高中物理打點器配合儀的制作方法
【專利說明】
[0001 ]技術領域:本實用新型屬于物理教學器械技術領域，具體地講是一種高中物理打點器配合儀。
[0002]【背景技術】:打點計時器作為一項計算物體速度和加速度時必須使用到的物理儀器，在高中物理教學過程中也會經常使用到，而在使用打點計時器的同時一般還需要配合其它儀器，以方便在物體自由落體的時候進行相應配合，但是目前這類儀器都只是簡易的滑行車和木板，設備零散且需要現場組裝，使用十分不便。
[0003]
【發明內容】
:本實用新型的目的是提供一種在進行高中物理打點計時器教學使用時，操作靈活，使用方便的高中物理打點器配合儀。
[0004]本實用新型的技術方案是:包括滑行支撐臺和儀器收納盒，其特征是在滑行支撐臺上側設有固定座滑動槽，固定座滑動槽上側設有打點器固定座，打點器固定座通過固定座支撐桿與固定座滑動槽連接，固定座滑動槽右下側設有回收開關，滑行支撐臺下側設有一體式電源盒，一體式電源盒內設有供電電池，一體式電源盒下側設有電源盒盒蓋，電源盒盒蓋通過盒蓋軸承與一體式電源盒連接，一體式電源盒左右兩側設有支撐管，支撐管內設有升降式調節腿，升降式調節腿下側設有操作臺吸盤，支撐管右側設有升降腿固定螺栓，滑行支撐臺左側設有滾輪支撐座，滾輪支撐座通過支撐座自轉螺栓與滑行支撐臺連接，滾輪支撐座上設有牽引線承接滾輪，牽引線承接滾輪通過滾輪轉軸與滾輪支撐座連接，支撐座自轉螺栓下側設有回收盒滑動軌道，回收盒滑動軌道下側設有回收盒升降制動座，回收盒升降制動座左側設有回收盒伸縮桿，回收盒伸縮桿左側設有伸縮桿套管，伸縮桿套管左側設有物體回收盒，儀器收納盒上設有盒門滑動槽，盒門滑動槽右側設有收納盒盒門，收納盒盒門右側設有盒門推拉把手，儀器收納盒內設有牽引線取用倉，牽引線取用倉下側設有砝碼收納倉，牽引線取用倉內設有固定夾拆卸座，固定夾拆卸座上設有滾筒固定夾，滾筒固定夾上設有牽引線纏繞滾筒，牽引線纏繞滾筒上設有連接牽引線，砝碼收納倉內設有重力砝碼。
[0005]作為優選，所述支撐座自轉螺栓上設有螺栓固定旋鈕。
[0006]作為優選，所述收納盒盒門上下兩側設有邊角鈍化包片。
[0007]作為優選，所述儀器收納盒上側設有移動把手。
[0008]本實用新型的有益效果是:本實用新型功能齊全，使用方便，在進行高中物理打點計時器教學使用時，操作靈活，使用方便，減輕了教學人員的負擔。
【附圖說明】
:
[0009]附圖1為本實用新型整體結構示意圖。
[0010]附圖2為本實用新型儀器收納盒結構示意圖。
[0011]圖中1、滑行支撐臺，2、儀器收納盒，3、固定座滑動槽，4、打點器固定座，5、固定座支撐桿，6、回收開關，7、一體式電源盒，8、供電電池，9、電源盒盒蓋，10、盒蓋軸承，11、支撐管，12、升降式調節腿，13、操作臺吸盤，14、升降腿固定螺栓，15、滾輪支撐座，16、支撐座自轉螺栓，17、牽引線承接滾輪，18、滾輪轉軸，19、回收盒滑動軌道，20、回收盒升降制動座，21、回收盒伸縮桿，22、伸縮桿套管，23、物體回收盒，24、盒門滑動槽，25、收納盒盒門，26、盒門推拉把手，27、牽引線取用倉，28、砝碼收納倉，29、固定夾拆卸座，30、滾筒固定夾，31、牽引線纏繞滾筒，32、連接牽引線，33、重力砝碼，34、螺栓固定旋鈕，35、邊角鈍化包片，36、移動把手。
[0012]【具體實施方式】:包括滑行支撐臺I和儀器收納盒2，其特征是在滑行支撐臺I上側設有固定座滑動槽3，固定座滑動槽3上側設有打點器固定座4，打點器固定座4通過固定座支撐桿5與固定座滑動槽3連接，固定座滑動槽3右下側設有回收開關6，滑行支撐臺I下側設有一體式電源盒7，一體式電源盒7內設有供電電池8，一體式電源盒7下側設有電源盒盒蓋9，電源盒盒蓋9通過盒蓋軸承10與一體式電源盒7連接，一體式電源盒7左右兩側設有支撐管U，支撐管11內設有升降式調節腿12，升降式調節腿12下側設有操作臺吸盤13，支撐管11右側設有升降腿固定螺栓14，滑行支撐臺I左側設有滾輪支撐座15，滾輪支撐座15通過支撐座自轉螺栓16與滑行支撐臺I連接，滾輪支撐座15上設有牽引線承接滾輪17，牽引線承接滾輪17通過滾輪轉軸18與滾輪支撐座15連接，支撐座自轉螺栓16下側設有回收盒滑動軌道19，回收盒滑動軌道19下側設有回收盒升降制動座20，回收盒升降制動座20左側設有回收盒伸縮桿21，回收盒伸縮桿21左側設有伸縮桿套管22，伸縮桿套管22左側設有物體回收盒23，儀器收納盒2上設有盒門滑動槽24，盒門滑動槽24右側設有收納盒盒門25，收納盒盒門25右側設有盒門推拉把手26，儀器收納盒2內設有牽引線取用倉27，牽引線取用倉27下側設有砝碼收納倉28，牽引線取用倉27內設有固定夾拆卸座29，固定夾拆卸座29上設有滾筒固定夾30，滾筒固定夾30上設有牽引線纏繞滾筒31，牽引線纏繞滾筒31上設有連接牽引線32，砝碼收納倉28內設有重力砝碼33。