈底座，觸控裝置，光強度調節器，延時臺燈開關，臺燈開關，音量調節器，USB接口，音響，時間調節鍵，定時調節鍵，電子表和上燈臂；所述的LED燈管與上燈臂相連；所述的上轉軸連接上燈臂與中燈臂；所述的中燈臂連接上燈臂與下燈臂；所述的下轉軸連接下燈臂與臺燈底座；所述的臺燈底座位于臺燈下部；所述的觸控裝置，光強度調節器，延時臺燈開關，臺燈開關，音量調節器，USB接口與臺燈底座相連，位于底座外側；所述的音響與臺燈底座相連，位于臺燈底座上方；所述的時間調節鍵和定時調節鍵位于電子表上；所述的電子表與臺燈底座相連位于音響中間；所述的上燈臂與中燈臂相連； 所述的觸控裝置包括觸控裝置外殼，觸摸屏，電池和指示燈，所述的觸摸屏設置在觸控裝置外殼的左上部位置；所述的電池設置在觸摸屏的下部；所述的指示燈設置在觸摸屏的右上部位置。2.如權利要求1所述的新型智能學生臺燈，其特征在于，所述的觸摸屏具體采用多點電容式觸摸屏，所述的觸摸屏具體采用I個。3.如權利要求1所述的新型智能學生臺燈，其特征在于，所述的電池具體采用可充電式鋰電池。4.如權利要求1所述的新型智能學生臺燈，其特征在于，所述的LED燈管是由帶蜂巢透鏡的18顆LED燈珠組成。5.如權利要求1所述的新型智能學生臺燈，其特征在于，所述的光強度調節器具體采用LED無線遙控射頻調光器。6.如權利要求1所述的新型智能學生臺燈，其特征在于，所述的音響采用嵌入式音響；所述的定時調節鍵采用2分鐘至120分鐘可調節定時觸摸調節鍵。
【專利摘要】本實用新型提供一種新型智能學生臺燈，包括LED燈管，上轉軸，中燈臂，下轉軸，下燈臂，臺燈底座，觸控裝置，光強度調節器，延時臺燈開關，臺燈開關，音量調節器，USB接口，音響，時間調節鍵，定時調節鍵，電子表和上燈臂，所述的LED燈管與上燈臂相連；所述的上轉軸連接上燈臂與中燈臂；所述的中燈臂連接上燈臂與下燈臂；所述的下轉軸連接下燈臂與臺燈底座；所述的臺燈底座位于臺燈下部。本實用新型設置的LED燈管，定時調節鍵和觸控裝置，有利于方便實用，增加了智能學生臺燈的使用功能，擴大使用范圍，使得降低維護成本，從而完善功能多樣性。
【IPC分類】F21V21/14, F21S9/02, F21Y101/02, F21V23/00, F21V33/00
【公開號】CN204806223
【申請號】CN201520529108
【發明人】趙心涵
【申請人】趙心涵
【公開日】2015年11月25日
【申請日】2015年7月16日