一種多媒體教學系統的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學領域，具體是多媒體教學系統。
【背景技術】
[0002]隨著科學技術的進步，科技在多媒體教學中的應用越來越廣泛，多媒體教學系統在校園或者遠程教學系統有待發展。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種多媒體教學系統，在主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸；克服了遠程教學的即時性，避免了由設備故障終端錯失部分授課內容。
[0004]本實用新型的目的是通過以下技術方案實現的:
[0005]—種多媒體教學系統，包括主講多媒體教室和多個遠程控制教室，所述的主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸；所述主講多媒體教室安裝有音頻和視頻的采集系統，所述音頻和視頻的采集系統將采集的信息通過遠程傳輸系統傳送到后臺操作室的接收設備上，后臺操作室再通過遠程控制教室的請求，傳送相關信息；所述后臺操作室還與校園廣播站進行信號傳輸。
[0006]所述的多個遠程控制教室為多個學生客戶端，所述主講多媒體教室和后臺控制室設置學生客戶端的定位系統。
[0007]本實用新型的優點在于:
[0008]本實用新型在主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸；克服了遠程教學的即時性，避免了由設備故障終端錯失部分授課內容。，其應用在校園內部系統中，其設置后臺操作室便于控制，并且后臺操作室與校園廣播站進行信號傳輸，能在教學過程中存在一些特殊情況或者特殊工藝需要的情況下，如規定的授課教室應該授課，但是故障，未能及時收到信號等，可以通過校園廣播廣播；有一些校園事情可以通過校園廣播更加快捷的情況下進行校園廣播，因為不是每個終端都隨時接收到任何信息，廣播一下，大家都能注意到，能使學生不遺漏重要信息。
【附圖說明】
[0009]圖1本實用新型的多媒體教學系統的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0010]參見圖1，一種多媒體教學系統，包括主講多媒體教室和多個遠程控制教室，所述的主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸；所述主講多媒體教室安裝有音頻和視頻的采集系統，所述音頻和視頻的采集系統將采集的信息通過遠程傳輸系統傳送到后臺操作室的接收設備上，后臺操作室再通過遠程控制教室的請求，傳送相關信息；所述后臺操作室還與校園廣播站進行信號傳輸。
[0011]所述的多個遠程控制教室為多個學生客戶端，所述主講多媒體教室和后臺控制室設置學生客戶端的定位系統。
【主權項】
1.一種多媒體教學系統，其特征在于，包括主講多媒體教室和多個遠程控制教室，所述的主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸；所述主講多媒體教室安裝有音頻和視頻的采集系統，所述音頻和視頻的采集系統將采集的信息通過遠程傳輸系統傳送到后臺操作室的接收設備上，后臺操作室再通過遠程控制教室的請求，傳送相關信息；所述后臺操作室還與校園廣播站進行信號傳輸。2.根據權利要求1所述的多媒體教學系統，其特征在于，所述的多個遠程控制教室為多個學生客戶端，所述主講多媒體教室和后臺控制室設置學生客戶端的定位系統。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多媒體教學系統，屬于教學領域，其包括，本實用新型提供的改進的多媒體教學系統，包括主講多媒體教室和多個遠程控制教室，所述的主講多媒體教室和多個遠程控制教室之間通過后臺操作室進行信號的傳輸，后臺操作室還與校園廣播站進行信號傳輸，在教學中遇到部分問題的時候，可通過校園廣播廣播。
【IPC分類】G09B5/10
【公開號】CN205068847
【申請號】CN201520761985
【發明人】何永昌
【申請人】安徽遠大現代教育裝備有限公司
【公開日】2016年3月2日
【申請日】2015年9月29日