一種高中數學平面幾何教學演示器的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種高中數學平面幾何教學演示器，屬于教學器具領域。
【背景技術】
[0002]在高中數學教學中，平面解析幾何相關知識比較復雜，由于目前還沒有一種專用于教學平面解析幾何的教學用具，所以，授課老師一般都是板書加口述的方式對學生進行講解，不僅老師的工作量較大，而且，講解起來比較抽象，學生也很難理解，學生掌握此部分知識存在很大的難度。同時，在教學過程中，需要老師作圖演示各種圓錐曲線，操作繁瑣，效率低下。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于，提供一種高中數學平面幾何教學演示器，解決以上技術問題。
[0004]為解決上述問題，本實用新型所采用的技術方案是:
[0005]—種高中數學平面幾何教學演示器，其特征在于:包括立柱、設置在立柱頂端上的托架和演示器，所述演示器的底部固定在托架上，所述托架的底部中心設有套筒，所述立柱的頂端插接在套筒內，并通過鎖止螺栓鎖緊固定;所述演示器內置有線路板，并連接有與線路板相連的電源線，所述電源線的末端設有插頭;所述演示器包括外殼、設置在外殼內的LED顯示屏、透明的磁性鋼化玻璃書寫板和設置在LED顯示屏下方的視屏播放器;所述磁性鋼化玻璃書寫板覆蓋在LED顯示屏的表面;所述視頻播放器設置有USB插口和兩個音箱，所述LED顯示屏、視頻播放器都連接在線路板上。
[0006]進一步地說，所述立柱的底端固定安裝有三腳架，所述三腳架的三個支腳的末端分別安裝有萬向輪，三個萬向輪中至少有一個萬向輪安裝有剎車裝置。
[0007]有益效果:與現有技術相比，本實用新型結構簡單，便于使用和移動，在平面解析幾何教學時，通過LED顯示屏播放視頻短片，把與所教授平面幾何圖形的相關知識演繹出來，不僅可以減少老師的工作量，而且，寓教于樂，可以激發學生們的學習興趣，有助于提高平面解析幾何的教學效率和教學質量。此外，覆蓋在LED顯示屏表面的透明的磁性鋼化玻璃書寫板，不僅能對LED顯示屏起到保護作用，而且，在不使用LED顯示屏時，還可以作為書寫黑板來使用。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0009]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型作進一步說明。
[0010]參照圖1，本實用新型所述的高中數學平面幾何教學演示器，包括立柱1、設置在立柱1頂端上的托架3和演示器。
[0011]所述演示器的底部固定在托架3上，所述托架3的底部中心設有套筒2，所述立柱1的頂端插接在套筒2內，并通過鎖止螺栓21鎖緊固定，擰松鎖止螺栓21，可以使演示器在立柱1上自由轉動任意角度，以便于各個位置的學生都能看到教學內容。
[0012]所述演示器內置有線路板，并連接有與線路板相連的電源線9，所述電源線9的末端設有插頭11;所述演示器包括外殼6、設置在外殼6內的LED顯示屏8、透明的磁性鋼化玻璃書寫板7和設置在LED顯示屏8下方的視屏播放器5;所述磁性鋼化玻璃書寫板7覆蓋在LED顯示屏8的表面，覆蓋在LED顯示屏8表面的磁性鋼化玻璃書寫板7，不僅能對LED顯示屏8起到保護作用，而且，在不使用LED顯示屏8時，還可以作為書寫黑板來使用。所述視頻播放器5設置有USB插口 4和兩個音箱10，所述LED顯示屏8、視頻播放器5都連接在線路板上。
[0013]所述立柱1的底端固定安裝有三腳架，所述三腳架的三個支腳12的末端分別安裝有萬向輪14，三個萬向輪中至少有一個萬向輪安裝有剎車裝置13。
[0014]本實用新型所述的高中數學平面幾何教學演示器結構簡單，便于使用和移動，在平面解析幾何教學時，通過LED顯示屏播放視頻短片，把與所教授平面幾何圖形的相關知識演繹出來，不僅可以減少老師的工作量，而且，寓教于樂，可以激發學生們的學習興趣，有助于提高平面解析幾何的教學效率和教學質量。
【主權項】
1.一種高中數學平面幾何教學演示器，其特征在于:包括立柱(1)、設置在立柱(1)頂端上的托架(3)和演示器，所述演示器的底部固定在托架(3)上，所述托架(3)的底部中心設有套筒(2)，所述立柱(1)的頂端插接在套筒(2)內，并通過鎖止螺栓(21)鎖緊固定;所述演示器內置有線路板，并連接有與線路板相連的電源線(9)，所述電源線(9)的末端設有插頭(11);所述演示器包括外殼(6)、設置在外殼(6)內的LED顯示屏(8)、透明的磁性鋼化玻璃書寫板(7)和設置在LED顯示屏(8)下方的視屏播放器(5);所述磁性鋼化玻璃書寫板(7)覆蓋在LED顯示屏(8)的表面;所述視頻播放器(5)設置有USB插口( 4)和兩個音箱(10 )，所述LED顯示屏(8)、視頻播放器(5)都連接在線路板上。2.根據權利要求1所述的高中數學平面幾何教學演示器，其特征在于:所述立柱(1)的底端固定安裝有三腳架，所述三腳架的三個支腳(12)的末端分別安裝有萬向輪(14)，三個萬向輪中至少有一個萬向輪安裝有剎車裝置(13)。
【專利摘要】本實用新型涉及一種高中數學平面幾何教學演示器，屬于教學器具領域。包括立柱、托架和演示器，所述演示器的底部固定在托架上；所述演示器包括外殼、設置在外殼內的LED顯示屏、透明的磁性鋼化玻璃書寫板和設置在LED顯示屏下方的視屏播放器。本實用新型結構簡單，便于使用和移動，在平面解析幾何教學時，通過LED顯示屏播放視頻短片，把與所教授平面幾何圖形的相關知識演繹出來，不僅可以減少老師的工作量，而且，寓教于樂，可以激發學生們的學習興趣，有助于提高平面解析幾何的教學效率和教學質量。此外，覆蓋在LED顯示屏表面的透明的磁性鋼化玻璃書寫板，不僅能對LED顯示屏起到保護作用，而且，在不使用LED顯示屏時，還可以作為書寫黑板來使用。
【IPC分類】G09B5/06, G09B23/04
【公開號】CN205121960
【申請號】CN201520996950
【發明人】肖美霞
【申請人】肖美霞
【公開日】2016年3月30日
【申請日】2015年11月25日