一種高中美術教學畫板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其是一種高中美術教學畫板。
【背景技術】
[0002]素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。
[0003]現在的高中美術教學中素描教學主要以石膏穿插體作為素描對象，指導學生對素描對象進行空間結構的勾勒。這種素描教學對于提高學生造型能力具有很大幫助，但在實際過程中也發現，由于每個學生的素質不一，學生對要領的掌握程度是不一樣的，很大一部分同學很難理解，而現有的教師資源又不足以支持教師對每個學生都進行單獨輔導。這種素描練習主要鍛煉的是學生的造型能力，而投影設備則可以很方便的體現這種造型結構。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型要解決的技術問題是:為了解決上述【背景技術】中存在的問題，提供一種高中美術教學畫板，解決學生素描學習困難的問題。
[0005]本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:一種高中美術教學畫板，包括底座、支架、畫板、投影裝置，所述的支架包括上支架和下支架，所述的底座固定連接下支架底部，所述的下支架為中空管道狀，下支架側面頂端設置有定位裝置，所述的上支架外表面固定開設有復數個定位孔，所述的定位孔配合定位裝置實現支架的伸縮，所述的上支架中部固定連接有擱板，所述的上支架頂端固定設置有調整方向的萬向節，所述的萬向節固定連接畫板，所述的投影裝置包括投影架和投影燈，所述的擱板上表面固定連接有投影架，所述的投影架固定連接投影燈，所述的底座內部固定設置有電源裝置。
[0006]作為優選方案，所述的底座底面固定設置有用于移動的萬向輪。
[0007]作為優選方案，所述的電源裝置為鋰電池。
[0008]作為優選方案，所述的擱板上表面固定設有擱物槽。
[0009]作為優選方案，所述的投影架表面固定設有開關裝置和USB接口。
[0010]作為優選方案，所述的開關裝置設置在USB接口右側。
[0011]本實用新型的有益效果是，本實用新型的一種高中美術教學畫板，通過設置投影裝置，實現了美術素描教學時能夠隨時對比物體結構，便于學生理解素描對象的空間結構，極大的方便了老師的教學。
【附圖說明】
[0012]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0013]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0014]圖2是本實用新型的側視圖。
[0015]圖中:1.底座，2.支架，3.上支架，4.下支架，5.定位孔，6.定位裝置，7.擱板，8.投影裝置，9.投影架，10.投影燈，11.畫板，12.萬向節，13.電源裝置，14.擱物槽，15.USB接口，16.開關裝置，17.萬向輪。
【具體實施方式】
[0016]現在結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。這些附圖均為簡化的示意圖，僅以示意方式說明本實用新型的基本結構，因此其僅顯示與本實用新型有關的構成。
[0017]圖1和圖2所示的一種高中美術教學畫板，包括底座1、支架2、畫板11、投影裝置8，支架2包括上支架3和下支架4，底座1固定連接下支架4底部，下支架4為中空管道狀，下支架4側面頂端設置有定位裝置6，上支架3外表面固定開設有復數個定位孔5，定位孔5配合定位裝置6實現支架2的長度伸縮，上支架3中部固定連接有擱板7，上支架3頂端固定設置有調整方向的萬向節12，萬向節12固定連接畫板11，投影裝置8包括投影架9和投影燈10，擱板7上表面固定連接有投影架9，投影架9固定連接投影燈10，底座1內部固定設置有電源裝置13。
[0018]作為優選方案，底座1底面固定設置有用于移動的萬向輪17，作為優選方案，電源裝置13為鋰電池，作為優選方案，擱板7上表面固定設有擱物槽14，作為優選方案，投影架9表面固定設有開關裝置16和USB接口 15，作為優選方案，開關裝置16設置在USB接口 15右側。
[0019]實施例1:在畫板用于教學時，一種高中美術教學畫板，包括底座1、支架2、畫板
11、投影裝置8，支架2包括上支架3和下支架4，底座1固定連接下支架4底部，下支架4為中空管道狀，下支架4側面頂端設置有定位裝置6，上支架3外表面固定開設有復數個定位孔5，定位孔5配合定位裝置6實現支架2的長度伸縮，上支架3中部固定連接有擱板7，上支架3頂端固定設置有調整方向的萬向節12，萬向節12固定連接畫板11，投影裝置8包括投影架9和投影燈10，擱板7上表面固定連接有投影架9，投影架9固定連接投影燈10，底座1內部固定設置有電源裝置13。
