物理教學透鏡實驗器的制造方法
【專利摘要】物理教學透鏡實驗器，屬于物理教學器械技術領域。本實用新型的技術方案是：包括透鏡調節倉和分體式光線演示器，其特征是在透鏡調節倉左上側設有光源燈伸縮倉，光源燈伸縮倉內設有水平伸縮泵，水平伸縮泵內設有滑動活塞，滑動活塞左側設有隱藏式伸縮梁，光源燈旋轉螺栓左側設有曲型燈源支架，曲型燈源支架上側設有燈源供電座，燈源供電座上側設有高聚合型光源燈，光源燈伸縮倉下側設有光源燈收容倉。本實用新型功能齊全，使用方便，在進行物理教學透鏡實驗時，操作靈活，使用方便，減輕了教學人員的負擔。
【專利說明】
物理教學透鏡實驗器
[0001 ]技術領域:本實用新型屬于物理教學器械技術領域，具體地講是一種物理教學透鏡實驗器。
[0002]【背景技術】:物理教學課程中會涉及到關于透鏡知識的講解，在進行講解的過程中往往需要配合各類透鏡進行試驗以幫助學生掌握透鏡的各項光學特征，但是當前在進行透鏡實驗的時候，一般都只是教學人員手持透鏡進行演示，學生無法很好的觀察光線經過透鏡后發生的變化，印象不夠深刻，很難達到良好的教學效果。
[0003]
【發明內容】
:本實用新型的目的是提供一種在進行物理教學透鏡實驗時，操作靈活，使用方便的物理教學透鏡實驗器。
[0004]本實用新型的技術方案是:包括透鏡調節倉和分體式光線演示器，其特征是在透鏡調節倉左上側設有光源燈伸縮倉，光源燈伸縮倉內設有水平伸縮栗，水平伸縮栗內設有滑動活塞，滑動活塞左側設有隱藏式伸縮梁，隱藏式伸縮梁左側設有光源燈旋轉螺栓，光源燈旋轉螺栓左側設有曲型燈源支架，曲型燈源支架上側設有燈源供電座，燈源供電座上側設有高聚合型光源燈，光源燈伸縮倉下側設有光源燈收容倉，透鏡調節倉下側設有開關組合盤，開關組合盤上設有光源燈控制開關，光源燈控制開關左側設有透鏡升降開關，透鏡升降開關通過開關滑動槽與開關組合盤連接，開關組合盤左右兩側設有落地腿，落地腿上設有曲型臂，曲型臂上設有減壓防滑套，透鏡調節倉右下側設有電源箱，電源箱內設有充電電池，充電電池左側設有電池感應座，充電電池右側設有電池移動固定蓋，透鏡調節倉內設有升降電機限位滑槽，升降電機限位滑槽上設有透鏡升降電機，透鏡升降電機通過電機滑動螺栓與升降電機限位滑槽連接，透鏡升降電機上側設有透鏡支撐柱，透鏡支撐柱上側設有透鏡旋轉盤，透鏡旋轉盤通過旋轉盤自轉螺栓與透鏡支撐柱連接，透鏡旋轉盤上側設有凹透鏡，透鏡旋轉盤左側設有凸透鏡，透鏡旋轉盤右側設有平面透鏡，分體式光線演示器內設有旋轉筒固定座，旋轉筒固定座上設有置底旋轉滾筒，置底旋轉滾筒上設有滾筒旋轉搖臂，滾筒旋轉搖臂上設有搖臂把手，置底旋轉滾筒上側設有頂部旋轉滾筒，頂部旋轉滾筒通過置頂筒卡放旋轉座與分體式光線演示器連接，頂部旋轉滾筒上設有光路反襯底布，光路反襯底布上設有黏貼拆卸式圖案板，分體式光線演示器左側設有演示器移動吸盤。
[0005]作為優選，所述高聚合型光源燈外側設有光線引導罩。
[0006]作為優選，所述電池移動固定蓋右側設有電池蓋握環。
[0007]作為優選，所述落地腿下側設有抓地吸盤。
[0008]本實用新型的有益效果是:本實用新型功能齊全，使用方便，在進行物理教學透鏡實驗時，操作靈活，使用方便，減輕了教學人員的負擔。
【附圖說明】
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[0009]附圖1為本實用新型整體結構示意圖。
[0010]附圖2為本實用新型分體式光線演示器結構示意圖。
