一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置。
【背景技術】
[0002]國際貿易的基本理論和貿易政策的課程較深，讓學生對我國為什么要大力發展國際貿易，國際貿易給國家經濟發展的貢獻充分理解，從而指導學生對一些國家相關政策有自己的判斷。所以學生上課時要注意理論與實際結合，理論聯系實際，來加深對問題的理解。
【發明內容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置。以便幫助學生更好的理解和掌握國際貿易理論知識。
[0004]所述目的是通過如下方案實現的:一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置，包括箱體，所述箱體的前表面為開口結構，所述箱體內的兩端設有滑軌，所述滑軌上設有托板，所述托板的上表面前端設有寫字板，所述寫字板后端的托板上設有兩道滑槽，所述滑槽內鑲嵌有滑條，所述滑條上設有立板，所述立板上設有掛鉤。
[0005]所述箱體上設有對開門。
[0006]所述箱體的底端通過可伸縮的支架與底座連接。
[0007]所述兩道滑槽的其中一個滑槽的左側端頭為開口結構，另一個滑槽的右側端頭為開口結構。
[0008]所述立板的表面積小于寫字板的表面積。
[0009]本實用新型具有以下優點:本實用新型通過兩塊立板與寫字板的錯位設置，方便學生同時觀看到寫字板以及立板上所懸掛圖幅的內容，加深各國貿易政策的把握和理解。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0011 ]圖2是立板與寫字板位置錯開后的結構示意圖。
[0012]其中，1-箱體，2-滑軌，3-托板，4-寫字板，5-滑槽，6_滑條，7_立板，8_掛鉤，9-支架，10-底座。
【具體實施方式】
[0013]下面結合附圖詳細闡述本實用新型優選的實施方式。
[0014]—種國際貿易課程教學時使用的展示裝置，包括箱體I，所述箱體的前表面為開口結構，所述箱體I內的兩端設有滑軌2，所述滑軌2上設有托板3，所述托板3的上表面前端設有寫字板4，所述寫字板4后端的托板3上設有兩道滑槽5，所述滑槽5內鑲嵌有滑條6，所述滑條6上設有立板7，所述立板7上設有掛鉤8。所述箱體I上設有對開門。所述箱體I的底端通過可伸縮的支架9與底座10連接。所述兩道滑槽5的其中一個滑槽5的左側端頭為開口結構，另一個滑槽5的右側端頭為開口結構。所述立板7的表面積小于寫字板4的表面積。
[0015]通過滑軌2將托板3在箱體I內滑出，一個滑條6在滑槽5的左側端頭滑出，另一個滑條6在滑槽5的右側端頭滑出，使立板7與寫字板4的位置錯開。
[0016]將不同國家的貿易政策打印到圖幅上，圖幅懸掛在兩塊立板7的掛鉤8上，對比后通過寫字板4進行講解。用后，通過滑條6的滑動將立板7設置回原位，通過滑軌2將托板3設置回箱體I內。節省空間。通過可伸縮的支架9可調節箱體I的高度。
[0017]本實施方式只是對本專利的示范性說明而并不限定它的保護范圍，本領域人員還可以對其進行局部改變，只要沒有超出本專利的精神實質，都視為對本專利的等同替換，都在本專利的保護范圍。
【主權項】
1.一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置，包括箱體(I)，所述箱體的前表面為開口結構，其特征在于:所述箱體(I)內的兩端設有滑軌(2)，所述滑軌(2)上設有托板(3)，所述托板(3)的上表面前端設有寫字板(4)，所述寫字板(4)后端的托板(3)上設有兩道滑槽(5)，所述滑槽(5)內鑲嵌有滑條(6)，所述滑條(6)上設有立板(7)，所述立板(7)上設有掛鉤(8)。2.根據權利要求1所述的國際貿易課程教學時使用的展示裝置，其特征在于:所述箱體(I)上設有對開門。3.根據權利要求1所述的國際貿易課程教學時使用的展示裝置，其特征在于:所述箱體(I)的底端通過可伸縮的支架(9)與底座(10)連接。4.根據權利要求1所述的國際貿易課程教學時使用的展示裝置，其特征在于:所述兩道滑槽(5)的其中一個滑槽(5)的左側端頭為開口結構，另一個滑槽(5)的右側端頭為開口結構。5.根據權利要求1所述的國際貿易課程教學時使用的展示裝置，其特征在于:所述立板(7)的表面積小于寫字板(4)的表面積。
【專利摘要】一種國際貿易課程教學時使用的展示裝置，包括箱體，所述箱體的前表面為開口結構，所述箱體內的兩端設有滑軌，所述滑軌上設有托板，所述托板的上表面前端設有寫字板，所述寫字板后端的托板上設有兩道滑槽，所述滑槽內鑲嵌有滑條，所述滑條上設有立板，所述立板上設有掛鉤。本實用新型通過兩塊立板與寫字板的錯位設置，方便學生同時觀看到寫字板以及立板上所懸掛圖幅的內容，加深各國貿易政策的把握和理解。
【IPC分類】G09B19/18
【公開號】CN205264168
【申請號】CN201521111352
【發明人】肖細根, 嚴茂輝
【申請人】江西財經職業學院
【公開日】2016年5月25日
【申請日】2015年12月29日