一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教育設備技術領域，具體是一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置。
【背景技術】
[0002]目前，隨著社會上學生的增加，各個學校及政府都非常重視公民素質教育，但是現有公民素質教育的教具中，不能滿足教學的需要，教學時老師除了進行將重點寫下來以外，還需要根據照片進行講解，這樣讓學生感到枯燥。隨著素質教育的全面實施和教育創新的大力推進，國內外的與時倶進的思想實事、課外教育中的重要性也日益突顯出來。目前，校為更好地對學生進行思想教育，通常會在教室的內墻和外墻上用漿糊或者膠帶張貼一些宣傳圖片，而這些宣傳圖片每隔一段時間就需要更換，由于采用漿糊或膠帶進行粘貼，因而更換起來費時費力，很不方便，由于這些教育宣傳圖片自身不帶有照明裝置，不具有照明功能，閱讀環境惡劣，難以吸引學生用心閱讀、細心體會，思想教育引導效果不佳，因而其宣傳效果大打折扣。此外，學校所采用的教育文件展柜或展板形式都比較單一，由于社會時事的時效性和多元性，文件和信息更新快、種類多，而展柜或展板無法達到預期的教育效果，因而不利于教育活動的開展。
[0003]并且，在學校、政府機關甚至農村等各個角落，各種教育的宣傳都可以隨處看到，而現在大多的宣傳欄都只是簡單的玻璃窗宣傳欄，人們必須將所需宣傳的資料打印在紙張上或者打印成海報，隨后貼在宣傳板上進行宣傳，由于宣傳的資料會隨著時間經常性的更換，所以這使得思想政治教育的宣傳需要使用大量的紙資源，而且在宣傳板上進行重復的粘貼會導致宣傳欄的不整潔。對此需要予以改進，以便更好的解決思想政治教育宣傳問題。因此，在現有的教育宣傳裝置中，不僅需要解決教育宣傳圖片自身不帶有照明裝置，不具有照明功能，閱讀環境惡劣，下雨天難以防水等問題，還需要解決不同閱讀者因年齡導致的身高差距而在閱讀時難以看到宣傳裝置上方的文字等問題，這對于強化學校及政府的教育宣傳具有重要的現實意義。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種結構簡單、使用方便的閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0005]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0006]—種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，包括展板，所述展板的下端設有溫控箱，所述溫控箱的內部設有空腔，所述空腔的內部設有若干風扇和加熱裝置，溫控箱的前側開設有若干通風口，所述溫控箱的下端設有伸縮腿，所述伸縮腿與溫控箱的連接處設有減震裝置，所述伸縮腿的下端設有橫桿部，所述橫桿部的下側設有萬向輪和支撐腳，所述支撐腳上設有調節輪，展板的上端設有擋雨板，展板的左右兩端設有側擋板，展板的前側設有顯示屏和書寫板，左側所述側擋板的右側設有控制器和輸入裝置，右側的側擋板的左側設有蓄電池和廢物箱，擋雨板的上側設有太陽能板，所述太陽能板與蓄電池連接。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述支撐腳為梯形結構，并且支撐腳的底端設有防滑紋。
[0008]作為本實用新型再進一步的方案:所述擋雨板的下側設有照明燈。
[0009]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:設有顯示屏，可通過控制器選取自己感興趣的內容進行閱讀，還設有書寫板，可以在上面書寫一些信息，書寫板和顯示屏結合使用，使得裝置使用更加的方便，使用太陽能供電，節能環保，設有伸縮腿，可自動調節裝置的高矮，適應不同身高的閱讀者，設有支撐腳和萬向輪，旋下支撐腳，不僅可以穩固裝置，還能保護萬向輪不會因為長時間的重壓發生損壞，節約成本；支撐腳為梯形結構增加了與地面的接觸面積，使裝置更穩定，而支撐腳下表面的防滑紋也進一步起到防滑作用，并且還設有減震裝置，在移動時，可以減少裝置的震動，提高裝置的使用壽命。設有溫控箱，可以根據需求提供熱風和冷風，冬暖夏涼，問閱讀者提供了一個良好的閱讀環境。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0011]圖2為本實用新型的正視圖。
【具體實施方式】