[0011]圖中1、透鏡調節倉，2、分體式光線演示器，3、光源燈伸縮倉，4、水平伸縮栗，5、滑動活塞，6、隱藏式伸縮梁，7、光源燈旋轉螺栓，8、曲型燈源支架，9、燈源供電座，10、高聚合型光源燈，11、光源燈收容倉，12、開關組合盤，13、光源燈控制開關，14、透鏡升降開關，15、開關滑動槽，16、落地腿，17、曲型臂，18、減壓防滑套，19、電源箱，20、充電電池，21、電池感應座，22、電池移動固定蓋，23、升降電機限位滑槽，24、透鏡升降電機，25、電機滑動螺栓，26、透鏡支撐柱，27、透鏡旋轉盤，28、旋轉盤自轉螺栓，29、凹透鏡，30、凸透鏡，31、平面透鏡，32、旋轉筒固定座，33、置底旋轉滾筒，34、滾筒旋轉搖臂，35、搖臂把手，36、頂部旋轉滾筒，37、置頂筒卡放旋轉座，38、光路反襯底布，39、黏貼拆卸式圖案板，40、演示器移動吸盤，41、光線引導罩，42、電池蓋握環，43、抓地吸盤。
[0012]【具體實施方式】:包括透鏡調節倉I和分體式光線演示器2，其特征是在透鏡調節倉I左上側設有光源燈伸縮倉3，光源燈伸縮倉3內設有水平伸縮栗4，水平伸縮栗4內設有滑動活塞5，滑動活塞5左側設有隱藏式伸縮梁6，隱藏式伸縮梁6左側設有光源燈旋轉螺栓7，光源燈旋轉螺栓7左側設有曲型燈源支架8，曲型燈源支架8上側設有燈源供電座9，燈源供電座9上側設有高聚合型光源燈10，光源燈伸縮倉3下側設有光源燈收容倉11，透鏡調節倉I下側設有開關組合盤12，開關組合盤12上設有光源燈控制開關13，光源燈控制開關13左側設有透鏡升降開關14，透鏡升降開關14通過開關滑動槽15與開關組合盤12連接，開關組合盤12左右兩側設有落地腿16，落地腿16上設有曲型臂17，曲型臂17上設有減壓防滑套18，透鏡調節倉I右下側設有電源箱19，電源箱19內設有充電電池20，充電電池20左側設有電池感應座21，充電電池20右側設有電池移動固定蓋22，透鏡調節倉I內設有升降電機限位滑槽23，升降電機限位滑槽23上設有透鏡升降電機24，透鏡升降電機24通過電機滑動螺栓25與升降電機限位滑槽23連接，透鏡升降電機24上側設有透鏡支撐柱26，透鏡支撐柱26上側設有透鏡旋轉盤27，透鏡旋轉盤27通過旋轉盤自轉螺栓28與透鏡支撐柱26連接，透鏡旋轉盤27上側設有凹透鏡29，透鏡旋轉盤27左側設有凸透鏡30，透鏡旋轉盤27右側設有平面透鏡31，分體式光線演示器2內設有旋轉筒固定座32，旋轉筒固定座32上設有置底旋轉滾筒33，置底旋轉滾筒33上設有滾筒旋轉搖臂34，滾筒旋轉搖臂34上設有搖臂把手35，置底旋轉滾筒33上側設有頂部旋轉滾筒36，頂部旋轉滾筒36通過置頂筒卡放旋轉座37與分體式光線演示器2連接，頂部旋轉滾筒36上設有光路反襯底布38，光路反襯底布38上設有黏貼拆卸式圖案板39，分體式光線演示器2左側設有演示器移動吸盤40。在使用本實用新型時，將充電電池20固定到電池移動固定蓋22上，插入到電源箱19內，保證充電電池20接觸到電池感應座21，沿著開關滑動槽15向上撥動透鏡升降開關14，使得透鏡升降電機24工作，透鏡升降電機24旋轉產生動力，升降電機限位滑槽23將旋轉的動力進行限制轉化為上升的動力，從而推送透鏡旋轉盤27上升，直到凹透鏡29的水平位置和高聚合型光源燈10處在同一水平線上即可，之后將分體式光線演示器2取下來，并利用演示器移動吸盤40固定到該實用新型的背面，保證光路反襯底布38的正面朝向高聚合型光源燈10、凹透鏡29，之后啟動光源燈控制開關13，高聚合型光源燈10開始工作，光線照射到凹透鏡29上發生散射，而光路反襯底布38則可以起到背景幕布的作用，將光線的光路清楚地反襯出來，讓學生能夠直觀的觀察，同樣道理通過旋轉透鏡旋轉盤27，分別將凸透鏡30和平面透鏡31移動到相應的位置進行試驗，從而觀察他們的光路改變情況，為了進行對比試驗還可以沿著水平伸縮栗4的水平方向前后伸縮曲型燈源支架8.從而使得高聚合型光源燈10的前后位置發生移動，觀察光路通過各類透鏡時的改變情況，除了光路之外，還可以觀察物體通過透鏡后影像的大小變化，搖動搖臂把手35，使得置底旋轉滾筒33帶動光路反襯底布38旋轉，將黏貼拆卸式圖案板39旋轉到正面，之后分別通過各類透鏡觀察黏貼拆卸式圖案板39上的圖案，從而得到圖案大小的改變。
