一種經濟數學用數量分析教學展示板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學設備領域，特別涉及一種經濟數學用數量分析教學展示板。
【背景技術】
[0002]經濟數學是高等數學的一類，分為微積分、線性代數、概率論與數理統計。數量分析是經濟數學的主修課程之一，數量分析的教學過程中往往會牽涉到眾多的公式和運算，教師在普通的黑板上演示計算過程，往往需要反復的擦拭黑板，重新寫公式，十分耽擱上課的時間。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型所要解決的技術問題是提供一種經濟數學用數量分析教學展示板，通過在展板本體上的兩并排設計的矩形孔內設置兩滾輪，并按照轉軸和搖臂，可搖動搖臂帶動滾輪同步滾動，以方便展示不同的數量分析用計算公式，節省了擦拭黑板的時間。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供以下的技術方案:一種經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述經濟數學用數量分析教學展示板包括矩形板狀的展板本體，展板本體下部設有兩根等長的支腳，兩支腳底部均設有尺寸相同的底板，每塊底板均設有至少兩個螺栓孔，展板本體上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔，兩矩形孔內設有兩個尺寸相同的滾輪，滾輪呈圓柱形，且兩滾輪通過一根轉軸固定在展板本體上，兩滾輪可跟隨轉軸自由旋轉，轉軸穿過展板本體一側與外部的搖柄固定連接。
[0005]優選的，所述展板本體和兩個滾輪均由塑料制造。
[0006]優選的，所述支腳、底板、轉軸、搖柄均由碳素結構鋼制造，且表面均刷有防銹漆。
[0007]優選的，所述滾輪和矩形孔相互間隙配合。
[0008]優選的，所述轉軸貫穿兩滾輪的軸心部分，并與滾輪固定連接。
[0009]采用以上技術方案的有益效果是:該經濟數學用數量分析教學展示板的展板本體下部設有兩根等長的支腳，兩支腳底部均設有尺寸相同的底板，展板本體上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔，兩矩形孔內設有兩個尺寸相同的滾輪，且兩滾輪通過一根轉軸固定在展板本體上，轉軸穿過展板本體一側與外部的搖柄固定連接。上課時可將要運用的數量分析的公式預先書寫在滾輪上，上課時便可通過搖動搖柄，帶動兩滾輪同步滾動旋轉，從而講解不同的數量分析的公式，節約了擦拭黑板的時間。
【附圖說明】
[0010]下面結合附圖對本實用新型的【具體實施方式】作進一步詳細的描述。
[0011 ]圖1是本實用新型一種經濟數學用數量分析教學展示板的主視圖；
[0012]圖2是本實用新型一種經濟數學用數量分析教學展示板的俯視圖。
[0013]其中，1-展板本體、2-支腿、3-底板、4-滾輪、5-矩形孔、6_轉軸、7-搖柄、8_螺栓孔。
【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖詳細說明本實用新型一種經濟數學用數量分析教學展示板的優選實施方式。
[0015]圖1和圖2出示本實用新型一種經濟數學用數量分析教學展示板的【具體實施方式】:該經濟數學用數量分析教學展示板包括矩形板狀的展板本體I，展板本體I下部設有兩根等長的支腳2，兩支腳2底部均設有尺寸相同的底板3，每塊底板3均設有至少兩個螺栓孔8，展板本體I上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔5，兩矩形孔5內設有兩個尺寸相同的滾輪4，滾輪4呈圓柱形，且兩滾輪4通過一根轉軸6固定在展板本體I上，兩滾輪4可跟隨轉軸6自由旋轉，轉軸6穿過展板本體I 一側與外部的搖柄7固定連接。
[0016]結合圖1和圖2，展板本體I和兩個滾輪4均由塑料制造，造價便宜，噴上黑色涂料便可當做黑板使用。支腳2、底板3、轉軸6、搖柄7均由碳素結構鋼制造，且表面均刷有防銹漆，結構穩固，結實耐用。滾輪4和矩形孔5相互間隙配合，滾輪4可在矩形孔5內自由轉動，無阻力阻礙。轉軸6貫穿兩滾輪4的軸心部分，并與滾輪4固定連接，搖動搖柄7便可帶動轉軸6和兩滾輪4轉動起來。
[0017]可通過地腳螺栓將該教學展示板的兩底部3固定在地面上，上課時可將要運用的數量分析的公式預先書寫在滾輪4上，上課時便可通過搖動搖柄7，帶動兩滾輪4同步滾動，從而講解不同的數量分析的公式，節約了擦拭黑板的時間。
[0018]以上的僅是本實用新型的優選實施方式，應當指出，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型創造構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述經濟數學用數量分析教學展示板包括矩形板狀的展板本體(I)，展板本體(I)下部設有兩根等長的支腳(2)，兩支腳(2)底部均設有尺寸相同的底板(3)，每塊底板(3)均設有至少兩個螺栓孔(8)，展板本體(I)上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔(5)，兩矩形孔(5)內設有兩個尺寸相同的滾輪(4)，滾輪(4)呈圓柱形，且兩滾輪(4)通過一根轉軸(6)固定在展板本體(I)上，兩滾輪(4)可跟隨轉軸(6)自由旋轉，轉軸(6)穿過展板本體(I)一側與外部的搖柄(7)固定連接。2.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述展板本體(I)和兩個滾輪(4)均由塑料制造。3.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述支腳(2)、底板(3)、轉軸(6)、搖柄(7)均由碳素結構鋼制造，且表面均刷有防銹漆。4.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述滾輪(4)和矩形孔(5)相互間隙配合。5.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板，其特征在于:所述轉軸(6)貫穿兩滾輪(4)的軸心部分，并與滾輪(4)固定連接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種經濟數學用數量分析教學展示板，涉及教學設備領域，該經濟數學用數量分析教學展示板的展板本體下部設有兩根等長的支腳，兩支腳底部均設有尺寸相同的底板，展板本體上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔，兩矩形孔內設有兩個尺寸相同的滾輪，且兩滾輪通過一根轉軸固定在展板本體上，轉軸穿過展板本體一側與外部的搖柄固定連接。上課時可將要運用的數量分析的公式預先書寫在滾輪上，上課時便可通過搖動搖柄，帶動兩滾輪同步滾動旋轉，從而講解不同的數量分析的公式，節約了擦拭黑板的時間。
【IPC分類】G09B19/18
【公開號】CN205375916
【申請號】CN201521052747
【發明人】王利
【申請人】江西財經職業學院
【公開日】2016年7月6日
【申請日】2015年12月10日