[0012]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1和圖2，本實用新型實施例中，一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，包括展板1，所述展板1的下端設有溫控箱18，所述溫控箱18的內部設有空腔19，所述空腔19的內部設有若干風扇21和加熱裝置20，溫控箱18的前側開設有若干通風口 23，可以根據需求提供熱風和冷風，冬暖夏涼，問閱讀者提供了一個良好的閱讀環境，所述溫控箱18的下端設有伸縮腿2，可自動調節裝置的高矮，適應不同身高的閱讀者，所述伸縮腿2與溫控箱18的連接處設有減震裝置22，伸縮腿2的下端設有橫桿部3，所述橫桿部3的下側設有萬向輪4和支撐腳5，所述支撐腳5上設有調節輪6，支撐腳5為梯形結構，并且支撐腳5的底端設有防滑紋，旋下支撐腳5，不僅可以穩固裝置，還能保護萬向輪4不會因為長時間的重壓發生損壞，節約成本；支撐腳5為梯形結構增加了與地面的接觸面積，使裝置更穩定，而支撐腳5下表面的防滑紋也進一步起到防滑作用，并且還設有減震裝置22，在移動時，可以減少裝置的震動，提高裝置的使用壽命。
[0014]展板1的上端設有擋雨板7，展板1的左右兩端設有側擋板8，展板1的前側設有顯示屏9和書寫板17，左側所述側擋板8的右側設有控制器11和輸入裝置10，可通過控制器11選取自己感興趣的內容進行閱讀，還設有書寫板17，可以在上面書寫一些信息，書寫板17和顯示屏9結合使用，使得裝置使用更加的方便，右側的側擋板8的左側設有蓄電池13和廢物箱12，擋雨板7的上側設有太陽能板14，所述太陽能板14與蓄電池13連接，使用太陽能供電，節能環保，擋雨板7的下側設有照明燈16。
[0015]根據權利要求1所述的一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，其特征在于，所述
[0016]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0017]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，包括展板(1)，其特征在于，所述展板(1)的下端設有溫控箱(18)，所述溫控箱(18)的內部設有空腔(19)，所述空腔(19)的內部設有若干風扇(21)和加熱裝置(20)，溫控箱(18)的前側開設有若干通風口(23)，所述溫控箱(18)的下端設有伸縮腿(2)，所述伸縮腿(2)與溫控箱(18)的連接處設有減震裝置(22)，伸縮腿⑵的下端設有橫桿部(3)，所述橫桿部(3)的下側設有萬向輪⑷和支撐腳(5)，所述支撐腳(5)上設有調節輪￠)，展板(1)的上端設有擋雨板(7)，展板(1)的左右兩端設有側擋板(8)，展板(1)的前側設有顯示屏(9)和書寫板(17)，左側所述側擋板(8)的右側設有控制器(11)和輸入裝置(10)，右側的側擋板(8)的左側設有蓄電池(13)和廢物箱(12)，擋雨板(7)的上側設有太陽能板(14)，所述太陽能板(14)與蓄電池(13)連接。2.根據權利要求1所述的一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，其特征在于，所述支撐腳(5)為梯形結構，并且支撐腳(5)的底端設有防滑紋。3.根據權利要求1所述的一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，其特征在于，所述擋雨板(7)的下側設有照明燈(16)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種閱讀舒適性高的教育宣傳欄裝置，包括展板，展板的下端設有溫控箱，溫控箱的內部設有空腔，所述空腔的內部設有若干風扇和加熱裝置，溫控箱的前側開設有若干通風口，溫控箱的下端設有伸縮腿，伸縮腿的下端設有橫桿部，橫桿部的下側設有萬向輪和支撐腳，支撐腳上設有調節輪，展板的上端設有擋雨板，展板的左右兩端設有側擋板，展板的前側設有顯示屏和書寫板，左側側擋板的右側設有控制器和輸入裝置，右側的側擋板的左側設有蓄電池和廢物箱，擋雨板的上側設有太陽能板，太陽能板與蓄電池連接。本實用新型結構簡單、使用方便，便于閱讀，使用舒適性高，移動方便，穩定性好。
【IPC分類】G09F9/00, G09B5/02
【公開號】CN205140401
【申請號】CN201520840578
【發明人】潘瑞雪
【申請人】潘瑞雪
【公開日】2016年4月6日
【申請日】2015年10月28日