[0020]作為優選方案，底座1底面固定設置有用于移動的萬向輪17，作為優選方案，電源裝置13為鋰電池，作為優選方案，擱板7上表面固定設有擱物槽14，作為優選方案，投影架9表面固定設有開關裝置16和USB接口 15，作為優選方案，開關裝置16設置在USB接口 15右側。
[0021]使用時，老師給每個學生發放存儲了素面對象結構文件的U盤，學生將U盤插入USB接口 15并打開開關裝置16，投影燈10將素描對象結構投影到畫板11上，學生可以自己觀察臨摹，在熟練掌握時候可以關閉開關裝置16，實現自主的練習。
[0022]實施例2:在畫板不使用時，一種高中美術教學畫板，包括底座1、支架2、畫板11、投影裝置8，支架2包括上支架3和下支架4，底座1固定連接下支架4底部，下支架4為中空管道狀，下支架4側面頂端設置有定位裝置6，上支架3外表面固定開設有復數個定位孔5，定位孔5配合定位裝置6實現支架2的長度伸縮，上支架3中部固定連接有擱板7，上支架3頂端固定設置有調整方向的萬向節12，萬向節12固定連接畫板11，投影裝置8包括投影架9和投影燈10，擱板7上表面固定連接有投影架9，投影架9固定連接投影燈10，底座1內部固定設置有電源裝置13。
[0023]作為優選方案，底座1底面固定設置有用于移動的萬向輪17，作為優選方案，電源裝置13為鋰電池，作為優選方案，擱板7上表面固定設有擱物槽14，作為優選方案，投影架9表面固定設有開關裝置16和USB接口 15，作為優選方案，開關裝置16設置在USB接口 15右側。
[0024]以上述依據本實用新型的理想實施例為啟示，通過上述的說明內容，相關工作人員完全可以在不偏離本項實用新型技術思想的范圍內，進行多樣的變更以及修改。本項實用新型的技術性范圍并不局限于說明書上的內容，必須要根據權利要求范圍來確定其技術性范圍。
【主權項】
1.一種高中美術教學畫板，包括底座(1)、支架(2)、畫板(11)、投影裝置(8)，其特征是:所述的支架(2)包括上支架(3)和下支架(4)，所述的底座(1)固定連接下支架(4)底部，所述的下支架(4)為中空管道狀，下支架(4)側面頂端設置有定位裝置￠)，所述的上支架(3)外表面固定開設有復數個定位孔(5)，所述的定位孔(5)配合定位裝置(6)實現支架⑵的伸縮，所述的上支架⑶中部固定連接有擱板(7)，所述的上支架(3)頂端固定設置有調整方向的萬向節(12)，所述的萬向節(12)固定連接畫板(11)，所述的投影裝置(8)包括投影架(9)和投影燈(10)，所述的擱板(7)上表面固定連接有投影架(9)，所述的投影架(9)固定連接投影燈(10)，所述的底座(1)內部固定設置有電源裝置(13)。2.根據權利要求1所述的一種高中美術教學畫板，其特征是:所述的底座(1)底面固定設置有用于移動的萬向輪(17)。3.根據權利要求1所述的一種高中美術教學畫板，其特征是:所述的電源裝置(13)為鋰電池。4.根據權利要求1所述的一種高中美術教學畫板，其特征是:所述的擱板(7)上表面固定設有擱物槽(14)。5.根據權利要求1所述的一種高中美術教學畫板，其特征是:所述的投影架(9)表面固定設有開關裝置(16)和USB接口 (15)。6.根據權利要求5所述的一種高中美術教學畫板，其特征是:所述的開關裝置(16)設置在USB接口 (15)右側。
【專利摘要】本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其是一種高中美術教學畫板，包括底座、支架、畫板、投影裝置，底座固定連接下支架底部，下支架為中空管道狀，下支架側面頂端設置有定位裝置，上支架外表面固定開設有復數個定位孔，定位孔配合定位裝置實現支架的伸縮，上支架中部固定連接有擱板，上支架頂端固定設置有調整方向的萬向節，萬向節固定連接畫板，投影裝置包括投影架和投影燈，擱板上表面固定連接有投影架，投影架固定連接投影燈，底座內部固定設置有電源裝置。本實用新型的一種高中美術教學畫板，通過設置投影裝置，實現了美術素描教學時能夠隨時對比物體結構，便于學生理解素描對象的空間結構，極大的方便了老師的教學。
【IPC分類】B44D3/18
【公開號】CN204978058
【申請號】CN201520759669
【發明人】付春剛, 孫明軍
【申請人】付春剛
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年9月29日