[0013]作為優選，所述高聚合型光源燈10外側設有光線引導罩41。這樣設置，可以通過光線引導罩41控制調節光線的照射方向，方便實驗。
[0014]作為優選，所述電池移動固定蓋22右側設有電池蓋握環42。這樣設置，可以保證電池移動固定蓋22打開和安放時更加方便。
[0015]作為優選，所述落地腿16下側設有抓地吸盤43。這樣設置，可以保證該實用新型更好地與水平面固定，防止傾覆。
【主權項】
1.物理教學透鏡實驗器，包括透鏡調節倉(I)和分體式光線演示器(2)，其特征是:在透鏡調節倉(I)左上側設有光源燈伸縮倉(3)，光源燈伸縮倉(3)內設有水平伸縮栗(4)，水平伸縮栗(4)內設有滑動活塞(5)，滑動活塞(5)左側設有隱藏式伸縮梁(6)，隱藏式伸縮梁(6)左側設有光源燈旋轉螺栓(7)，光源燈旋轉螺栓(7)左側設有曲型燈源支架(8)，曲型燈源支架(8)上側設有燈源供電座(9)，燈源供電座(9)上側設有高聚合型光源燈(10)，光源燈伸縮倉(3)下側設有光源燈收容倉(11)，透鏡調節倉(I)下側設有開關組合盤(12)，開關組合盤(12)上設有光源燈控制開關(13)，光源燈控制開關(13)左側設有透鏡升降開關(14)，透鏡升降開關(14)通過開關滑動槽(15)與開關組合盤(12)連接，開關組合盤(12)左右兩側設有落地腿(16)，落地腿(16)上設有曲型臂(17)，曲型臂(17)上設有減壓防滑套(18)，透鏡調節倉(I)右下側設有電源箱(19)，電源箱(19)內設有充電電池(20)，充電電池(20)左側設有電池感應座(21)，充電電池(20)右側設有電池移動固定蓋(22)，透鏡調節倉(I)內設有升降電機限位滑槽(23)，升降電機限位滑槽(23)上設有透鏡升降電機(24)，透鏡升降電機(24)通過電機滑動螺栓(25)與升降電機限位滑槽(23)連接，透鏡升降電機(24)上側設有透鏡支撐柱(26)，透鏡支撐柱(26)上側設有透鏡旋轉盤(27)，透鏡旋轉盤(27)通過旋轉盤自轉螺栓(28)與透鏡支撐柱(26)連接，透鏡旋轉盤(27)上側設有凹透鏡(29)，透鏡旋轉盤(27)左側設有凸透鏡(30)，透鏡旋轉盤(27)右側設有平面透鏡(31)，分體式光線演示器(2)內設有旋轉筒固定座(32)，旋轉筒固定座(32)上設有置底旋轉滾筒(33)，置底旋轉滾筒(33)上設有滾筒旋轉搖臂(34)，滾筒旋轉搖臂(34)上設有搖臂把手(35)，置底旋轉滾筒(33)上側設有頂部旋轉滾筒(36)，頂部旋轉滾筒(36)通過置頂筒卡放旋轉座(37)與分體式光線演示器(2)連接，頂部旋轉滾筒(36)上設有光路反襯底布(38)，光路反襯底布(38)上設有黏貼拆卸式圖案板(39)，分體式光線演示器(2)左側設有演示器移動吸盤(40)。2.根據權利要求1所述物理教學透鏡實驗器，其特征在于:所述高聚合型光源燈(10)外側設有光線引導罩(41)。3.根據權利要求1所述物理教學透鏡實驗器，其特征在于:所述電池移動固定蓋(22)右側設有電池蓋握環(42)。4.根據權利要求1所述物理教學透鏡實驗器，其特征在于:所述落地腿(16)下側設有抓地吸盤(43)。
【文檔編號】G09B23/22GK205487049SQ201620072346
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年1月20日
【發明人】馮方碩
【申請人】馮方碩