一種可伸縮的多媒體教學儀器的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學儀器技術領域，具體為一種可伸縮的多媒體教學儀器。
【背景技術】
[0002]目前許多教學均需要設置教學實驗演示，教師需對教學實物進行剖析、演示、講解，尤其在計算機教學中大多數采用靜態教學模式是教學的基本方式，側重于語言知識的教學與操練，缺少實際能力的培養和訓練，而能力的培養和訓練大多數需要借助現代化的教學設施，不僅要有專門的語音室，還應有可供師生學習和查找資料的互聯網、多媒體等，以擴大師生視野，拓寬知識面，目前常用的教學儀器使用投影儀或攝像機放置比較麻煩，有些教室安置有展示柜，演示不方便，學生觀察也受到影響，好多多媒體教學儀器體積大，不利于搬運，因此我們提出來一種可伸縮的多功能教學儀器。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種可伸縮的多媒體教學儀器，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:一種可伸縮的多媒體教學儀器，包括柜體，所述柜體的頂部設置有液晶顯示器、鍵盤和置物槽，所述柜體的兩側分別設置有左側板和右側板，所述右側板與外板連接，所述右側板的內部開設有凹槽，所述柜體的底部設置有伸縮板，所述伸縮板包括平行相對設置的長板和短板，所述長板和短板的內部開均設有安放槽，所述安放槽內設置有伸縮裝置，且伸縮裝置轉動連接長板和短板，所述安放槽內還設置有第一拉板，所述凹槽的內部設置有第二拉板，所述短板的一側設置有螺孔，所述長板和短板還通過第一拉板和第二拉板連接，所述第一拉板設置在長板和短板的外側一面，所述第二拉板設置在長板和短板的內側一面，且所述第二拉板與右側板連接。
[0005]優選的，所述鍵盤和置物槽并列設置在液晶顯示器的前端。
[0006]優選的，所述螺孔的數量為三至四個，且所述螺孔并列等距離的分布在短板的一側外部，所述螺孔內穿插有螺栓，所述螺栓包括螺母和螺桿。
[0007]優選的，所述柜體的內部設置有儲物柜，所述儲物柜為矩形結構，所述儲物柜的外部設置有手柄。
[0008]優選的，所述液晶顯示器與水平面的夾角不大于45度。
[0009]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:該可伸縮的多媒體教學儀器，通過設置了伸縮板，不僅增大了多媒體教學儀器的儲存空間，還使得多媒體教學儀器可自由變小，達到了方便搬運的目的。
【附圖說明】
[00?0]圖1為本實用新型結構不意圖；
[0011]圖2為伸縮板結構示意圖。
[0012]圖中:I柜體、2液晶顯示器、3鍵盤、4置物槽、5左側板、6右側板、7外板、8伸縮板、81長板、82短板、83安放槽、84伸縮裝置、85螺孔、86、87第一拉板、88第二拉板、9儲物柜、10手柄。
【具體實施方式】
[0013]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術方案:一種可伸縮的多媒體教學儀器，包括柜體I，柜體I的頂部設置有液晶顯示器2、鍵盤3和置物槽4，鍵盤3和置物槽4并列設置在液晶顯示器2的前端，液晶顯示器2與水平面的夾角不大于45度，柜體I的內部設置有儲物柜9，儲物柜9為矩形結構，儲物柜的外部設置有手柄10，柜體I的兩側分別設置有左側板5和右偵販6，右側板6與外板7連接，右側板6的內部開設有凹槽，柜體I的底部設置有伸縮板8，伸縮板8包括平行相對設置的長板81和短板82，長板81和短板82的內部開均設有安放槽83，安放槽83內設置有伸縮裝置84，且伸縮裝置84轉動連接長板81和短板