數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法
【專利說(shuō)明】數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法
[0001]
技術(shù)領(lǐng)域
[0002]本發(fā)明涉及一種硬件設(shè)備的安裝方法，具體涉及的是數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法。
【背景技術(shù)】
[0003]隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法也逐步向著電子化的方向發(fā)展，公共教育服務(wù)平臺(tái)，數(shù)字化校園建設(shè)已成為未來(lái)教育的發(fā)展方向。具體的說(shuō)，電子化教育一方面可以節(jié)省紙質(zhì)資源，減少浪費(fèi)，另外一方面也可以解決目前傳統(tǒng)教育在地理、財(cái)力、師資資源等方面的局限性。可以促進(jìn)在水平空間上合理的資源利用。
[0004]促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，快速打造公共教育服務(wù)平臺(tái)，以教育信息化數(shù)字化教材、數(shù)字化教學(xué)工具、嵌入式教學(xué)資源、資源管理工具及后臺(tái)管理工具于一體的數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)，支持多級(jí)的用戶管理、機(jī)構(gòu)管理、資源管理、數(shù)字化教材管理，為學(xué)校構(gòu)建智能、高效、開(kāi)放、易用的教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源流通與共享。已經(jīng)成為當(dāng)前電子/數(shù)字教育的一個(gè)發(fā)展大方向。
[0005]現(xiàn)有數(shù)字教室安裝時(shí)常常出現(xiàn)安裝不夠規(guī)范，導(dǎo)致安裝后效果較差，美觀度不高等問(wèn)題。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0006]本發(fā)明的目的在于解決現(xiàn)有數(shù)字教室安裝時(shí)常常出現(xiàn)安裝不夠規(guī)范，導(dǎo)致安裝后效果較差的問(wèn)題;提供一種解決上述問(wèn)題的數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法。
[0007]為達(dá)到上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案如下:
數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，包括以下步驟:
(1)確定電子白板的安裝位置，并用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)該位置做出標(biāo)記，根據(jù)標(biāo)記將電子白板固定在墻面上；
(2)組裝留有電子白板顯示空間的推拉黑板，將推拉黑板固定在墻面上，推拉黑板安裝后該電子白板位于電子白板顯示空間內(nèi)；
(3)確定投影儀吊架的安裝位置，利用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置并做出標(biāo)記，將吊架固定在該安裝位置上，將投影儀固定在投影儀吊架上；
(4)最后進(jìn)行輔助設(shè)備的安裝。
[0008]本發(fā)明通過(guò)紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置，有效提高安裝的規(guī)范程度，避免安裝時(shí)偏移的情況發(fā)生，提高安裝后展示的效果。
[0009]進(jìn)一步，所述投影儀吊架的安裝位置通過(guò)下述方式確定:
將抓腳固定到投影儀上，確認(rèn)抓腳中心點(diǎn)在水平面上距離投影儀鏡頭的橫向距離m和縱向距離η ；確認(rèn)安裝時(shí)投影儀的鏡頭位于抓腳左側(cè)還是右側(cè)，如果位于左側(cè)，則在距離電子白板中心點(diǎn)偏右m處做標(biāo)記;打開(kāi)紅外水平儀，使其豎向標(biāo)線與該標(biāo)記點(diǎn)重合，再在天花板上該豎向標(biāo)線上距離墻面L+n位置處做標(biāo)記，該標(biāo)記點(diǎn)即為吊架的安裝位置，該L為投影儀廠家規(guī)定的鏡頭與墻面之間的安裝距離。通過(guò)上述方法確定的吊架的安裝位置，其準(zhǔn)確度更尚，進(jìn)而進(jìn)一步提尚安裝后數(shù)字教室的展不效果。
[0010]為了能將硬件設(shè)備最好地固定到墻面上，達(dá)到更好地展示效果，所述輔助設(shè)備包括音箱、空氣開(kāi)關(guān)、地線槽、中控設(shè)備，具體安裝順序?yàn)?先安裝音箱，再安裝空氣開(kāi)關(guān)，再固定地線槽，完成布線后，再進(jìn)行中控設(shè)備的安裝。
[0011]為了達(dá)到更加美觀的效果，所述硬件設(shè)備的連接線路通過(guò)布線槽固定在墻面上。
[0012]本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)及有益效果:
1、本發(fā)明通過(guò)紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置，有效提高安裝的規(guī)范程度，避免安裝時(shí)偏移的情況發(fā)生，提高安裝后展示的效果；
2、通過(guò)本發(fā)明的方法確定吊架的安裝位置，其準(zhǔn)確度更高，進(jìn)而進(jìn)一步提高安裝后數(shù)字教室的展示效果。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步地詳細(xì)說(shuō)明，但本發(fā)明的實(shí)施方式不限于此。實(shí)施例