在使用本實用新型時，將滑行支撐臺I放置到操作臺上，使得回收盒滑動軌道19固定到操作臺的垂直邊緣處，改變升降式調節腿12的上下位置，得到最合適的高度后用升降腿固定螺栓14進行固定，利用操作臺吸盤13將該實用新型吸附到操作臺面，將打點計時器固定在打點器固定座4上，之后從儀器收納盒2內的牽引線纏繞滾筒31上取下連接牽引線32，一端連接到打點計時器的打點條上，另一端繞過牽引線承接滾輪17上偵U，垂到回收盒滑動軌道19左側，連接到物體上，此時還可以根據需要調整牽引線承接滾輪17的高度和位置，調整好之后便可以按照正常的實驗步驟松開物體產生自由落體，后落入物體回收盒23，同時帶動打點條向左移動，留下火花點用于計算，當需要重復實驗的時候啟動回收開關6，使得回收盒升降制動座20帶動物體回收盒23上升，教學人員從物體回收盒23中取回物體即可，需要對比實驗的時候還可以從砝碼收納倉28中取出重力砝碼33進行重量控制。
[0013]作為優選，所述支撐座自轉螺栓16上設有螺栓固定旋鈕34。這樣設置，可以在牽引線承接滾輪17的角度和高度確定后用來固定支撐座自轉螺栓16。
[0014]作為優選，所述收納盒盒門25上下兩側設有邊角鈍化包片35。這樣設置，可以防止收納盒盒門25的邊角劃傷操作者。
[0015]作為優選，所述儀器收納盒2上側設有移動把手36。這樣設置，可以保證該實用新型移動更加方便。
【主權項】
1.高中物理打點器配合儀，包括滑行支撐臺(I)和儀器收納盒(2)，其特征是:在滑行支撐臺(I)上側設有固定座滑動槽(3)，固定座滑動槽(3)上側設有打點器固定座(4)，打點器固定座(4)通過固定座支撐桿(5)與固定座滑動槽(3)連接，固定座滑動槽(3)右下側設有回收開關(6)，滑行支撐臺(I)下側設有一體式電源盒(7)，一體式電源盒(7)內設有供電電池(8)，一體式電源盒(7)下側設有電源盒盒蓋(9)，電源盒盒蓋(9)通過盒蓋軸承(10)與一體式電源盒(7)連接，一體式電源盒(7)左右兩側設有支撐管(11)，支撐管(11)內設有升降式調節腿(12)，升降式調節腿(12)下側設有操作臺吸盤(13)，支撐管(11)右側設有升降腿固定螺栓(14)，滑行支撐臺(I)左側設有滾輪支撐座(15)，滾輪支撐座(15)通過支撐座自轉螺栓(16)與滑行支撐臺(I)連接，滾輪支撐座(15)上設有牽引線承接滾輪(17)，牽引線承接滾輪(17)通過滾輪轉軸(18)與滾輪支撐座(15)連接，支撐座自轉螺栓(16)下側設有回收盒滑動軌道(19)，回收盒滑動軌道(19)下側設有回收盒升降制動座(20)，回收盒升降制動座(20)左側設有回收盒伸縮桿(21)，回收盒伸縮桿(21)左側設有伸縮桿套管(22)，伸縮桿套管(22)左側設有物體回收盒(23)，儀器收納盒(2)上設有盒門滑動槽(24)，盒門滑動槽(24)右側設有收納盒盒門(25)，收納盒盒門(25)右側設有盒門推拉把手(26)，儀器收納盒(2)內設有牽引線取用倉(27)，牽引線取用倉(27)下側設有砝碼收納倉(28)，牽引線取用倉(27)內設有固定夾拆卸座(29)，固定夾拆卸座(29)上設有滾筒固定夾(30)，滾筒固定夾(30)上設有牽引線纏繞滾筒(31)，牽引線纏繞滾筒(31)上設有連接牽引線(32)，砝碼收納倉(28)內設有重力砝碼(33)。2.根據權利要求1所述高中物理打點器配合儀，其特征在于:所述支撐座自轉螺栓(16)上設有螺栓固定旋鈕(34)。3.根據權利要求1所述高中物理打點器配合儀，其特征在于:所述收納盒盒門(25)上下兩側設有邊角鈍化包片(35)。4.根據權利要求1所述高中物理打點器配合儀，其特征在于:所述儀器收納盒(2)上側設有移動把手(36)。
【專利摘要】高中物理打點器配合儀，屬于物理教學器械技術領域。本實用新型的技術方案是：包括滑行支撐臺和儀器收納盒，其特征是在滑行支撐臺上側設有固定座滑動槽，固定座滑動槽上側設有打點器固定座，打點器固定座通過固定座支撐桿與固定座滑動槽連接，固定座滑動槽右下側設有回收開關，滑行支撐臺下側設有一體式電源盒，一體式電源盒內設有供電電池，一體式電源盒下側設有電源盒盒蓋。本實用新型功能齊全，使用方便，在進行高中物理打點計時器教學使用時，操作靈活，使用方便，減輕了教學人員的負擔。
【IPC分類】G09B23/08
【公開號】CN205318711
【申請號】CN201620023691
【發明人】趙欣
【申請人】趙欣
【公開日】2016年6月15日
【申請日】2016年1月3日