82，安放槽83內還設置有第一拉板86，凹槽的內部設置有第二拉板88，短板82的一側設置有螺孔85，螺孔85的數量為三至四個，且螺孔85并列等距離的分布在短板82的一側外部，螺孔85內穿插有螺栓，螺栓包括螺母和螺桿，長板81和短板82還通過第一拉板86和第二拉板87連接，第一拉板86設置在長板81和短板82的外側一面，第二拉板87設置在長板81和短板82的內側一面，且第二拉板87與右側板6連接，通過設置了伸縮板8，不僅增大了多媒體教學儀器的儲存空間，還使得多媒體教學儀器可自由變小，達到了方便搬運的目的。
[0015]工作原理:該可伸縮的多媒體教學儀器工作時，先打開螺栓，伸縮裝置將彈出，第一拉板86和第二拉板87拉開，多媒體教學儀器將多出了空間，工作結束后，推拉第一拉板86和第二拉板87，扭緊螺栓即可。
[0016]盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種可伸縮的多媒體教學儀器，包括柜體(1)，其特征在于:所述柜體(I)的頂部設置有液晶顯示器(2)、鍵盤(3)和置物槽(4)，所述柜體(I)的兩側分別設置有左側板(5)和右側板(6)，所述右側板(6)與外板(7)連接，所述右側板(6)的內部開設有凹槽，所述柜體(I)的底部設置有伸縮板(8)，所述伸縮板(8)包括平行相對設置的長板(81)和短板(82)，所述長板(81)和短板(82)的內部開均設有安放槽(83)，所述安放槽(83)內設置有伸縮裝置(84)，且伸縮裝置(84)轉動連接長板(81)和短板(82)，所述安放槽(83)內還設置有第一拉板(86)，所述凹槽的內部設置有第二拉板(88)，所述短板(82)的一側設置有螺孔(85)，所述長板(81)和短板(82)還通過第一拉板(86)和第二拉板(87)連接，所述第一拉板(86)設置在長板(81)和短板(82)的外側一面，所述第二拉板(87)設置在長板(81)和短板(82)的內側一面，且所述第二拉板(87)與右側板(6)連接。2.根據權利要求1所述的一種可伸縮的多媒體教學儀器，其特征在于:所述鍵盤(3)和置物槽(4)并列設置在液晶顯示器(2)的前端。3.根據權利要求1所述的一種可伸縮的多媒體教學儀器，其特征在于:所述螺孔(85)的數量為三至四個，且所述螺孔(85)并列等距離的分布在短板(82)的一側外部，所述螺孔(85)內穿插有螺栓，所述螺栓包括螺母和螺桿。4.根據權利要求1所述的一種可伸縮的多媒體教學儀器，其特征在于:所述柜體(I)的內部設置有儲物柜(9)，所述儲物柜(9)為矩形結構，所述儲物柜的外部設置有手柄(10)。5.根據權利要求1所述的一種可伸縮的多媒體教學儀器，其特征在于:所述液晶顯示器(2)與水平面的夾角不大于45度。
【專利摘要】本實用新型公開了一種可伸縮的多媒體教學儀器，包括柜體，柜體的頂部設置有液晶顯示器、鍵盤和置物槽，柜體的兩側分別設置有左側板和右側板，右側板與外板連接，右側板的內部開設有凹槽，柜體的底部設置有伸縮板，伸縮板包括平行相對設置的長板和短板，長板和短板的內部開均設有安放槽，所述安放槽內設置有伸縮裝置，且伸縮裝置轉動連接長板和短板，安放槽內還設置有第一拉板，所述凹槽的內部設置有第二拉板，所述長板和短板還通過第一拉板和第二拉板連接，第一拉板設置在長板和短板的外側一面，所述第二拉板設置在長板和短板的內側一面，第二拉板與右側板連接。該可伸縮的多媒體教學儀器，通過設置了伸縮板，達到了方便搬運的目的。
【IPC分類】G09B5/02
【公開號】CN205230381
【申請號】CN201520941620
【發明人】甄樹萍
【申請人】甄樹萍
【公開日】2016年5月11日
【申請日】2015年11月24日