凸透鏡成像規律演示儀的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及中學物理教學用教具，具體是涉及一種凸透鏡成像規律的演示儀。
【背景技術】
[0002]現在中學物理光學部分的教學中，當教師在講授凸透鏡成像規律時，所使用的裝置包括帶刻度尺的光具座，蠟燭、凸透鏡、光屏裝在各自的底座上，它們的底座裝在光具座的滑桿上，演示時需要先點燃蠟燭，然后手動調整光屏、蠟燭的位置，來說明凸透鏡的成像規律，現有的凸透鏡成像規律演示裝置存在著下列缺點:體積大，重量沉，造價高，且需要較暗的演示環境，方能達到良好演示效果。
【發明內容】
[0003]本實用新型所要解決的技術問題是提供一種體積小、分量輕、便于攜帶，演示效果不受外界光線影響的凸透鏡成像規律演示儀。
[0004]為了實現上述目的，本實用新型采用下述技術方案:凸透鏡成像規律演示儀包括:面板和背板兩個組成部分，所述面板的左側設有一個八邊形鏤空開孔，右側設有一個三角形鏤空開孔，面板的背面上下分別設置兩條凹槽軌道，所述背板放在凹槽軌道內，面板背面一端設有擋塊;所述面板中間水平刻畫有一條直線，表示凸透鏡的主光軸，面板中間垂直于主光軸刻畫有表示凸透鏡的圖案符號;所述背板上刻畫有分別表示成像物體、表示虛像和表示實像的三個長條矩形圖案符號。
[0005]通過以上設置，本實用新型可以形象直觀的將成像物體在不同物距下的像呈現在同一平面上，解決了學生理解記憶成像規律的困難，省去了教師反復在黑板上畫圖的時間，提高了課堂效率。本實用新型結構簡單，操作方便。
【附圖說明】
[0006]圖1為本實用新型的結構不意正視圖。
[0007]圖2為本實用新型的結構示意后視圖。
[0008]圖3為本實用新型的結構示意側視圖。
[0009]圖中1、面板，2、八邊形鏤空開孔，3、三角形鏤空開孔，4、背板，5、表示虛像的長條矩形圖案符號，6、表示成像物體的長條矩形圖案符號，7、表示實像的長條矩形圖案符號，8、凹槽軌道，9、擋塊，10、表示凸透鏡的圖案符號，11、表示主光軸的直線。
【具體實施方式】
[0010]如圖1、2、3中所示，本實用新型中的背板4用手推動，可在面板I背面的凹槽軌道8中左右移動，隨著的背板4移動，表示成像物體的長條矩形圖案符號6呈現在面板I上八邊形鏤空開孔的不同位置，即表示不同的物距;背板4上所刻畫的表示虛像的長條矩形圖案符號5和表示實像的長條矩形圖案符號7，也同時在八邊形鏤空開孔2和三角形鏤空開孔3中的不同位置呈現，即演示了像距隨物距的變化情況，又呈現出長短的變化，即演示了成像大小的變化情況;擋塊9可以防止背板從凹槽軌道8中滑脫出。
【主權項】
1.一種凸透鏡成像規律演示儀，包括面板(I)、背板(4)，其特征在于:在面板(I)的左側設有一個八邊形鏤空開孔(2)，面板的右側設有一個三角形鏤空開孔(3)，面板的背面上下分別設置兩條凹槽軌道(8)，背板(4)放在凹槽軌道(8)內，面板背面一端設有擋塊(9)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種凸透鏡成像規律演示儀，包括面板和背板，所述面板的左側設有一個八邊形鏤空開孔，面板的右側設有一個三角形鏤空開孔，面板的背面設有上下兩條凹槽軌道，凹槽軌道內置有可以左右移動的背板；所述背板上刻畫有表示成像物體、所成虛像和所成實像的圖案符號。本實用新型可以形象直觀的將成像物體在不同物距下的成像呈現在同一平面上，提高了課堂教學效率。本實用新型結構簡單，操作方便。
【IPC分類】G09B23/22
【公開號】CN205194176
【申請號】CN201520914508
【發明人】陳李露菲
【申請人】陳李露菲
【公開日】2016年4月27日
【申請日】2015年11月16日