[0014]數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，包括以下步驟:
(I)確定電子白板的安裝位置，并用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)該位置做出標(biāo)記，根據(jù)標(biāo)記將電子白板固定在墻面上。
[0015](2)組裝留有電子白板顯示空間的推拉黑板，將推拉黑板固定在墻面上，推拉黑板安裝后該電子白板位于電子白板顯示空間內(nèi)。
[0016](3)確定投影儀吊架的安裝位置，利用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置并做出標(biāo)記，將吊架固定在該安裝位置上，將投影儀固定在投影儀吊架上；
即，將抓腳固定到投影儀上，確認(rèn)抓腳中心點(diǎn)在水平面上距離投影儀鏡頭的橫向距離m和縱向距離η;確認(rèn)安裝時(shí)投影儀的鏡頭位于抓腳左側(cè)還是右側(cè)，如果位于左側(cè)，則在距離電子白板中心點(diǎn)偏右m處做標(biāo)記;打開(kāi)紅外水平儀，使其豎向標(biāo)線與該標(biāo)記點(diǎn)重合，再在天花板上該豎向標(biāo)線上距離墻面L+n位置處做標(biāo)記，該標(biāo)記點(diǎn)即為吊架的安裝位置，該L為投影儀廠家規(guī)定的鏡頭與墻面之間的安裝距離。
[0017](4)最后進(jìn)行輔助設(shè)備的安裝;所述輔助設(shè)備包括音箱、空氣開(kāi)關(guān)、地線槽、中控設(shè)備，具體安裝順序?yàn)?先安裝音箱，再安裝空氣開(kāi)關(guān)，再固定地線槽，完成布線后，再進(jìn)行中控設(shè)備的安裝。
[0018]所述硬件設(shè)備的連接線路通過(guò)布線槽固定在墻面上。
[0019]上述實(shí)施例僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例，并非對(duì)本發(fā)明保護(hù)范圍的限制，但凡采用本發(fā)明的設(shè)計(jì)原理，以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行非創(chuàng)造性勞動(dòng)而作出的變化，均應(yīng)屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，其特征在于，包括以下步驟: (1)確定電子白板的安裝位置，并用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)該位置做出標(biāo)記，根據(jù)標(biāo)記將電子白板固定在墻面上； (2)組裝留有電子白板顯示空間的推拉黑板，將推拉黑板固定在墻面上，推拉黑板安裝后該電子白板位于電子白板顯示空間內(nèi)； (3)確定投影儀吊架的安裝位置，利用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置并做出標(biāo)記，將吊架固定在該安裝位置上，將投影儀固定在投影儀吊架上； (4)最后進(jìn)行輔助設(shè)備的安裝。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，其特征在于，所述投影儀吊架的安裝位置通過(guò)下述方式確定: 將抓腳固定到投影儀上，確認(rèn)抓腳中心點(diǎn)在水平面上距離投影儀鏡頭的橫向距離m和縱向距離η ；確認(rèn)安裝時(shí)投影儀的鏡頭位于抓腳左側(cè)還是右側(cè)，如果位于左側(cè)，則在距離電子白板中心點(diǎn)偏右m處做標(biāo)記;打開(kāi)紅外水平儀，使其豎向標(biāo)線與該標(biāo)記點(diǎn)重合，再在天花板上該豎向標(biāo)線上距離墻面L+n位置處做標(biāo)記，該標(biāo)記點(diǎn)即為吊架的安裝位置，該L為投影儀廠家規(guī)定的鏡頭與墻面之間的安裝距離。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，其特征在于，所述輔助設(shè)備包括音箱、空氣開(kāi)關(guān)、地線槽、中控設(shè)備，具體安裝順序?yàn)?先安裝音箱，再安裝空氣開(kāi)關(guān)，再固定地線槽，完成布線后，再進(jìn)行中控設(shè)備的安裝。4.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，其特征在于，所述硬件設(shè)備的連接線路通過(guò)布線槽固定在墻面上。
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)的是數(shù)字教室硬件設(shè)備的安裝方法，解決了現(xiàn)有數(shù)字教室安裝時(shí)常常出現(xiàn)安裝不夠規(guī)范，導(dǎo)致安裝后效果較差的問(wèn)題。本發(fā)明包括：（1）確定電子白板的安裝位置，并用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)該位置做出標(biāo)記，根據(jù)標(biāo)記將電子白板固定在墻面上；（2）組裝留有電子白板顯示空間的推拉黑板，將推拉黑板固定在墻面上，推拉黑板安裝后該電子白板位于電子白板顯示空間內(nèi)；（3）確定投影儀吊架的安裝位置，利用紅外水平儀在墻面上找準(zhǔn)安裝位置并做出標(biāo)記，將吊架固定在該安裝位置上，將投影儀固定在投影儀吊架上；（4）最后進(jìn)行輔助設(shè)備的安裝。本發(fā)明具備安裝規(guī)范，安裝后效果佳，美觀度高等優(yōu)點(diǎn)。
【IPC分類】G09B5/02, G03B21/56, G03B21/00
【公開(kāi)號(hào)】CN105629651
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201610016260
【發(fā)明人】黃冠銘, 肖明
【申請(qǐng)人】四川文軒教育科技有限公司
【公開(kāi)日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2016年1月12日