一種新型觸摸式英語教學黑板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種新型觸摸式英語教學黑板。
【背景技術】
[0002]由于現在科技的不斷進步，教學質量也慢慢地被提高，現在家長為了讓自己的孩子學習的更好，不惜去單獨請老師回家給自己的孩子補習功課，這樣主要是保證自己的孩子能夠在學習中取得好的成績，現在，中國與外國的的交流越來越多，因此，學習外語成為了必然的趨勢，對于中國人來說學習外國語言很難接受，但是真正接觸了，慢慢也就能學進去，因此學習英語很重要。
[0003]現有的黑板教學太過傳統，許多東西已經隨著科技的發展慢慢的被淘汰了，在英語教學中，大量粉筆的使用危害著老師的身心健康，不同顏色的粉筆對句子成分或是重點詞語標注，不夠具體形象，不利于提高教學效率，而且重復的擦寫黑板也會產生大量的粉末，對于環境的清潔衛生也不利，為此，我們提出一種新型觸摸式英語教學黑板。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種新型觸摸式英語教學黑板，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0005]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:一種新型觸摸式英語教學黑板，包括黑板架，所述黑板架表面分別設有一號黑板、二號黑板、三號黑板和電子控制板，所述一號黑板、二號黑板和三號黑板下端設有電子控制板，所述二號黑板位于一號黑板和三號黑板之間，所述電子控制板兩側分別設有一號放書架和二號放書架，所述黑板架設有若干LED燈，所述黑板架一側設有電源接口。
[0006]優選的，所述電子控制板表面上端設有顯示觸屏，所述電子控制板表面下端設有操作鍵盤。
[0007]優選的，所述電子控制板表面中間位置分別設有顯示觸屏開關、撤銷鍵和調節鍵，所述撤銷鍵位于顯示觸屏開關和調節鍵之間。
[0008]優選的，所述電子控制板一側設有觸屏筆間，所述觸屏筆間內部設有觸屏筆。
[0009]優選的，所述電子控制板下端設有USB接口。
[0010]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:通過電子控制板上的顯示觸屏顯示的內容能夠在一號黑板、二號黑板和三號黑板之間切換，這樣學生能夠在一號黑板、二號黑板和三號黑板上一目了然的看出老師想表達的，這樣使用起來更加方便，老師可以把需要教的內容拷到U盤里，第二天就能夠直接在顯示觸屏顯示。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型一種新型觸摸式英語教學黑板結構示意圖。
[0012]圖中:I黑板架、2—號黑板、3LED燈、4二號黑板、5三號黑板、6顯示觸屏、7—號放書架、8電源接口、9觸屏筆、10觸屏筆間、11調節鍵、12操作鍵盤、13USB接口、14撤銷鍵、15電子控制板、16 二號放書架、17顯示觸屏開關。
【具體實施方式】
[0013]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案:一種新型觸摸式英語教學黑板，包括黑板架I，其特征在于:所述黑板架I表面分別設有一號黑板2、二號黑板4、三號黑板5和電子控制板15，所述一號黑板2、二號黑板4和三號黑板5下端設有電子控制板15，所述二號黑板4位于一號黑板2和三號黑板5之間，所述電子控制板15兩側分別設有一號放書架7和二號放書架16，所述黑板架I設有若干LED燈3，所述黑板架I 一側設有電源接口 8。
[0015]所述電子控制板15表面上端設有顯示觸屏6，這樣想表達的內容就會在顯示觸屏6顯示，所述電子控制板15表面下端設有操作鍵盤12，能夠輸入想要輸入的內容，所述電子控制板15表面中間位置分別設有顯示觸屏開關17、撤銷鍵14和調節鍵11，所述撤銷鍵14位于顯示觸屏開關17和調節鍵11之間，這些按鍵能夠分開使用，達到需要的結果，所述電子控制板15—側設有觸屏筆間10，所述觸屏筆間10內部設有觸屏筆9，方便在顯示屏上寫下想表達的內容，所述電子控制板15下端設有USB接口 13，這樣方便老師備課，第二天能夠直接使用。
[0016]本實用新型改進在于:通過電子控制板上的顯示觸屏顯示的內容能夠在一號黑板
2、二號黑板4和三號黑板5之間切換，這樣學生能夠在一號黑板2、二號黑板4和三號黑板5上一目了然的看出老師想表達的，這樣使用起來更加方便，老師可以把需要教的內容拷到U盤里，第二天就能夠直接在顯示觸屏6顯示。
[0017]盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種新型觸摸式英語教學黑板，包括黑板架(I)，其特征在于:所述黑板架(I)表面分別設有一號黑板(2)、二號黑板(4)、三號黑板(5)和電子控制板(15)，所述一號黑板(2)、二號黑板(4)和三號黑板(5)下端設有電子控制板(15)，所述二號黑板(4)位于一號黑板(2)和三號黑板(5)之間，所述電子控制板(15)兩側分別設有一號放書架(7)和二號放書架(16)，所述黑板架(I)設有若干LED燈(3)，所述黑板架(I)一側設有電源接口(8)。2.根據權利要求1所述的一種新型觸摸式英語教學黑板，其特征在于:所述電子控制板(15)表面上端設有顯示觸屏(6)，所述電子控制板(15)表面下端設有操作鍵盤(12)。3.根據權利要求1所述的一種新型觸摸式英語教學黑板，其特征在于:所述電子控制板(15)表面中間位置分別設有顯示觸屏開關(17)、撤銷鍵(14)和調節鍵(11)，所述撤銷鍵(14)位于顯示觸屏開關(17)和調節鍵(11)之間。4.根據權利要求1所述的一種新型觸摸式英語教學黑板，其特征在于:所述電子控制板(15)—側設有觸屏筆間(10)，所述觸屏筆間(10)內部設有觸屏筆(9)。5.根據權利要求1所述的一種新型觸摸式英語教學黑板，其特征在于:所述電子控制板(15)下端設有USB接口(13)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型觸摸式英語教學黑板，包括黑板架，所述黑板架表面分別設有一號黑板、二號黑板、三號黑板和電子控制板，所述一號黑板、二號黑板和三號黑板下端設有電子控制板，所述二號黑板位于一號黑板和三號黑板之間，所述電子控制板兩側分別設有一號放書架和二號放書架，所述黑板架設有若干LED燈，所述黑板架一側設有電源接口。本實用新型通過電子控制板上的顯示觸屏顯示的內容能夠在一號黑板、二號黑板和三號黑板之間切換，這樣學生能夠在一號黑板、二號黑板和三號黑板上一目了然的看出老師想表達的，這樣使用起來更加方便，老師可以把需要教的內容拷到U盤里，第二天就能夠直接在顯示觸屏顯示。
【IPC分類】B43L1/04
【公開號】CN205185660
【申請號】CN201520940651
【發明人】呂孟麗, 呂丹琪, 孫先芝, 王玉秀
【申請人】呂孟麗
【公開日】2016年4月27日
【申請日】2015年11月18日